文章摘要：高二作文1200字:怎么寫(xiě)好獨(dú)立寒秋1200字作文？秋天，悄然而至，且已居了一段時(shí)日。隨帶的秋風(fēng)也日漸清涼，一如往昔。誰(shuí)都知道秋高氣爽，抬頭望去，真的能看見(jiàn)很高很高的天空。再看向遠(yuǎn)方，也可以清晰的看見(jiàn)那天際的山的輪廊。站在這樣的天地間，侏儒也變成了巨人。以下是蔡忠央寫(xiě)的《獨(dú)立寒秋》范文；

好獨(dú)立寒秋作文1200字概況

• 作者：蔡忠央
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年08月27日 12時(shí)31分

秋天，悄然而至，且已居了一段時(shí)日。隨帶的秋風(fēng)也日漸清涼，一如往昔。誰(shuí)都知道秋高氣爽，抬頭望去，真的能看見(jiàn)很高很高的天空。再看向遠(yuǎn)方，也可以清晰的看見(jiàn)那天際的山的輪廊。站在這樣的天地間，侏儒也變成了巨人；站在這樣的天地間，巨人也變成了侏儒；站在這樣的天地間，孤寂排山倒海般襲來(lái)。

孤獨(dú)總能讓人思緒萬(wàn)千，這讓我不禁思考起一些嚴(yán)肅的話題來(lái)。想起曾經(jīng)的我們，是何等的書(shū)生意氣，日日艱苦作戰(zhàn)，為的是朝自己的理想走近。日子何其充實(shí)，而現(xiàn)在呢？已入校幾有余了，可每天都是無(wú)所事事，無(wú)聊之極。那滿腹的志氣如剎那芳華，已然消失殆盡。時(shí)常在學(xué)校看到校訓(xùn)，往日視若無(wú)睹，今日一見(jiàn)卻是不同凡響了。尤其那"求索"二字精煉之極，是啊！我們的人生應(yīng)該是不斷尋求探索的，正如那西西弗斯不斷的推巨石上山一樣，哪有無(wú)聊之時(shí)?？梢?jiàn)，我們這些學(xué)生們都快忘了人生的這一重要意義了。

人，生當(dāng)求索。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"人生之路何其漫長(zhǎng)，而著求索之路也是無(wú)窮無(wú)盡的。正所謂"吾生有涯而學(xué)無(wú)涯"，昔日孔夫子問(wèn)禮于老子，可是不斷尋求探索的例子了，他還有"韋編三絕"的典故，他曾經(jīng)一度為學(xué)而"三月不知肉味"。一次，子貢倦于學(xué)，告仲尼曰："愿有所息。"仲尼曰："生無(wú)所息。"

好一句"生無(wú)所息"，它正不是提醒我們一生當(dāng)中應(yīng)不斷求索嗎？求索，在許多人理解來(lái)是對(duì)未來(lái)生活的尋求探索了。但依我看來(lái)，其實(shí)不然，它也可以分為三個(gè)階段：對(duì)過(guò)去的求索，對(duì)現(xiàn)時(shí)的求索，對(duì)未來(lái)的求索。對(duì)未來(lái)的求索，想必大家已了然于心。我就姑且談一下對(duì)過(guò)去和現(xiàn)時(shí)的求索了。

正如許多科學(xué)家所承認(rèn)的那樣：使已死的東西復(fù)活，其愉快不下于創(chuàng)造。傷口應(yīng)該是屬于過(guò)去的。被火灼傷過(guò)，被冰凍傷過(guò)，才知道火是什么，冰是什么；被愛(ài)刺上過(guò)，被恨殺傷過(guò)，才知道愛(ài)是什么，恨是什么。許多深刻的哲理是由傷口說(shuō)出來(lái)的，透過(guò)傷口看世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些深刻的東西和一些膚淺的東西，同時(shí)，對(duì)傷口的憑吊，未必不是對(duì)過(guò)去的探索。它能讓我理解到更深刻的哲理，余此對(duì)于往事的求索，也可以說(shuō)是借助昔日這面反射鏡，來(lái)照亮當(dāng)前的人生道路，增強(qiáng)對(duì)未來(lái)求索的信心和勇氣。

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 蔡忠央   時(shí)間：2023-8-27 12:31