文章摘要：九年級(jí)散文作文:怎么寫好我的老師1200字作文？老師——在21世紀(jì)中的學(xué)生眼中，恐怕是“壞人、惡人、敵人、仇人……”的代名詞了。我不承認(rèn)我沒(méi)有說(shuō)過(guò)老師的是非，我也是學(xué)生一個(gè)，也有一般學(xué)生的思想，我不會(huì)“自命清高”做什么“好學(xué)生”，事事依著老師。每個(gè)人都有言論自由，只是我不會(huì)過(guò)分夸大。以下是羅希米寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文1200字概況

• 作者：羅希米
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：散文
• 段落：分31段敘寫
• 更新：2023年05月20日 16時(shí)23分

初中九年級(jí)散文作文1200字   羅希米   大理州 初中九年級(jí)學(xué)生（1）班

老師——在21世紀(jì)中的學(xué)生眼中，恐怕是“壞人、惡人、敵人、仇人……”的代名詞了。我不承認(rèn)我沒(méi)有說(shuō)過(guò)老師的是非，我也是學(xué)生一個(gè)，也有一般學(xué)生的思想，我不會(huì)“自命清高”做什么“好學(xué)生”，事事依著老師。每個(gè)人都有言論自由，只是我不會(huì)過(guò)分夸大。

學(xué)涯中的9年春秋，教過(guò)我的老師數(shù)不清。多多少少，幾乎沒(méi)有一個(gè)是沒(méi)被我說(shuō)過(guò)壞話的吧。不過(guò)，確真有一個(gè)沒(méi)被我說(shuō)過(guò)壞話的——

我不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想；不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引我方向。

他是教數(shù)學(xué)的，在上六年級(jí)之前，就遙聞他的事跡。渠道嘛，無(wú)非是被他教過(guò)的“學(xué)生”。我是沒(méi)多大的感染的了，耳聽為虛，本人如何，就要見過(guò)才知。

六年級(jí)開學(xué)那天第二節(jié)課，講臺(tái)上站著一個(gè)瘦極了的中年男老師，頭發(fā)從中間隨意梳開，小眼睛，額骨突出，穿著白襯衫和西褲。他先把數(shù)學(xué)課本打開第一頁(yè)，按住，抹平，另一本輔導(dǎo)書重復(fù)同樣的動(dòng)作，然后慢條斯理地用不帶任何感情色彩的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“同學(xué)們，我就是你們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師，岑主任……”轉(zhuǎn)身開始寫黑板。這時(shí)，班里一些無(wú)聊的學(xué)生議論紛，但他沒(méi)作任何反應(yīng)。

一堂課過(guò)去，他給我的感覺(jué)是冷漠，嚴(yán)肅，不過(guò)沒(méi)謠言中的可怕。

那約是第3周，星期幾我就不記得了。他使數(shù)學(xué)課代表就叫我吃早餐之后到他辦公室去。

我忐忑不安來(lái)到他辦公室。

“這道題是你做的嗎？”他指著作業(yè)本上的一道提升練習(xí)題說(shuō)。

“是——的?！蔽胰鲋e了，那道題真不是我算的，是我抄班上一數(shù)學(xué)尖子的。

他那犀利的雙眼直勾勾地逼視著我，似乎看穿了我內(nèi)心的一切，我心里充滿了恐懼，每一根神經(jīng)都緊繃著。

死的寂靜，空氣似乎在逐漸凝固……

“好吧，你先回去。”

什么？我不敢相信，但我還是回教室去了。一回教室，同學(xué)們就蜂涌過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖，可我卻無(wú)言以對(duì)。

發(fā)作業(yè)本的時(shí)候，只看見了本子上滿滿的紅筆字，詳細(xì)地寫了解題過(guò)程，末尾一句：做人要老實(shí)。

打那以后，我就對(duì)他產(chǎn)生了感激。

他經(jīng)常開一些題目給我做，每次都叫我到他辦公室給他說(shuō)我的解題思路，以便檢查是不是我自己做的；如果我算錯(cuò)了，他就給我改正并給我講解，不厭其煩，講解到我明白為止。

與他相處的時(shí)間越久，我對(duì)他的敬佩就越多，數(shù)學(xué)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。

因?yàn)樗麨槿颂珖?yán)格了，似乎很多同學(xué)都對(duì)他很憎恨。

一天，我想去向他請(qǐng)教幾道應(yīng)用題，在門口看見他在批評(píng)幾個(gè)同學(xué)，我便留在門口了。

不久，那幾個(gè)同學(xué)出來(lái)了，臉上帶著不滿，說(shuō)什么與主任勢(shì)不兩立的。

我剛想進(jìn)去，驚訝地看見，主任他的眼眶紅了。

就如父母打孩子那樣，打在孩兒身上，痛在自己心里。學(xué)生不理解他的好啊……

他是我的恩師，他不僅教會(huì)了我數(shù)學(xué)，還教會(huì)了我許多人生道理。

到現(xiàn)在，岑主任該有半百了吧，他花太多的心思在教學(xué)上了，實(shí)在太多，也就把婚姻給耽擱了?；蛘?，他會(huì)把整輩子放在教學(xué)上，不結(jié)婚吧。

春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休；

蠟燭，灑盡最后一滴淚雨照亮漆黑的夜空；

朝露，常在黎明到來(lái)之前默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物；

晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

他的教學(xué)生涯，太苦了。付出的太多，收獲的卻甚微。

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（1）班 羅希米   時(shí)間：2023-5-20 16:23