文章摘要：高三敘事作文:怎么寫(xiě)好祝老師早日康復(fù)1200字作文？前幾天，我?guī)е鴿M懷的好心情上了QQ，就在這時(shí)，語(yǔ)文鐘老師飛了一條信息給我“淑穎，當(dāng)老師不在的那一段時(shí)間，你們得好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，把班級(jí)管理好。自習(xí)課的時(shí)候，你就去老師的桌面拿那本練習(xí)題書(shū)抄給同學(xué)們做，謝謝。”，我一看完，頓時(shí)目瞪口呆，還沒(méi)即使呼吸，就急忙地回老師：“老師，那您……”等了許久，老師的話才發(fā)送過(guò)來(lái)，我等啊等，我感到老師就像變了，變得是那么的虛弱，那么的無(wú)精打采，以前她只要敲幾下鍵盤(pán)，就能輕松快速地把信息發(fā)過(guò)來(lái)，打字聽(tīng)快的，而現(xiàn)在，我已經(jīng)等得不耐煩了，她還沒(méi)打完，從中，我能看出老師打字的吃力和滿面的憂傷，她怎么這么古怪。以下是潘書(shū)涵寫(xiě)的《祝老師早日康復(fù)》范文；

好祝老師早日康復(fù)作文1200字概況

• 作者：潘書(shū)涵
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2022年04月27日 23時(shí)27分

前幾天，我?guī)е鴿M懷的好心情上了qq，就在這時(shí)，語(yǔ)文鐘老師飛了一條信息給我“淑穎，當(dāng)老師不在的那一段時(shí)間，你們得好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，把班級(jí)管理好。

自習(xí)課的時(shí)候，你就去老師的桌面拿那本練習(xí)題書(shū)抄給同學(xué)們做，謝謝！”，我一看完，頓時(shí)目瞪口呆，還沒(méi)即使呼吸，就急忙地回老師：“老師，那您……”等了許久，老師的話才發(fā)送過(guò)來(lái)，我等啊等，我感到老師就像變了，變得是那么的虛弱，那么的無(wú)精打采，以前她只要敲幾下鍵盤(pán)，就能輕松快速地把信息發(fā)過(guò)來(lái)，打字聽(tīng)快的，而現(xiàn)在，我已經(jīng)等得不耐煩了，她還沒(méi)打完，從中，我能看出老師打字的吃力和滿面的憂傷，她怎么這么古怪？我?guī)е鴿M懷的疑惑，竟是好奇！

過(guò)了半天，老師才發(fā)送完：“老師結(jié)石又發(fā)作了，已經(jīng)痛了好幾天，真的受不了，所以老師要去住院了。不過(guò)，老師會(huì)盡量來(lái)學(xué)校給大家上課！”聽(tīng)了老師的話，我的心就像被利箭割傷了，變成了碎片，無(wú)法愈合！

老師不是為了我們才這樣的嗎？同學(xué)們經(jīng)常惹老師生氣，上課的時(shí)候有的開(kāi)小差，下課的時(shí)候有的到處追逐，使老師暈了頭，都不知怎辦！哎，老師現(xiàn)在變成了這樣，還不是因?yàn)槲覀儐?？早上，老師是最早的?lái)到學(xué)校，中午，老師犧牲了自己的午休時(shí)間，來(lái)輔導(dǎo)同學(xué)，晚上，老師卻最遲離開(kāi)學(xué)校，工作到深夜也不愿走。老師的一天，就是這樣，是那么的有壓力，那么的辛勞！

如今，老師竟然為了我們拼搏而倒至住院了，是一個(gè)多么讓人難以接受的噩耗??！真不敢相信，老師真的發(fā)了一條消息給我：“周二，教研室要來(lái)我們班聽(tīng)語(yǔ)文課，可是老師要住院做手術(shù)，但又不想請(qǐng)假，如果請(qǐng)假了孩子們?cè)趺崔k，公開(kāi)課絕對(duì)不可以取消，這樣會(huì)傷了孩子們的心，浪費(fèi)了他們的功勞！”看著這會(huì)跳動(dòng)的文字，我仿佛看見(jiàn)了老師那掛滿憂愁的臉，那雙眼睛刻滿了對(duì)學(xué)生們的愛(ài)，是如此的強(qiáng)烈，是如此的感動(dòng)！

老師，您已經(jīng)為我們付出了很多很多，就不必再為我們操心了，您還是多多保重身體吧，身體健康就是財(cái)富!您就不要為了我們，忽略了自己寶貴的生命吧!為了您的健康，我們寧愿把自己的勞動(dòng)成果化為烏有，我認(rèn)為，這是值得的!我的心沉了一來(lái)，雖然我的內(nèi)心還有很多很多的話要跟鐘老師您說(shuō)，但是最后我還是只發(fā)了最重要最可貴的一句話贈(zèng)給老師:“老師，祝您早日康復(fù)！”雖然這句話是最普遍的，但我相信老師一定會(huì)感受到這話的溫暖。

老師居然給我回了一句：“謝謝！你真乖，聽(tīng)了你這一句美麗的話，讓老師的病也好了一半?！碑?dāng)時(shí)，我真的好為老師擔(dān)心，每當(dāng)想起老師那一句句溫柔的話語(yǔ)時(shí)，每當(dāng)想起老師那一個(gè)個(gè)感人的動(dòng)作時(shí)，我就會(huì)思緒萬(wàn)千...。

第二天，我來(lái)到了學(xué)校，把這件事告訴了同學(xué)們。大家為了補(bǔ)償老師，表示自己的心意，決定全班同學(xué)集體買一束大花，一些營(yíng)養(yǎng)品等送給老師，那么，大家就紛紛獻(xiàn)出自己的零用錢匯在一起，團(tuán)結(jié)在一起的力量真是強(qiáng)，一共有上千塊錢，我們打算等老師來(lái)到教室的那一刻，把這些禮物都放到講臺(tái)上，把老師圍在一起，說(shuō)說(shuō)這說(shuō)說(shuō)那，讓老師高興高興...。

老師，我代表著全班同學(xué)表示向您問(wèn)候，從而我們衷心地祝福您：“祝親愛(ài)的語(yǔ)文老師鐘老師身體健康，早日康復(fù)！”

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 潘書(shū)涵   時(shí)間：2022-4-27 23:27