萌動(dòng) 1200字
文章摘要:三年級(jí)作文1200字:怎么寫好萌動(dòng)1200字作文?告別了昔日的青澀,懵懵懂懂的我踏進(jìn)了高中的校園,又是一個(gè)爛漫的春日。我們在這里將書寫一首嶄新的篇章,輕快跳躍的節(jié)奏、明朗悠揚(yáng)的旋律匯成一首首青春之歌。周末,在網(wǎng)上百無聊賴地瀏覽一些新聞資訊,準(zhǔn)備找人聊聊天什么的,突然的,一反常態(tài)的一個(gè)灰色頭像變成了彩色,鮮活地跳躍起來。以下是金仔睿寫的《萌動(dòng)》范文;
好萌動(dòng)作文1200字概況
- 作者:金仔睿
- 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2021年04月28日 03時(shí)47分
告別了昔日的青澀,懵懵懂懂的我踏進(jìn)了高中的校園,又是一個(gè)爛漫的春日!我們在這里將書寫一首嶄新的篇章,輕快跳躍的節(jié)奏、明朗悠揚(yáng)的旋律匯成一首首青春之歌。
周末,在網(wǎng)上百無聊賴地瀏覽一些新聞資訊,準(zhǔn)備找人聊聊天什么的,突然的,一反常態(tài)的一個(gè)灰色頭像變成了彩色,鮮活地跳躍起來。他怎么會(huì)上來?我一時(shí)不覺驚訝。 “嘟、嘟、嘟”隨著一陣清脆的節(jié)奏,一條信息傳了過來。 “你是陳詩慧嗎”?我一時(shí)意外極了。 “是我呀,你現(xiàn)在在哪所學(xué)校??? ”我回道。 “不是很好啦! ”他又發(fā)來還回了一個(gè)笑臉。正當(dāng)我猶豫著該如何繼續(xù)話題時(shí),他馬上又道:“你知道嗎,我已經(jīng)是班級(jí)團(tuán)支部書記了!是同班同學(xué)投票的,過了半數(shù)。 ”聽得出來他的得意,想不到他在新學(xué)校過得不錯(cuò),甚至連打字也利索多了。我打趣說:“許毛,你混得真不賴嘛! ”之后的交談隨之輕松多了。想當(dāng)初我們同學(xué)時(shí),他在班上默默無聞,成績也不是很好,可現(xiàn)在從他的談話中卻時(shí)時(shí)流露出從未有過的自信和開朗,我真由衷地為他高興。 “這次去東方綠舟軍訓(xùn)我還被評為‘榮譽(yù)室長’了呢! ”“哦?是嘛! ”他好似看見了我將信將疑,竟然把獎(jiǎng)狀攝像了下來傳給了我。沒錯(cuò)!我睜大了眼睛看了個(gè)真切,獎(jiǎng)狀上面真的是他的名字。 “你知道嗎,我們班的男生共兩個(gè)寢室,25個(gè)床鋪都是我一個(gè)人整理的。他們就只知道吃和玩,臭襪子還到處亂丟……”聽得出來,他嘴上這么說著,實(shí)際上卻為自己的工作引以為豪著呢,我深深得為他高興,畢竟我曾經(jīng)的同學(xué)終于找到了自己的位置,在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中建立了自信,挖掘并發(fā)揮出了個(gè)人的價(jià)值!更重要的,我看到了一顆金子般的心閃耀開始萌動(dòng)了。 “許毛,你有做家庭婦男的潛質(zhì)哦。 ”我打趣著。 “哪里,真正的還沒有爆發(fā)出來啊”……我相信了,萬物的生命力是巨大的無法估量的,尤其是幼芽的萌發(fā),在發(fā)動(dòng)之前醞釀了巨大的爆發(fā)力,能夠沖破一切,破繭而出,厚積而薄發(fā),一旦時(shí)機(jī)成熟,會(huì)迸發(fā)出令人震撼的光芒!
“嬌,你最近過的怎么樣? ”我關(guān)心起另一位好友。嬌是一位心思細(xì)膩的女孩,不時(shí)會(huì)有些小迷茫,小憂郁?!安惶?,到現(xiàn)在都還沒有找到一位知心朋友,很孤單??! ”我想等會(huì)兒肯定又是這樣的信息會(huì)傳過來吧。正當(dāng)我等待時(shí),“叮鈴鈴”電話想了起來,我接了起來,“是慧嗎,你知道嗎?今天我們班在為校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式排練舞蹈,沒想到平時(shí)大家嘻嘻哈哈,做起事來倒有模有樣的。同學(xué)處久了,都能做好朋友了,且發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人蘊(yùn)含的能量了! ”“是嘛,那太好了! ”我打心里替她高興。 “所以,慧,你不用擔(dān)心我啦!對了,你呢,換了新的環(huán)境有什么感想嗎? ”拿著電話我竟一時(shí)不知該怎么回答了……
春暖花開的校園,一個(gè)人推著自行車,走在校園的長廊上,第一次孤單的感覺涌上心頭,迷茫之中抬起頭仰望那蔚藍(lán)的一片天空,在瀏覽之余忽然眼角瞟到告示欄:羽毛球社招聘活動(dòng)……有意者報(bào)名請到學(xué)生處……我驀然間明白了,于是調(diào)轉(zhuǎn)了自行車車頭。
【點(diǎn)評】告別了昔日的青澀,“許毛”和“嬌”的高中生活令我意外。沒有了迷茫憂郁,沒有了獨(dú)處旁觀,他們流露出的本該屬于青春年少的自信和開朗,讓“我”驚訝和意外。似春暖花開的高中校園,不該有孤單和自憐,昔日同學(xué)對新生活的融入和參與,表現(xiàn)出花季少年蘊(yùn)含的能量和別樣的人生體驗(yàn)?!拔摇钡?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/renshengtaidu/" title="人生態(tài)度作文">人生態(tài)度隨之改變,責(zé)任意識(shí)隨之萌發(fā)。文章文筆樸實(shí)清新,格調(diào)健康向上,情感明朗陽光,文淺而境高,表現(xiàn)出屬于這一代人的真實(shí)的情感體驗(yàn)和思想追求。文章本身就是一曲明朗悠揚(yáng)的青春之歌。
(點(diǎn)評教師:劉健強(qiáng))
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- 1200字作文
- 三年級(jí)下冊單元作文
- 三年級(jí)作文
作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(6)班 金仔睿 時(shí)間:2021-4-28 03:47
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