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        這就是我 1200字

        文章摘要:高考寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好這就是我1200字作文?提起自我介紹,我還真有些下不了手,思來(lái)想去,忽然想到朋友對(duì)我的形容,“你就是個(gè)多變的魔女?!毕胂氩唤等灰恍?,這就是我。第一變霸氣側(cè)漏“安靜,上課了,馬上回到座位。閉嘴?!币宦晠柡葟慕淌覀鱽?lái)。幾“只”課前“積極”分子不禁后背一涼,木然地回過(guò)頭,愈發(fā)緊張。以下是袁曼瑤寫(xiě)的《這就是我》范文;

        好這就是我作文1200字概況

        • 作者:袁曼瑤
        • 班級(jí):高中高考
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:寫(xiě)人
        • 段落:分10段敘寫(xiě)
        • 更新:2022年09月23日 11時(shí)29分

        提起自我介紹,我還真有些下不了手,思來(lái)想去,忽然想到朋友對(duì)我的形容,“你就是個(gè)多變的魔女!”想想不禁愕然一笑,這就是我。

        第一變霸氣側(cè)漏

        “安靜,上課了,馬上回到座位!閉嘴!”一聲厲喝從教室傳來(lái)。幾“只”課前“積極”分子不禁后背一涼,木然地回過(guò)頭,愈發(fā)緊張。他們后面是什么?當(dāng)然是我,他們“親愛(ài)”的班長(zhǎng)大人!只見(jiàn)我神色淡然,抱著手站在“積極分子”的背后,嘴角噙著一抹淡淡的微笑。眼前人看著我的微笑,立即飛奔回座位,閉上了剛才一直嘮叨個(gè)不停的嘴巴。我眼里含著笑意,不滿(mǎn)地嘟囔:“跑那么快干嘛?人家那么’和藹可親‘。”我刻意將“和藹可親”四個(gè)字咬重了語(yǔ)氣,睹著安靜下來(lái)的教室,“飄”回座位。我想幾個(gè)人應(yīng)該在回憶當(dāng)初的慘痛回憶吧。當(dāng)初我才當(dāng)上班長(zhǎng),由于個(gè)子比較小,容易被忽視,有很多人不服??晌矣采殉煽?jī)從班級(jí)前十以外提到了班級(jí)前三,更以鐵血手腕、獎(jiǎng)罰分明的規(guī)則使眾人閉上了嘴。他們說(shuō)我笑得越燦爛就越殘忍,人送外號(hào)“嬤嬤”,其主要靈感來(lái)自于《還珠格格》里的容嬤嬤。

        第二變惡搞分子

        “政治科代表,政治老師找你?!?em>我與閨蜜一臉嚴(yán)肅地通告著剛剛把政治考砸的政治科代表。政治科代表滿(mǎn)臉郁悶地離開(kāi)教室,直奔老師辦公室。殊不知,我們周?chē)娜嗽缫研Φ弥辈黄鹧鼇?lái)了。終于,即將步入辦公室的政治科代表后知后覺(jué)地反應(yīng)過(guò)來(lái)?!鞍萃?,老大,我求你了,你別玩我了,我好像沒(méi)惹你。”“乖,把你臉上的郁悶收了,我看了不爽。不過(guò)是一次小測(cè)驗(yàn),別一直拉著臉。還不趕快看看主要扣分扣在哪,下次努力。”貌似聽(tīng)進(jìn)去了,他一副若有所思的樣子。我趕緊溜開(kāi),因?yàn)椤乱豢?,一聲吼聲響起,“啊~你又把我當(dāng)小孩哄!別讓我逮到你!”我再次出現(xiàn),一臉“友好”的笑容,“你要逮我嗎?”他迅速收起臉上的表情,“沒(méi)沒(méi)沒(méi),我開(kāi)玩笑的。”我一副原來(lái)如此的樣子,“噢,原來(lái)是開(kāi)玩笑?!闭f(shuō)完就一直盯著他,他一溜煙跑了。其實(shí)別看我們這樣,我們可是好哥們,總是這樣鬧著玩,我們班可是一個(gè)極其團(tuán)結(jié)的班。

        第三變?nèi)鰦少u(mài)萌

        “賣(mài)萌是可恥的?!?em>閨蜜手叉著腰看著在她面前撒嬌賣(mài)萌的我,一臉無(wú)奈。“可是不賣(mài)萌更可恥的說(shuō),喵~”我順勢(shì)抱著她的胳膊,“你最好了,我們?nèi)コ运崂狈哿死瞺”閨蜜翻了翻眼瞼,“拜托,偶爾吃一次還好,你已經(jīng)連續(xù)吃了一周了!再吃我都上火了?!蔽也灰赖夭淞瞬渌母觳玻白詈笠淮瘟死瞺陪我去吧~”最終,我親愛(ài)的閨蜜在我的軟磨硬泡下還是去吃酸辣粉了……

        第四變忠實(shí)嵩

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        作者:高中高考學(xué)生(3)班 袁曼瑤   時(shí)間:2022-9-23 11:29

        名師點(diǎn)評(píng):

        這篇記敘文“這就是我”,寫(xiě)了“我”生活中的幾個(gè)特寫(xiě)鏡頭,寫(xiě)出了“我”的性格、愛(ài)好,表現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的陽(yáng)光、健康的情懷。記敘、描寫(xiě)、抒情相結(jié)合,語(yǔ)言清新質(zhì)樸。

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