文章摘要：教師節(jié)作文1200字:怎么寫好教師節(jié)有感1200字作文？鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳;感謝很多的人，尤其是我的老師，是她賦予了我一股越過萬丈懸崖的力量。----題記“唦唦唦……”窗外竟在不知不覺中下起了雨，天穹灑下的雨密密麻麻的，如同萬千銀針，是那么尖銳。以下是金瑞致寫的《教師節(jié)有感》范文；

好教師節(jié)有感作文1200字概況

• 作者：金瑞致
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2024年09月26日 21時48分

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳;感謝很多的人，尤其是我的老師，是她賦予了我一股越過萬丈懸崖的力量。

----題記

“唦唦唦……”窗外竟在不知不覺中下起了雨，天穹灑下的雨密密麻麻的，如同萬千銀針，是那么尖銳。忽然，無情的“銀針”將它的鋒芒對向了河流，一時間如鏡般平靜的水面竟被其害得面目全非。水面上蕩漾不休的漣波，像極了“明鏡”上的裂痕。

風(fēng)也不顯一絲溫柔，吹著，吼著，咆哮著，它欲要撕裂世上的一切，一片片由花草匯成的“江海”在它的猙獰前，無力的倒下了。

天灰蒙蒙的，世間更是有著凄風(fēng)苦雨的洗禮，世界一片死寂正如我此時的心情……

“你怎么回事?這種分?jǐn)?shù)也考得出?你都干嘛了?考試怎么考的?”父母的聲音仿佛影子一般不離不散，緊緊縈繞在我的耳畔，是那么銳不可當(dāng)，攻克了我心中一道又一道堅固的防線。我看向手上的試卷，上面鮮紅的“71”是那么咄咄逼人，以至于手不休的顫抖。我沮喪急了，也害怕極了，我不敢回家，因此這么晚了我也還是獨自坐在漆黑的教室里，前路是那么的迷?！?/p>

“這么晚了，怎么還不回家?”一道熟悉的聲音傳入了我的耳中。我尋聲望去，原來是我的老師。老師從門口進(jìn)來了，“在，怎么不開燈?”她隨手打開了教室的電燈，燈光是那么明亮，溫暖，剛剛纏繞身邊的漆黑也已不知去向。

“我……我……”

老師看見了我手上的試卷，又看了我的臉，似乎從中讀懂了什么。

“是不是怕回家被家長批評?”老師看向我說道，“考差了沒有關(guān)系，這次考試本來就難，你也不需要往心里去，下次努力就好了”

我還是振作不起來，臉上依舊寫滿了“憂傷”二字。見我還是很傷心，老師說：“嗯……這么晚了，你快回家去吧，我會打電話和你父母解釋的，我會說你考了81的。行嗎?”

“老師，這……”我滿臉充滿了疑惑，顯然有些不知所措。

老師似乎是看出了我為何疑惑，便笑著說：“老師這次和你做一筆交易，這一次老師給你加上10分，但有借有還，你接下一次也要多10分，好嗎?”

我看著老師的臉，上面掛著笑容，我不想推辭這份好意，不想辜負(fù)老師的期望，也想解決自己當(dāng)前的燃眉之急，沒過多的猶豫，便應(yīng)聲說了聲“好”。

這天回到家里，老師真的打電話來我家，我也果然沒有被父母批評。

通過這件事，我更是覺得自己得到了一種難以言述的力量，一種可以幫我躍過一道道名為“困難”的萬丈深淵的力量，一種來自于老師的鼓勵的力量。

此后的每一節(jié)課，我都不曾怠慢過，在我的內(nèi)心動搖時，我總會想起我與老師的“交易”，之后老師的笑容便會浮現(xiàn)在我眼前，看見那充滿期待的面容，我便有了戰(zhàn)勝困難挫折的力量。

這就是我的老師，她會用她力所能及的一件小事，鼓勵我，幫助我。她總是相信我，對我的期望不曾飄渺過。我感謝她，因為是她融化了我心靈的堅冰，是她點燃了我的心靈之光。

“老師，謝謝你!”這是我由衷的話語。

最后，你們想聽聽這個故事的結(jié)果嗎?我憑借著自己的努力和“絕對不能辜負(fù)老師的期望”的信念，在接下去的考試中，雖然沒有一次性把所有的10分都還上，但多次考試后我終于還是還上了。

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作者：初中初三學(xué)生（3）班 金瑞致   時間：2024-9-26 21:48