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        我學會了下象棋 1200字

        文章摘要:小學狀物作文:怎么寫好我學會了下象棋1200字作文?象棋,我家里人都會下,連奶奶也知道:“當頂炮,把馬跳……?!碧貏e是大伯,下起棋來那可真是廢寢忘食,今年春天在鎮(zhèn)上舉辦的象棋比賽中,還得了一等獎呢。聽說象棋能開發(fā)智力,我非常想學。國慶節(jié)放假時,我讓爸爸教,他卻認為下象棋會影響學習——不讓學。以下是李靜涵寫的《我學會了下象棋》范文;

        好我學會了下象棋作文1200字概況

        • 作者:李靜涵
        • 班級:小學四年級
        • 字數(shù)1200字作文
        • 體裁:狀物
        • 段落:分14段敘寫
        • 更新:2021年05月09日 01時03分

        象棋,我家里人都會下,連奶奶也知道:“當頂炮,把馬跳……?!碧貏e是大伯,下起棋來那可真是廢寢忘食,今年春天在鎮(zhèn)上舉辦的象棋比賽中,還得了一等獎呢!聽說象棋能開發(fā)智力,我非常想學。

        國慶節(jié)放假時,我讓爸爸教,他卻認為下象棋會影響學習——不讓學。于是我就偷偷讓妹妹教,妹妹呢?別看她小,可已有三年的棋齡了,下起棋來面面俱到,讓我心服口服,妹妹答應了,那時別提我有多高興了。

        開始聽她說:“馬走斜,象走方,小卒一去不還鄉(xiāng),兩將不能臉對臉……?!彼€說什么炮是隔人打,車是一桿槍……一氣說了這么多,我隱隱約約只聽進了一點去。

        我開始和妹妹進行實戰(zhàn)了,五分鐘還不到,我的大炮都被吃了,一個車被‘馬’沒了。這不,妹妹又攻進了“城墻”。一個車直逼我的老將,我一招擋不住一招,她是一步逼近一步,最后老將被生擒……輸了!我性子一急,把棋子一推,耍起賴來,吼道:“什么爛棋,這么難,不學了!……”妹妹兩眼一瞪:“呦!發(fā)哪門子火呀!要學棋先要輸?shù)闷?!俗話說:‘吃的苦中苦,方為人上人嘛!’……”我想敢情還真是不如妹妹哩!我怎么就不如她呢?對!不蒸饅頭爭口氣。就這樣,我偷偷“拜師”學了大半年……

        暑假了,我把成績單交給爸爸,爸爸不住點頭,趁機我把象棋擺上了,爸爸拍了拍我的后腦勺說:“好女兒,這回纏上你老爸了,好,咱父女倆先殺上幾盤再說?!彼吅臀蚁?,邊給我講,什么馬不能獨行,跳邊必死啦,什么高支士不怕馬來將,殘局炮回家啦……我這次記起來就容易多了,學得也很認真,我想別人能做到的,我也能做到,并且做得更好。沒過半個月,我的棋藝已有進步了,而且還偷偷的找了幾個高手過了幾次癮呢!

        又是一個星期天,我向妹妹挑戰(zhàn),要報當年的“一箭之仇”。妹妹滿不在乎地說:“手下敗將,不值一殺”。我當頂炮,馬做掩護,接著出車殺她馬,不一會兒妹妹亂了陣腳。我吹起口哨,沾沾自喜地說:“士別三日,當刮目相看??!這話大概就是說我的吧?快投降吧!妹妹?!泵妹玫闪宋乙谎?,又認真看著棋盤,考慮了好一會兒,才動了馬?!拔也挪还苣?!我的軍隊在妹妹的兵營里打打殺殺,所向披靡,要殺她個片甲不留,打她個落花流水。”妹妹也不動聲色,不忙著殺我的兵將,卻用“士”、“象”去保護老將,不讓我捉住。我只好重新部署,從右側(cè)猛攻。就在我調(diào)集兵力,奮力拼殺,勝利在望時,沒想到后方出了亂子,妹妹一個“小馬”已悄悄來到我的后方,輕易地將我的老將逼得無路可走,擒住了……。

        “唉,真可惜!功虧一簣,真是大意失荊州……。”

        妹妹呢,舒了口氣說:“這真是死里逃生啊!”

        第二盤開始了,妹妹不再小瞧我了。憋足了勁要和我決一勝負。我總結(jié)了上一次的教訓,不忙于進攻,先把后方安排好,以守為攻,穩(wěn)打穩(wěn)戰(zhàn)。妹妹也很小心,不輕易殺我大將。我們殺得難解難分,但很快,又分出了高低。我的主力大部分被吃了。

        “壞了!很可能又要輸給她。”我擺出可憐的樣子,唉聲嘆氣,“慘了慘了,我完了,徹底完了?!泵妹谜剂松巷L,翹起二郎腿來,怪聲怪氣地說:“姐,你輸定了。”

        瞧她得意的樣子,我暗暗地審視了一下戰(zhàn)局,忽然,發(fā)現(xiàn)他“士”少了一個,猛然間我想起爸爸的話:“殘士”怕“雙車”。我穩(wěn)了穩(wěn)神,趕緊讓“象”、“士”守好大門,派出有限的兵力應敵,兩個車同心協(xié)力攻打敵“士”。不一會兒,妹妹的殘士被我的連環(huán)計吃了,又逼她的“老將”俯首稱臣。我贏了,刮著妹妹的鼻子說:“這回該知道你姐的厲害了吧!”妹妹紅著臉說:“姐,你進步也太快了?!?/p>

        “哈哈哈!我學會下象棋了。”

        “哈哈哈……”

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        作者:小學四年級學生(5)班 李靜涵   時間:2021-5-9 01:03

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