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        一個(gè)教師的幸福 1200字

        文章摘要:高三寫人作文:怎么寫好一個(gè)教師的幸福1200字作文?轉(zhuǎn)眼之間,走上講臺(tái)已經(jīng)十年了。十年似乎就在彈指一揮間,剛剛走上講臺(tái)時(shí)的許多事似乎就在昨天。“鐵打的學(xué)校,流水的學(xué)生”,學(xué)生來了一級(jí)又一級(jí),走了一批又一批。但與學(xué)生相處中的許多事卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里,與學(xué)生相處中自己不斷成長的感覺也清晰可觸。以下是胡馨悅寫的《一個(gè)教師的幸?!贩段模?/p>

        好一個(gè)教師的幸福作文1200字概況

        • 作者:胡馨悅
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2021年01月03日 21時(shí)55分

        轉(zhuǎn)眼之間,走上講臺(tái)已經(jīng)十年了。十年似乎就在彈指一揮間,剛剛走上講臺(tái)時(shí)的許多事似乎就在昨天?!拌F打的學(xué)校,流水的學(xué)生”,學(xué)生來了一級(jí)又一級(jí),走了一批又一批。但與學(xué)生相處中的許多事卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里,與學(xué)生相處中自己不斷成長的感覺也清晰可觸。

        至今還清晰地記得自己畢業(yè)時(shí)給學(xué)生做的第一次心理咨詢:剛工作那年,開學(xué)后不久一個(gè)男孩在第二節(jié)晚自習(xí)時(shí)間來到了心理咨詢室(當(dāng)時(shí)其實(shí)就是一間小房子,配上一張三抽桌,加上幾把椅子)。這是一個(gè)大家感覺很開朗、活潑的男孩,但他內(nèi)心的壓力卻是很大,他覺得父親家庭操勞了很多、付出了很多,而自己的成績卻很不理想,他希望能分擔(dān)父親的擔(dān)子和和壓力,卻感覺自己無能為力。在交流中,我對(duì)男孩的懂事和擔(dān)當(dāng)進(jìn)行了肯定,男孩也意識(shí)到面對(duì)當(dāng)時(shí)的情況自己能做些什么,他表示自己會(huì)努力去做。看著他離去的那一刻,我感受到了自己的作用和價(jià)值。后來,這個(gè)孩子考入了一所不錯(cuò)的藝體院校。

        工作第二年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,學(xué)校心理輔導(dǎo)室正式建立。咨詢室共為兩個(gè)通間,寬敞明亮,配有電腦、沙發(fā)、檔案柜、飲水機(jī)等基本設(shè)施。從那時(shí)開始,個(gè)別咨詢工作就比較正規(guī)地開展了起來,后來又逐步配備了心理教育、測評(píng)軟件以及電視、音響等設(shè)備,為開展心理教育工作提供了良好環(huán)境和條件。前年,學(xué)校又設(shè)立了心理活動(dòng)室,配備了投影設(shè)備,鋪了木地板并根據(jù)需要進(jìn)行了裝飾。隨著學(xué)校心理咨詢?cè)O(shè)備設(shè)施的不斷完善,我在工作的開展中也在不斷體驗(yàn)著自身的成長:先后參加了多次山東省心理師資培訓(xùn)等各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)和研討,后來又參加了國家咨詢師培訓(xùn)獲得二級(jí)心理咨詢師資格并多次參加了咨詢師后期技能學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)之后,我把學(xué)到的知識(shí)、技能和自己的工作實(shí)際相結(jié)合,提升了自己的工作能力和水平。當(dāng)感覺到自己的所學(xué)能為工作所用,感覺到所用能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生解決困境時(shí),我感覺很是欣慰。這一過程中,我體驗(yàn)到自己成長,也體驗(yàn)到自身工作的價(jià)值。

        04年新生開學(xué)后不久,一個(gè)女孩經(jīng)過班主任的介紹找到我。盡管剛剛開學(xué),但巨大的壓力已經(jīng)讓她無法正常的學(xué)習(xí)。這是一個(gè)懂事的女孩,學(xué)習(xí)不錯(cuò),父母告訴她:只要她努力了就行,考得好些差些不重要。但是父母卻會(huì)在孩子面前有意無意地說某個(gè)同事家的孩子考試得了第幾名,某個(gè)朋友的孩子又拿了學(xué)科競賽獎(jiǎng)。孩子知道,父母說的和內(nèi)心想法并不一樣,他們還是希望自己能夠考好,于是在學(xué)習(xí)上承受了較大的壓力,加之初入高中的不適應(yīng),她的狀態(tài)變得很不好。經(jīng)過幾次輔導(dǎo),也和她父母做了交流,她的狀態(tài)開始有了好轉(zhuǎn)。后來,這個(gè)孩子送給我一本意林《鳥籠的啟示》,這本書至今還放在我的案頭,看到這本書我就想到了這個(gè)孩子,也感到了自己工作的作用。

        工作十年,發(fā)生過很多很多的事,送走了一批又一批的學(xué)生,日子平平淡淡卻又留有韻味……在和學(xué)生的相處中,我能感受到自己的成長,能體驗(yàn)到自身的價(jià)值。作為一名心理教師,我覺得我是快樂的,回首和學(xué)生共同走過的日子,我覺得我是幸福的。

        查看:44988   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/1200zizuowen/644766.html

        作者:高中高三學(xué)生(4)班 胡馨悅   時(shí)間:2021-1-3 21:55

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