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        大學(xué)生《精神現(xiàn)象學(xué)》讀后感 1200字

        文章摘要:高三讀后感作文:怎么寫好大學(xué)生《精神現(xiàn)象學(xué)》讀后感1200字?在迄今為止的中文海德格爾研究中,他關(guān)于“存在”、“本有”、“語言”等問題的原創(chuàng)性思想一直受到重視,而隱藏在這些思想背后的哲學(xué)思想史的“痕跡”或“源頭”則有時(shí)模糊不清。換言之,人們?cè)谕癸@他思想突破性的同時(shí),忽視了這種突破性與歷史的傳承關(guān)系。以下是韓舒羽寫的《大學(xué)生《精神現(xiàn)象學(xué)》讀后感》范文;

        好大學(xué)生《精神現(xiàn)象學(xué)》讀后感1200字概況

        • 作者:韓舒羽
        • 班級(jí):高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2022年03月19日 01時(shí)40分

        高三讀后感作文1200字   韓舒羽   淄博市 高三學(xué)生(7)班

        在迄今為止的中文海德格爾研究中,他關(guān)于“存在”、“本有”、“語言”等問題的原創(chuàng)性思想一直受到重視,而隱藏在這些思想背后的哲學(xué)思想史的“痕跡”或“源頭”則有時(shí)模糊不清。換言之,人們?cè)谕癸@他思想突破性的同時(shí),忽視了這種突破性與歷史的傳承關(guān)系。最近以來,這種狀況有所改善,回到海德格爾思想的源頭開始引起學(xué)界重視。他的基督教—現(xiàn)象學(xué)之源得到詳細(xì)研究。他與亞里士多德、康德、尼采等人的思想關(guān)系得到一定程度的澄明。但他與德國古典哲學(xué),尤其是黑格爾哲學(xué)的關(guān)系則一直晦暗不清。人們?cè)趶?qiáng)調(diào)海德格爾對(duì)傳統(tǒng)形而上學(xué)的毀滅性批判時(shí),往往很少注意到他與黑格爾哲學(xué)之間的關(guān)聯(lián)。在這兩者之間,在古典哲學(xué)與現(xiàn)代哲學(xué)的轉(zhuǎn)換之中,人們看到的斷裂性往往要多于連續(xù)性。

        思想任何時(shí)候都不是無源之水。為了回溯海德格爾的“源”,本文將首先回顧海德格爾在20世紀(jì)30年代前后的系列哲學(xué)史講座,力圖揭示他是如何在西方哲學(xué)史中尋找自己的思維定向或突破口。然后以他在1930/1931年的“黑格爾的《精神現(xiàn)象學(xué)》”講座(GA32)的“序言”部分為藍(lán)本,談?wù)労5赂駹柵c黑格爾的思想關(guān)系。我們將看到,在哲學(xué)應(yīng)該面對(duì)的問題、絕對(duì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系、認(rèn)識(shí)如何起始等方面,他與黑格爾有“親緣”關(guān)系,有時(shí)甚至選擇與黑格爾站在一邊,并且與當(dāng)時(shí)的現(xiàn)象學(xué)立場(chǎng)拉開距離

        近年來,隨著《海德格爾全集》的陸續(xù)出版,海德格爾與黑格爾的思想交集初露端倪:海德格爾在《存在與時(shí)間》中多次提到黑格爾;1930/1931年冬季學(xué)期開設(shè)了“黑格爾的《精神現(xiàn)象學(xué)》”講座;1938/1939年,他嘗試著寫作《黑格爾》(GA 68);1942/1943學(xué)期的講課中他再次以黑格爾《精神現(xiàn)象學(xué)》,尤其是其中的經(jīng)驗(yàn)概念,和亞里士多德的《形而上學(xué)》為主要題材,并在小范圍的朋友圈就這兩題目做過報(bào)告;1950年出版的《林中路》收入《黑格爾的經(jīng)驗(yàn)概念》一文,基本是對(duì)《精神現(xiàn)象學(xué)》“序言”部分逐段的解讀;1959年在一個(gè)研討班的活動(dòng)中發(fā)表《黑格爾與希臘》(法文),并在1960年以德文首次出版,可見他對(duì)此文是重視的;此外,他在“德國唯心論與當(dāng)代哲學(xué)問題”的講座中,也以較大篇幅論述了黑格爾哲學(xué)。

        總體來看,海德格爾在和哲學(xué)史人物打交道時(shí)態(tài)度是有區(qū)別的:第一,對(duì)希臘古典哲學(xué)中的柏拉圖、亞里士多德等,他夸贊有加,把他們解讀得比實(shí)際更強(qiáng)大,然后在和他們的對(duì)話中加進(jìn)一些自己的“武斷”理解。第二,對(duì)20世紀(jì)30年代前后正在流行的新康德主義,尤其是以胡塞爾為代表的現(xiàn)象學(xué)思潮,他在1927年前是有所“認(rèn)同”的,但在30年代的系列講座中,明顯持批判態(tài)度,認(rèn)為他們回避了哲學(xué)基本問題,沒有面對(duì)思想的“實(shí)事”,滿足于哲學(xué)作為方法論和局部真理。第三,對(duì)德國古典哲學(xué)中費(fèi)希特和黑格爾以來的傳統(tǒng),他認(rèn)為方向是對(duì)的,只是囿于某種時(shí)代局限,黑格爾想用“辯證的”改造來跳出這個(gè)怪圈,不過沒有成功。第四,對(duì)尼采他早先贊揚(yáng),認(rèn)為他向舊形而上學(xué)發(fā)起進(jìn)攻,但后來多談尼采的不足,認(rèn)為他倒在進(jìn)攻的路上,陷入虛無主義的泥沼。

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        作者:高三學(xué)生(7)班 韓舒羽   時(shí)間:2022-3-19 01:40

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