誰(shuí)來(lái)拯救我 1200字
文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好誰(shuí)來(lái)拯救我1200字作文？站在教室外面的走廊，我徹底絕望了，我不知道該怎樣去面對(duì)，風(fēng)呼呼地刮著，似乎要將我卷走，而此時(shí)，我真的希望風(fēng)可以帶我離開這里，逃避自己的錯(cuò)誤。上了初四，新的班主任是個(gè)年輕的男教師。他聽了很多有關(guān)我的過(guò)去。以下是董雅典寫的《誰(shuí)來(lái)拯救我》范文；
好誰(shuí)來(lái)拯救我作文1200字概況
- 作者：董雅典
- 班級(jí)：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：1200字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分27段敘寫
- 更新：2024年12月04日 13時(shí)48分
站在教室外面的走廊，我徹底絕望了，我不知道該怎樣去面對(duì)，風(fēng)呼呼地刮著，似乎要將我卷走，而此時(shí)，我真的希望風(fēng)可以帶我離開這里，逃避自己的錯(cuò)誤。
上了初四，新的班主任是個(gè)年輕的男教師。他聽了很多有關(guān)我的過(guò)去。他說(shuō)，“我不在乎，一個(gè)人的眼光不能總停留在過(guò)去，應(yīng)該向前看?！比缓?，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我無(wú)法想像老班盯了多少人怪異的眼光，但我知道，老班寄于了我太多的希望，花了大量的時(shí)間、精力，要把我塑造成一個(gè)全新的人。
班級(jí)的工作，我得到了老班的肯定，他說(shuō)我確實(shí)有能力，只是，學(xué)習(xí)上仍有欠缺，他說(shuō)那只是基礎(chǔ)問(wèn)題，那是個(gè)借口，我知道，真正的原因，是我沒(méi)有努力，我沒(méi)有緊迫感，總覺(jué)得時(shí)間還早，對(duì)學(xué)習(xí)不上心，于是，闖禍的野性逐漸占領(lǐng)了大部分腦細(xì)胞。
其實(shí)，那天不怪我，我也沒(méi)動(dòng)手，只是跟著一群女生去了女生宿舍，跟兩個(gè)女生中途吵了幾句，還不是我吵的，剛好被學(xué)生會(huì)的撞見了。
如果說(shuō)，這次是巧合，那么，另一次就更離譜了。
同學(xué)生日，沒(méi)請(qǐng)我，他們說(shuō)不敢，怕我告訴老班，中午下館子的時(shí)候遇上了。也許是嘴饞，反正就稀里糊涂地坐那兒了，坐那兒不要緊，還喝了酒，雖然只喝了幾瓶啤酒，但是……
這兩次，老班都原諒我了，他說(shuō)，人不能不犯錯(cuò)，由其是你，習(xí)慣問(wèn)題，不能一下子就改好的，經(jīng)過(guò)這兩次，你應(yīng)該有一定的辨別能力了吧！還是那句話，工作做的不錯(cuò)，毛病還要繼續(xù)改。
我真的不是故意的，每次腦袋一沖血，乘一時(shí)之快，不計(jì)后果，不長(zhǎng)腦子。
媽總說(shuō)：考不上高中的話，你太對(duì)不起我了。我不想再讓她傷心，所以，選擇了復(fù)讀，可是，人的欲望是永無(wú)止境的。她要求的越多，我就越累，有一種看不到盡頭的感覺(jué)，每每有些進(jìn)步，她就希望的更多，我理解她的苦心，可是，汽球充氣越多，它的心里面就越空虛。
于是，他“趁虛而入”。
“戀愛(ài)關(guān)系”，我的聲音像蚊子，一字一字從牙縫里擠了出來(lái)，雖然低著頭，還是可以感覺(jué)到老班那快要噴火的眼神。
“你行，你真行，你真有本事！我對(duì)你徹底失望了……你自己先回教室，給我好好想明白了！”
他長(zhǎng)的不能說(shuō)帥，湊合著可以看，學(xué)習(xí)不能說(shuō)差，反正不是倒數(shù)第一，人品嘛，在我跟他在一起之前，是出了名的混，但是，這些都不是主要的，主要的是他對(duì)我的一種不同于父母、老師的好，他總是很有耐心地聽我一遍一遍地啰嗦，一句話，一件事，就算重復(fù)一百遍，他也會(huì)不厭其煩地繼續(xù)聽，我爸、媽做不到，老師就更別想……
有人說(shuō)：戀愛(ài)是盲目的，可以讓人沖昏頭腦，我不信，堅(jiān)持認(rèn)為自己可以把握方向，以致于迷路很久了。卻還不知道回頭，等到猛然驚醒的時(shí)候，已經(jīng)為時(shí)已晚。提了三次分手，卻沒(méi)有結(jié)果，他什么也沒(méi)做錯(cuò)，他的兄弟跟我說(shuō)：“你不覺(jué)得他為你變了很多嗎？”好友也多次提起：“園子，你還真行哈，連他這種人，也可以被你‘馴服’的這么乖?！?/p>
我心軟了，沒(méi)有了自己的立場(chǎng)，我知道，自己陷進(jìn)去了。
像是在高空中走鋼絲，一個(gè)不小心就會(huì)掉下去，于是，我努力地、小小翼翼地維護(hù)著那熾亮的“小火光”。也許因?yàn)闊肓?，所以耀眼，因?yàn)橐郏?，?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)……
士為知己者死。
我騙了老班，千不該萬(wàn)不該，不該放縱自己，我不奢望老班這次會(huì)原諒我，因?yàn)?，連我自己都找不到原諒自己的理由，現(xiàn)在，我能做的，只有在剩下的20天里，努力考上高中，也許，會(huì)彌補(bǔ)點(diǎn)什么。
可是，將來(lái)呢？
還能有誰(shuí)，可以像老班一樣如此器重我，如此容忍我，如此善待我。
誰(shuí)來(lái)拯救我？
我的人生該何去何從？
后記：班長(zhǎng)的職務(wù)沒(méi)撤。
老班沒(méi)給我任何理由。
我們表同陌路。
作者：高中高三學(xué)生（5）班 董雅典 時(shí)間：2024-12-4 13:48
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