文章摘要：作業(yè)作文1200字:怎么寫(xiě)好作業(yè)，作業(yè)1200字作文？小長(zhǎng)假終于要來(lái)了。前幾天的作業(yè)好多啊，好不容易能睡懶覺(jué)了，課外班也放假，只需要請(qǐng)家教來(lái)兩次就行了。終于可以享受享受自然醒的生活咯。咬牙到了周五，想想再忍一天就行了，心里痛快地不得了~英語(yǔ)沒(méi)有上新課，作業(yè)只有一些常規(guī)作業(yè)，心中暗暗叫爽。以下是鄭勇寫(xiě)的《作業(yè)，作業(yè)》范文；

好作業(yè)，作業(yè)作文1200字概況

• 作者：鄭勇
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分17段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月07日 18時(shí)15分

小長(zhǎng)假終于要來(lái)了！前幾天的作業(yè)好多啊，好不容易能睡懶覺(jué)了，課外班也放假，只需要請(qǐng)家教來(lái)兩次就行了！終于可以享受享受自然醒的生活咯。

咬牙到了周五，想想再忍一天就行了，心里痛快地不得了~英語(yǔ)沒(méi)有上新課，作業(yè)只有一些常規(guī)作業(yè)，心中暗暗叫爽?？墒堑?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shuxue/" title="數(shù)學(xué)作文">數(shù)學(xué)課，心里便拔涼拔涼的，“噌噌噌——”三張報(bào)紙外加學(xué)案全都發(fā)了下來(lái)……我瞪大了眼睛，在心里小小盤(pán)算了一下，學(xué)案上課可以寫(xiě)，報(bào)紙應(yīng)該不是放完假就交，老師不會(huì)那么不通情達(dá)理的。想到這里，心里稍稍松了一口氣。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候一直在趕學(xué)案，還在想關(guān)于政治作業(yè)的事情。政治作業(yè)是三天中抽出一天做一天的三餐，然后寫(xiě)感想。嘿嘿，還蠻好玩的。

伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，語(yǔ)文下課了。剛才老師說(shuō)要寫(xiě)賞析，我快速在書(shū)上寫(xiě)完了。老師還沒(méi)有布置作業(yè)，我掂量著，課課練得同步寫(xiě)，隨筆我還沒(méi)寫(xiě)呢，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)會(huì)有大作文，還要把聽(tīng)記本輸入到電腦上……哎，好多啊。

到了體育課，外語(yǔ)節(jié)又開(kāi)始排練了，并且在探討排練的時(shí)間。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，你一句我一句，定下來(lái)周一下午去排練。有一種不想的預(yù)感爬上我的心頭。

中午，每個(gè)老師都請(qǐng)了自己的課代表把作業(yè)布置了一下。天哪！作業(yè)怎么這么多！還要不要我們活了！

語(yǔ)文：1、兩篇作文2、預(yù)習(xí)本3、課課練4、美文本5、分析貝多芬說(shuō)的話

數(shù)學(xué)：1、學(xué)案2、評(píng)價(jià)手冊(cè)3、三張報(bào)紙

英語(yǔ)：1、聽(tīng)讀30分鐘2、摘抄10句3、默40個(gè)單詞詞組

生物：1、補(bǔ)充習(xí)題寫(xiě)到28頁(yè)2、調(diào)查表或食譜3、一張半面的卷子

政治：實(shí)踐活動(dòng)：一天做三餐，家長(zhǎng)、學(xué)生寫(xiě)感想

我大概的算了一下，根據(jù)我的速度，這些作業(yè)差不多要14.5個(gè)小時(shí)?。∑骄刻炀褪?個(gè)小時(shí)左右。一天24個(gè)小時(shí)，睡覺(jué)占去8小時(shí)，三餐占去至少3小時(shí)（還會(huì)出去吃飯），補(bǔ)課占去3小時(shí)，英語(yǔ)每天還要聽(tīng)讀，再算上某天掃墓的一上午，還有一天得出去買(mǎi)菜燒三餐（這才覺(jué)得根本不好玩），加上外語(yǔ)節(jié)排練……哇塞，不要活了！

沒(méi)想到，這時(shí)間如此滿，都不知道能不能寫(xiě)完！每個(gè)老師都認(rèn)為自己作業(yè)很少，可是那么多門(mén)加在一起就算很少也變多了（況且每門(mén)都燒不到哪里去），這讓我們哪里來(lái)的休息時(shí)間。本來(lái)平時(shí)睡眠時(shí)間只有7個(gè)小時(shí)左右，現(xiàn)在因?yàn)樽鳂I(yè)量那么大，還不是逼著我們熬夜？這叫我們初一學(xué)生哪里承受得住？

可是這些在學(xué)校根本只能小小的抱怨，李老師的狠話也讓我們嚇得什么都不敢說(shuō)了。李老師說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生怎么可能不寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)在敢喊作業(yè)多就試試。說(shuō)實(shí)話我很不屑于老師這番威逼，我們連抱怨都不行，這種東西壓在心里是多么難受。

小長(zhǎng)假也就比平時(shí)多放了一天，說(shuō)句不好聽(tīng)的，老師你們應(yīng)該想想你們平時(shí)的作業(yè)量，再來(lái)對(duì)比一下這次的作業(yè)，不會(huì)覺(jué)得狠了點(diǎn)了么？我們不過(guò)是想多休息一天，好好放松，養(yǎng)精蓄銳準(zhǔn)備下一個(gè)新的階段。可是照這樣來(lái)看根本是妄想！

正如他們所說(shuō)的一樣，我也希望我這三天都在上課，也不要寫(xiě)這么多作業(yè)！如果按照這樣來(lái)培養(yǎng)情商，來(lái)搞素質(zhì)教育的話，那么這一切都只會(huì)是徒勞，只會(huì)引發(fā)我們的消極心理。

老師，請(qǐng)給我十個(gè)堅(jiān)持下去、充滿信心學(xué)習(xí)的理由。

查看：91756次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/1200zizuowen/391645.html

作者：初中初一學(xué)生（3）班 鄭勇   時(shí)間：2025-7-7 18:15