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        紅領(lǐng)巾,你是我的朋友 1200字

        文章摘要:紅領(lǐng)巾作文1200字:怎么寫好紅領(lǐng)巾,你是我的朋友1200字作文?指導(dǎo)老師 沈洪亮紅領(lǐng)巾,它雖然只是一塊再簡(jiǎn)單不過的紅色的布,但有時(shí)候,它卻包含著一些特殊的意義鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾,曾是那么輕飄飄的系在我胸前,也曾那么沉甸甸的壓在我的心中。但是,我愛紅領(lǐng)巾。十二歲那年,在我小學(xué)四年級(jí)快畢業(yè)時(shí),我終于做為班里最后幾個(gè)沒有系過紅領(lǐng)巾的“老兵”,與其說是“光榮”,倒不如說是艱難地加入了少先隊(duì),也終于系上了神往已久的紅領(lǐng)巾。以下是林祉妍寫的《紅領(lǐng)巾,你是我的朋友》范文;

        好紅領(lǐng)巾,你是我的朋友作文1200字概況

        • 作者:林祉妍
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分16段敘寫
        • 更新:2020年12月24日 09時(shí)25分

        指導(dǎo)老師 沈洪亮

        紅領(lǐng)巾,它雖然只是一塊再簡(jiǎn)單不過的紅色的布,但有時(shí)候,它卻包含著一些特殊的意義

        鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾,曾是那么輕飄飄的系在我胸前,也曾那么沉甸甸的壓在我的心中。但是,我愛紅領(lǐng)巾。

        十二歲那年,在我小學(xué)四年級(jí)快畢業(yè)時(shí),我終于做為班里最后幾個(gè)沒有系過紅領(lǐng)巾的“老兵”,與其說是“光榮”,倒不如說是艱難地加入了少先隊(duì),也終于系上了神往已久的紅領(lǐng)巾。對(duì)于少年的我來說,真的沒什么能比系上紅領(lǐng)巾更令人激動(dòng)了。雖然再過幾個(gè)月我還得摘下心愛的紅領(lǐng)巾,因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們就快升初中一年級(jí)了,一些“老少先隊(duì)員”屆時(shí)就將“升”為共青團(tuán)員,而我們幾個(gè)剛剛加入組織的“新少先隊(duì)員 ”,也很快就要到“失效期”了,可我還是非常的高興,因?yàn)槲蚁瞪狭思t領(lǐng)巾。

        然而我是不應(yīng)該系紅領(lǐng)巾的,因?yàn)槲业?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shuxue/" title="數(shù)學(xué)作文">數(shù)學(xué)成績(jī)太差了?!业臄?shù)學(xué)老師曾多次表示了這樣的不滿,也不止一次的當(dāng)眾羞辱過我。

        那時(shí)侯我真是怕極了上數(shù)學(xué)課,也怕極了那位數(shù)學(xué)老師。

        但是,我愛紅領(lǐng)巾。

        小學(xué)三年級(jí)時(shí),有一天班主任老師問誰愿意訂《少先隊(duì)員》,我立刻高高地舉起小手,因?yàn)槲乙詾橛啞渡傧汝?duì)員》就是加入少先隊(duì)了。我高高興興交了錢,就準(zhǔn)備著老師允許我系上紅領(lǐng)巾了。然而數(shù)天過后,老師發(fā)給我一本《少先隊(duì)員》,并說以后每月一本。我才知道這是訂雜志,而鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾,還只是飄在伙伴們的胸前,它離我是這么的近,而又是那么的遠(yuǎn)。

        我終于落淚了,因?yàn)槲覑奂t領(lǐng)巾。

        我們當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)四門功課:語文、數(shù)學(xué)、政治和自然常識(shí)。老實(shí)說我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)還是挺刻苦的,其他功課每次考試都在九十分以上,但我就是怕極了數(shù)學(xué)課。我也不明白為什么我從小就怕數(shù)學(xué),而且特別怕那些我至今還搞不懂的什么“兩輛車相對(duì)而行、相向而行、上坡多慢、下坡多快”等等該死的應(yīng)用題。偏偏每次數(shù)學(xué)考試時(shí)應(yīng)用題最少有兩道,每道最少二十分。這就注定了我數(shù)學(xué)考試必然不會(huì)及格,也注定了我永遠(yuǎn)也別想躲過數(shù)學(xué)老師那令我心驚肉跳的目光。

        那天的雨下得大極了,雖然并沒有打雷。

        倒霉的數(shù)學(xué)課又來了,我也又一次被叫到講臺(tái)上的黑板前,做那該死的“兩輛車轉(zhuǎn)圈圈”的應(yīng)用題。我頭昏腦漲,呆呆地對(duì)著黑板,黑板也無助的看著可憐巴巴的我。數(shù)學(xué)老師終于又一次憤怒了,很響地抽了我一記耳光,還扯下我的紅領(lǐng)巾,再就是將我推出教室,一腳踹倒在冰冷的暴雨里。“這樣的學(xué)生怎么配戴紅領(lǐng)巾?是誰讓他加入少先隊(duì)的?”數(shù)學(xué)老師把我的紅領(lǐng)巾揉成一團(tuán)丟進(jìn)了滿是泥漿的雨地里,而且怒吼著,象一聲迎頭砸下的炸雷。我狼狽而又驚怕的哆嗦著,卻不敢去揀起我心愛的紅領(lǐng)巾。我真的恨死了數(shù)學(xué)課。也恨死了這個(gè)數(shù)學(xué)老師。

        我從此不敢在學(xué)校里系紅領(lǐng)巾,我怕看見數(shù)學(xué)老師,我的紅領(lǐng)巾只能悄悄藏在我的書包里。我只有在星期天一個(gè)人上地里打豬草時(shí)才敢系上紅領(lǐng)巾,聽著鳥兒的歡唱,感受著輕柔的微風(fēng),再不時(shí)低頭看著胸前心愛的紅領(lǐng)巾:星期天啊,真的是少年時(shí)最親愛的,唯一能給我快樂和空間的伙伴。

        我愛紅領(lǐng)巾,愛極了。那時(shí)我們鄉(xiāng)下的孩子,幾乎從不學(xué)洗衣服,可我總是會(huì)把我的紅領(lǐng)巾洗得非常干凈。多少年一轉(zhuǎn)眼就過去了,兒時(shí)的記憶大都隨風(fēng)飄散,但那鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾,卻時(shí)時(shí)在我的心中飄蕩……

        我與紅領(lǐng)巾,相依,遙遠(yuǎn),結(jié)合。相依是我們的緣分,我們的相識(shí),但是在時(shí)間的年輪下我們漸漸遙遠(yuǎn),這是上天賜予我們的禮物――考驗(yàn)??缭娇简?yàn),我們真正感悟了對(duì)方,共同堅(jiān)定了彼此的信任……

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        作者:高中高二學(xué)生(3)班 林祉妍   時(shí)間:2020-12-24 09:25

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