文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好母親的愛1200字作文？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)聽到這歌聲，這歌詞這歌曲，我的心便久久不能平靜。有人說：“世上有一種愛，雖然付出了，卻不需要回報(bào)，這種愛就是——母愛?！庇腥苏f：“世上有一個(gè)人，永遠(yuǎn)只會(huì)把幸福留給自己的孩子，自己則靜靜地等待災(zāi)難的來臨。以下是鄧淑萍寫的《母親的愛》范文；

好母親的愛作文1200字概況

• 作者：鄧淑萍
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2023年02月02日 04時(shí)55分

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)聽到這歌聲，這歌詞這歌曲，我的心便久久不能平靜。

有人說：“世上有一種愛，雖然付出了，卻不需要回報(bào)，這種愛就是——母愛?！?/p>

有人說：“世上有一個(gè)人，永遠(yuǎn)只會(huì)把幸福留給自己的孩子，自己則靜靜地等待災(zāi)難的來臨。這個(gè)人就是——母親?！?/p>

有人說：“世上有一個(gè)地方，那兒有一片海，海里盡裝著母親對(duì)自己兒女的關(guān)心與呵護(hù)。那地方就是母親的——心海。”

每當(dāng)聽到這些，我便不由得想起了我的母親。矮小的個(gè)子，肥胖的身子，眉宇間總帶著慈祥。母親的文化很低，才上過小學(xué)四年級(jí)，加上以前上學(xué)不用功，水平就更低得可憐了。因此，母親講起桂林話來總帶著一股“苗腔”，總讓人感覺怪怪的。我看不起母親，認(rèn)為母親沒文化，不識(shí)字，自己臉上不光彩?？赡羌碌陌l(fā)生，使我對(duì)母親的看法改變了。

那是去年的臘月二十八，我和母親坐在開往老家的汽車上。車窗外一片雪白，寒風(fēng)“呼呼”的刮著。車上大都坐著些回家過年的老鄉(xiāng)，大人們都在交談著，但母親的苗腔總是“略勝一籌”，這讓我感到十分尷尬，真恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。突然，車子一巔，只聽“哐啷”一聲，我身旁的車窗被這突如其來的一擊給震碎了。原來是汽車在行走時(shí)，軋到一塊石頭，車子巔了一下，把車窗震碎了。車上乘客長“噓”一聲，幸好沒傷著人！車子重新發(fā)動(dòng)，繼續(xù)前進(jìn)。刺骨的寒風(fēng)“呼呼”的吹進(jìn)車窗，吹的大家直哆嗦。因此，車上沒人再說話，只有“隆隆”的馬達(dá)聲在響。

“來，蔣良，把這披上就不冷了。我早叫你多穿些衣服，你還不信，現(xiàn)在后悔了吧！”母親的話剛說完，我身上頓時(shí)多了一件雪白大棉襖。我扭頭看向母親，只見母親身上就只穿著依稀幾件單衣。我的鼻頭竟涌起一股莫名的辛酸。我忙脫下棉襖，心急的說：“媽，我不冷，這衣你自己穿著吧，你自己不也穿得少嗎？給你，我不要……”我話還沒說完，就被母親打斷了：“唉，瞧這孩子，行了，我不冷，你披著吧！再過半小時(shí)就到家了，冷著你就不好了?！闭f完就拿著棉襖硬往我身上裹。這時(shí)，我的雙眼模糊了，母親雙手埋頭——睡著了。

不久，到站了。我喚醒母親，母親一抬頭，“啊——”，我尖叫一聲，只見我眼前的母親：眼耳通紅，嘴發(fā)紫?？粗矍暗哪赣H，我?guī)缀醣罎⒘?。我連忙脫下棉襖給母親穿上，眼淚以如沖跨堤壩的山洪，止不住的流了下來。而母親只是笑著搖了搖頭，說：“孩子，媽沒事。你暖和了，我這心啊，也就暖和了。你要是凍著了，你說我這心里能暖和嗎？”說完，只見我的淚珠又如雨下。

這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，包含著多少母親對(duì)兒女的關(guān)愛??！我突然感到，當(dāng)時(shí)母親這話中的“苗腔”是那么的和藹，是那么的親切，是那么的溫暖！這件事后，我，想了很多，很多……

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春輝?！泵看巫x到孟郊的這首《游子吟》，我心靈深處，總是被某樣?xùn)|西深深的敲擊著，敲擊著~~~是??！母親的愛，正如那春天的第一縷陽光，溫暖著春回大地后剛蘇醒的小草，給它溫暖，給它關(guān)懷。而身為生在陽光中的小草的我們，是不是應(yīng)該為母親做些什么？

記得法國作家（博物學(xué)家）布封曾經(jīng)說過：“人的一生之中有99%的時(shí)間是在母親的母愛中度過的。”

是?。∑鋵?shí)，在母親為我們付出的同時(shí)，一個(gè)笑容，一句話，就會(huì)讓母親感到一絲絲的欣慰，這也許就是對(duì)母親的最好報(bào)答。這難道不是嗎？

趁母親健在時(shí)，好好珍惜；在享受母愛的過程中，同時(shí)也讓母親感受一下“子愛”！這難道也難嗎？

在家?guī)湍赣H做些力所能及的事；母親操勞了一天，親自為母親倒上一杯熱茶；每次測(cè)試以優(yōu)越的成績讓母親多一絲笑容。這難道不應(yīng)該嗎？

往往想到這我心靈深出，便久久不能平靜！

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 鄧淑萍   時(shí)間：2023-2-2 04:55