文章摘要：記憶作文1200字:怎么寫好母校記憶1200字作文？時(shí)光過得真快呀。就好像一條奔流的小溪，快速地流走。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)一年級不懂事的小女孩變成了六年級的女生了。還有一個(gè)學(xué)期我即將升入初中，我把母校的記憶收集起來，埋藏在我心底。本文內(nèi)容 摘%自中 國教 育文 摘看到操場上那蹦蹦跳跳的一年級孩子，我仿佛看到了小時(shí)候的我。以下是李鋼寫的《母校記憶》范文；

好母校記憶作文1200字概況

• 作者：李鋼
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月03日 15時(shí)53分

時(shí)光過得真快呀！就好像一條奔流的小溪，快速地流走。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)一年級不懂事的小女孩變成了六年級的女生了。還有一個(gè)學(xué)期我即將升入初中，我把母校的記憶收集起來，埋藏在我心底。本文內(nèi)容 摘%自中 國教 育文 摘

看到操場上那蹦蹦跳跳的一年級孩子，我仿佛看到了小時(shí)候的我。那時(shí)的我，說著一口流利的普通話，老師很喜歡我，上課時(shí)，有讀課文的任務(wù)，總是少不了我。那時(shí)的我，十分膽小，老師為了鼓勵(lì)我，讓我擔(dān)任了小組長，每次我送作業(yè)去辦公室，老師總是笑著和我說幾句話。那時(shí)的我，愛唱愛跳，老師讓我擔(dān)任了文藝委員，班里有什么活動(dòng)，老師總是鼓勵(lì)我參加。

記得有一回，老師在班里面宣布，誰的作業(yè)寫得好，回答問題積極，老師就獎(jiǎng)勵(lì)給他（她）一朵小紅花。攢夠了10朵小紅花，就可以到老師辦公室換一個(gè)小本子。對于那時(shí)的我們，得到老師發(fā)的小紅花是一件多么光榮的事情??！聽了老師的話，我下定決心一定要得到小紅花。晚上，我做作業(yè)做得非常認(rèn)真，一筆一畫地寫字，寫完了還要念上好幾遍。第二天，我滿懷信心地交上了作業(yè)。果然，發(fā)本子的時(shí)候，老師給我打了一個(gè)大大的“棒”，并且給我夾了一朵鮮紅鮮紅的小紅花。我得到小紅花啦！我小心翼翼地拿起小紅花，放進(jìn)文具盒的夾層里。上寫字課，老師教我們寫“五六七”這三個(gè)字。我看著老師那秀麗的粉筆字，仔細(xì)地模仿著，可就是“七”字寫不好，歪歪扭扭像個(gè)走路顫巍巍的老奶奶。放學(xué)了，老師檢查了我們的作業(yè)，讓寫得好的同學(xué)先走了，把我們這些寫得不好的同學(xué)留了下來。老師耐心地在黑板上做示范，可我就是寫不好“七”字。我急得抓耳撓腮，恨不得把本子撕掉。老師發(fā)現(xiàn)我很著急她走到我身旁，用手握住我的小手，手把手的教我。這時(shí)，媽媽來接我了，老師示意讓我先走?；氐郊?，我對媽媽一五一十地說了今天的事，媽媽特意叫爸爸給我買了小黑板。每天中午放學(xué)，我都用粉筆在小黑板上認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)字。漸漸的，我的字有了明顯的進(jìn)步，在一次作業(yè)中，老師給我一朵小紅花，并在本子上寫到：“你的字真漂亮?。】梢^續(xù)保持呦！”

六年級的時(shí)候，駐馬店市里面要召開第九屆東西部合作會(huì)，要在各個(gè)學(xué)校選出少先隊(duì)員作為紅領(lǐng)巾形象講解員，為四面八方的客商講解駐馬店的特產(chǎn)。老師在班里搞了一場預(yù)賽，許多同學(xué)踴躍地參加了。老師讓我們介紹駐馬店的小吃，我不假思索地介紹了胡辣湯，我流利地說著，老師和同學(xué)們不禁為我鼓起了掌。第二輪，老師要我們介紹駐馬店的山水特色。我去過薄山水庫，對那里美不勝收的景色有著深刻的印象，于是我滔滔不絕地介紹起了薄山水庫。我講起了薄山水庫的竹林，講起了薄山水庫的湖心島，老師和同學(xué)們都被我的演講吸引住了。第三輪，老師叫我們介紹駐馬店的特產(chǎn)。我想都不想，流暢地講起了小磨香油，從小磨香油的磨制講到了小磨香油遠(yuǎn)銷國內(nèi)外，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏?。最后，老師選定了我、鄒昀、朱杰、王聰四位同學(xué)去參賽。因?yàn)槊刻焱砩衔覀兌家ヅ嘤?xùn)，晚上九點(diǎn)才回家，老師就不讓我們寫語文作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地培訓(xùn)聽課，為駐馬店?duì)幑猓瑸閷W(xué)校增光。

快畢業(yè)了，我是多么的留戀快樂的小學(xué)生活。老師卻說：“你們都是一只只小鳥，等到翅膀硬了，就要飛到屬于你們自己的天空去。那里才是你們的夢想天堂，我希望你們能夠在屬于自己的夢想天堂里實(shí)現(xiàn)自己的夢想。”我珍惜和老師同學(xué)在一起的一分一秒，我用老師和同學(xué)們的笑容做成一個(gè)瓶子，將我在學(xué)校的每一秒鐘都裝進(jìn)瓶子里，作為我小學(xué)生涯中的記憶，埋藏在我的心底！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 李鋼   時(shí)間：2024-11-3 15:53