文章摘要：錯(cuò)過作文1200字:怎么寫好過錯(cuò)與錯(cuò)過1200字作文？一個(gè)故事最感動(dòng)人心的無異于真情，可是情為何物只可意會(huì)，不可言傳，一個(gè)情字抑或千斤重，抑或飄渺虛無，只惹人高呼："問世間情為何物，直教人生死相許。——題記你知道有一種喜歡是冷漠相對(duì)嗎。有些不解吧。既然喜歡怎么又會(huì)冷落對(duì)方呢。以下是吳澤玉寫的《過錯(cuò)與錯(cuò)過》范文；

好過錯(cuò)與錯(cuò)過作文1200字概況

• 作者：吳澤玉
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2024年12月01日 14時(shí)01分

一個(gè)故事最感動(dòng)人心的無異于真情，可是情為何物只可意會(huì)，不可言傳，一個(gè)情字抑或千斤重，抑或飄渺虛無，只惹人高呼："問世間情為何物，直教人生死相許？——題記

你知道有一種喜歡是冷漠相對(duì)嗎？

有些不解吧？既然喜歡怎么又會(huì)冷落對(duì)方呢？可我就是一個(gè)這么奇怪的人，有時(shí)我在做什么甚至自己都不清楚。

初次遇見他，我不言不語，他熱情地打招呼，我卻點(diǎn)頭應(yīng)付，很不該吧？不知情的人還不在心里罵我不禮貌、自視清高。其實(shí)不是這樣的，我只是靦腆罷了。

熱臉貼人家的冷屁股真的很尷尬，還好他大度，很快的我們可以安靜的聊天，他和其他男生不一樣，他溫文爾雅，不愛打鬧，有一種令人著迷的優(yōu)雅的氣質(zhì)，和他聊天有一種淡淡的溫馨，很快樂。漸漸的這份快樂中滋長了痛苦因子，我沒辦法單純的微笑，自卑一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕我的身心，我在痛苦中垂死掙扎，我不喜歡這感覺，我想躲開他，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，越遠(yuǎn)越好，躲到一個(gè)他看不到的地方，我想調(diào)座。

調(diào)座這個(gè)想法時(shí)常縈繞在我心頭，好幾次我都走到辦公室門口，可每次我鼓起的勇氣都會(huì)逃逸，我雖不想見到他可也不想傷害他，我冒然的找老師調(diào)座必然會(huì)傷及他的自尊心，這是我不想見到的。

時(shí)間不快不慢的緩緩流淌，我們的距離因?yàn)槲覞u漸的疏遠(yuǎn)了，我對(duì)他冷漠到了極點(diǎn)，無論他說什么，我都一副愛答不理的模樣，時(shí)常用語言傷他。他不懂我為什么會(huì)變成這樣，他不高興，我也很難過，每次傷害他，我都會(huì)內(nèi)疚自責(zé)，可我就是沒辦法好好對(duì)他講。

終于這一切都結(jié)束，我以為結(jié)束了，可沒想到這才是我后悔的開始。我們不是同桌了，可我不但沒感到解脫反而開始想他：

一天，他比我先到教室，偷偷地給我放下凳子，粗枝大葉的我毫無不知情，下課后他轉(zhuǎn)彎抹角的問我，我恍然大悟，卻裝作不知道，逗得他無語，但我卻有點(diǎn)感動(dòng)，在班里幫人放凳子他大概是第一人，晚上我偷偷地記在了日記上，真誠的道了句：謝謝。

一周，我考什么都失利，雖然傷心但卻不能告訴任何人，因?yàn)槲液ε聞e人長篇大論的勸慰，那會(huì)讓我無地自容，于是我把悲傷深深埋于心中，每天在別人面前努力地笑，期望最假的笑掩藏最深的痛，長時(shí)間的隱忍讓我窒息，我卻發(fā)泄不出來，但他無言的幫助，卻讓我構(gòu)筑的心墻坍塌，我的眼淚決堤一般傾瀉，我再也不能自己。

一次別人犯錯(cuò)他被牽連，老師罰他們不準(zhǔn)看書，這懲罰對(duì)于他是不可違抗卻又難以接受的，我偷偷地把書往他那邊拉一拉，本以為神不知鬼不覺，但他卻懂我的意思，課間他大方的跟我道謝，我很高興，可不漏神色。

他有一顆寬宏大量的心，可有時(shí)難免生氣，抑制不住自己的情緒，每當(dāng)他生氣不能自己時(shí)，我便會(huì)調(diào)皮的說：干嘛那么兇。然后他靦腆的笑笑，一切又恢復(fù)正常。我想他懂我說這句話的意義。

他太優(yōu)秀了，在他的光芒下，我黯然失色，我自卑，所以疏遠(yuǎn)他，我害怕越陷越深，所以出言傷他。我感到我們只能是沒有交集的平行線，一切的交集都是美麗的錯(cuò)誤，既然是錯(cuò)誤就應(yīng)該終止。

現(xiàn)在我們連打個(gè)招呼都需要莫大的勇氣，造化弄人，為什么讓我認(rèn)識(shí)了你，喜歡上了你，最后卻讓我們變成相識(shí)的陌生人。對(duì)于這一切，我無怨，只有遺憾，希望有機(jī)會(huì)，我可以自信的站到你面前，問一句：我們可以做朋友嗎？

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 吳澤玉   時(shí)間：2024-12-1 14:01