高考躋身一類(lèi)文五大要素 1200字
文章摘要:高考寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好高考躋身一類(lèi)文五大要素1200字作文?人類(lèi)社會(huì)歷史的步伐邁進(jìn)了21世紀(jì),許多哲學(xué)價(jià)值觀有了深邃的突變,如果再停留在往昔的層面上加以界定闡發(fā),這顯然是淺顯而過(guò)時(shí)的。從2005年16套命題的思考,充分說(shuō)明宏觀大氣的前瞻構(gòu)思,是寫(xiě)好文章的關(guān)鍵。讓我們看看考生們的標(biāo)題吧———有的寫(xiě)《基因破譯給人類(lèi)帶來(lái)的難題》,有的寫(xiě)《人類(lèi)與自然的和諧共存》,有的寫(xiě)《科技與人文比翼飛》,有的寫(xiě)《傳統(tǒng)文化與人文精神的碰撞沖擊》……這些理念,都是有思想的考生,站高望遠(yuǎn)、拓展境界,極有創(chuàng)意地闡發(fā)前衛(wèi)時(shí)尚的時(shí)代氣息,因此得到了閱卷教師的認(rèn)可肯定。以下是黃毅欽寫(xiě)的《高考躋身一類(lèi)文五大要素》范文;
好高考躋身一類(lèi)文五大要素作文1200字概況
- 作者:黃毅欽
- 班級(jí):小學(xué)高考
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分11段敘寫(xiě)
- 更新:2024年11月17日 08時(shí)11分
人類(lèi)社會(huì)歷史的步伐邁進(jìn)了21世紀(jì),許多哲學(xué)價(jià)值觀有了深邃的突變,如果再停留在往昔的層面上加以界定闡發(fā),這顯然是淺顯而過(guò)時(shí)的。從2005年16套命題的思考,充分說(shuō)明宏觀大氣的前瞻構(gòu)思,是寫(xiě)好文章的關(guān)鍵。
讓我們看看考生們的標(biāo)題吧———有的寫(xiě)《基因破譯給人類(lèi)帶來(lái)的難題》,有的寫(xiě)《人類(lèi)與自然的和諧共存》,有的寫(xiě)《科技與人文比翼飛》,有的寫(xiě)《傳統(tǒng)文化與人文精神的碰撞沖擊》……這些理念,都是有思想的考生,站高望遠(yuǎn)、拓展境界,極有創(chuàng)意地闡發(fā)前衛(wèi)時(shí)尚的時(shí)代氣息,因此得到了閱卷教師的認(rèn)可肯定。
濃厚的人文精神
有經(jīng)驗(yàn)的教師在對(duì)應(yīng)屆高三畢業(yè)生進(jìn)行文的作文" class="entry_tag_link">作文指導(dǎo)時(shí),愛(ài)提示一些反映“文化、文學(xué)、文藝”內(nèi)容極強(qiáng)的經(jīng)典佳作來(lái)給以啟迪05年《亂花漸欲迷人眼》一文,小作者抓住“文學(xué)的海洋、丹青的園林、音樂(lè)的殿堂”這個(gè)“人文核心”,在說(shuō)理中舉出了大量新鮮生動(dòng)的人文實(shí)例,給我們展現(xiàn)了“文學(xué)、繪畫(huà)、音樂(lè)”領(lǐng)域中的波瀾壯闊、姹紫嫣紅、輝煌璀璨的美好景象,描繪出一片既有歷史、又有現(xiàn)實(shí)人文精神的絢爛天空,贏得好評(píng).
真切的個(gè)性情感 上海卷《面向大海》閱卷現(xiàn)場(chǎng)中確定過(guò)一份65分的優(yōu)秀佳作,該考生運(yùn)用格陵蘭島一段美麗的“母子鳥(niǎo)”傳說(shuō),以及配置臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》心曲,借助大海抒發(fā)了“臺(tái)灣,媽媽的孩子,祖國(guó)母親終有一天會(huì)把你喚回!越過(guò)那片海,讓我們零距離”的心聲真情。寫(xiě)作向來(lái)是每個(gè)人獨(dú)自的心理活動(dòng)與思想發(fā)泄,“有情文才真,情深感人心”。在文的作文" class="entry_tag_link">作文高考時(shí),你必須牢牢記住這一點(diǎn):感動(dòng)自己的,才有可能感動(dòng)他人。因此,獨(dú)有的個(gè)性情感,是誘惑人們心靈不可或缺的成功因素之一。
流暢的思辯語(yǔ)言
先抄寫(xiě)一段考生的文句來(lái)說(shuō)明此點(diǎn)———“在我們接受物質(zhì)化生活的時(shí)候,請(qǐng)拒絕生活的物質(zhì)化。多變的世界、紛亂的生活,給予我們的是一種人生觀的檢測(cè)與挑戰(zhàn),請(qǐng)記住李白“且放白鹿青崖間”的瀟灑、陶潛“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適、白樸“閑袖手,貧煞也風(fēng)流”的恬意…凡俗中保持一份“閑”的心態(tài)吧,它能讓你在生活中“見(jiàn)山是山,見(jiàn)水是水”,看您愿做智者還是仁者了。———多么美妙流暢的文字,多么富有唯物辯證精神的語(yǔ)言,在“物質(zhì)化”的生活現(xiàn)實(shí)中,要永葆“瀟灑、閑適、恬意”的“精神化”人生情趣,該考生的思辯論說(shuō)讓我們能更深刻正確地理解生活的本質(zhì)真義!
經(jīng)典的新穎素材
從大量的文的作文" class="entry_tag_link">作文" class="entry_tag_link">一類(lèi)卷文章中我們看到了這樣一些新穎典例:香港愛(ài)國(guó)商人花巨資買(mǎi)回流落在外的珍貴“牛頭”、“猴頭”;南美當(dāng)代文學(xué)大師有馬爾克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、魯爾弗的神秘、柯塔薩爾的細(xì)膩;“潔白的粉墻、黝黑的晝瓦、鱗次櫛比的獸形斗拱”之徽州民居;沒(méi)有市井生活的體驗(yàn),陶虹怎能演繹出真實(shí)豐厚的《生活秀》,沒(méi)有跋山涉水的漫游,去感悟紛繁復(fù)雜的生活百態(tài),余秋雨又如何發(fā)出《千年一嘆》;還有什么帕格尼尼的24首狂想曲、康乾盛世的兩朝“恒臣”張廷玉揮淚親斬科場(chǎng)舞弊的胞弟張廷露、孫中山撤消沒(méi)有能力勝任廣東總督要職的兄長(zhǎng)孫眉等等。
多看書(shū)報(bào)、多聽(tīng)新聞,少舉哥白尼、伽里略,還有愛(ài)因斯坦、居里夫人,因?yàn)橹挥挟?dāng)代的精彩現(xiàn)例、經(jīng)典素材,才更顯文意的表現(xiàn)力、感染力!
作者:小學(xué)高考學(xué)生(4)班 黃毅欽 時(shí)間:2024-11-17 08:11
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