文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好他們，需要靜靜地等待1200字作文？今天下午喝著火辣有余的烈日，同孩子、家長們一起參加了一個特殊的感恩學(xué)習(xí)活動。感恩自己那嘮嘮叨叨、含辛茹苦、用心良苦的親人。感恩與自己相知相識與相遇的任勞任怨、辛勤耕耘的為人師們。透過一個個震撼人心、感人肺腑的就發(fā)生在我們身邊的真實故事，去催發(fā)孩子們家長們藏于內(nèi)心深處的那一份份羞于言表的濃濃情意，使之在短時之內(nèi)蠢蠢欲動、噴然爆發(fā)。以下是羅莉茹寫的《他們，需要靜靜地等待》范文；

好他們，需要靜靜地等待作文1200字概況

• 作者：羅莉茹
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分79段敘寫
• 更新：2021年04月06日 13時07分

今天下午喝著火辣有余的烈日，

同孩子、家長們一起參加了一個特殊的感恩學(xué)習(xí)活動。

感恩自己那嘮嘮叨叨、含辛茹苦、用心良苦的親人；

感恩與自己相知相識與相遇的任勞任怨、辛勤耕耘的為人師們。

透過一個個震撼人心、感人肺腑的就發(fā)生在我們身邊的真實故事，

去催發(fā)孩子們家長們藏于內(nèi)心深處的那一份份羞于言表的濃濃情意，

使之在短時之內(nèi)蠢蠢欲動、噴然爆發(fā)。

那親不自禁間流出的股股熱淚，

是孩子家長們發(fā)自內(nèi)心的由衷的情與思的激情釋然與噴放！

問世間情為何物，

只叫人如此相目以對淚行行。

這是在這情欲言表之間，

使得不畏烈日曝曬帶著一份份、疑慮、好奇與期待穿梭于孩子家長間的自己，

也著實怦然心動、驚奇萬分了一回。

這么一個個較小身軀的孩子那一張張嬌嫩而又凝重的面孔，

那掛著行行熱淚將可愛而又單純的臉龐映襯得是那樣地詼諧、慎密、懂事與情趣盎然，

清脆而又凄凄的嗚咽聲更是將作為人的本質(zhì)內(nèi)涵體現(xiàn)得更加晶瑩透徹：

人之初，性本善良也；

弟子規(guī)，首孝悌；

次謹(jǐn)信，而親仁；

有余力，則學(xué)文也。

不僅動起身，還要動起情；

用自己的點滴作為，

來將之化作為人者為子者位學(xué)者的頂天立地之根本！

在演講者一句句飽含深情、動人心弦話語的催生之下，

我們在場的所有參會人，

孩子、家長、老師、領(lǐng)導(dǎo)等應(yīng)該都有著自己身不由己的感動、感觸與感染。

當(dāng)然，自己也有：

身邊的曾經(jīng)現(xiàn)在正讓人為你愁為你憂的還未開竅的你們，

今天卻一個個都是那樣的董事讓人心疼讓人憐憫，

讓你的老師著實受到了驚恐與震動，

更還有曾無動于衷、急躁不安的自己所留有的揮之不去的重重遺憾。

你們是最棒的！

家長們確實是為了自己的孩子不惜一切代價付出，

甘做其子牛；

老師們確實也甘作學(xué)生們指引方向的蠟燭；

那孩子們自己是什么呢？

僅僅是為父母而生，

為成績而奮斗，

為祖國而作為嗎？

這由“人——人——人”所維系的關(guān)系，

孩子也是其中的重要角色之一，

他們也是人字當(dāng)頭，

難道他們的情感思想只是由前兩者緊緊維系嗎？

他們自己呢？

有誰發(fā)自內(nèi)心真正為他們的幸福快樂生活著想過？

我們也能否就這么坐下來想想自己身邊這個感性豐富而又十分懂事的孩子：

他們整日陪著一個個沉重的背包來回穿行與家校，

整天埋頭與書桌兩旁，

筆不離手，

字不離眼，

書不離口，

詩不離耳。

兩耳不聞窗外事，

一心只讀圣賢書。

為的是那張張優(yōu)異的考試成績，

為的是順承所謂家長老師眼中認(rèn)真聽話的三好學(xué)生。

這是他們真正想要的童年生活嗎？

這是他們真正想要爭取的榮譽嗎？

家長們，

老師們，

請我們也閉起眼睛，

就這么靜靜地想一想、思一思：

孩子們也同我們一樣，

擁有那神圣而不可侵犯的人格尊嚴(yán)！

他們除了擁有同我們一樣多的感恩之情，

也同樣有著屬于自己的天然個性需要張揚，

潛藏于心悸的那份巨大兒截然不同的能量需要我們開采，

而對于他們來說更重要的是人性色彩、人格魅力的卓然釋放與凝聚！

這個世間萬物都有著無法割斷的情愫隨著時間的長河在漫漫流淌著，

客觀與主觀的聯(lián)動，

彼與此的混為一體、藕斷絲連，

我們不得不感嘆其密切相連時所煥發(fā)出的沁人芬芳，

也不得不嘆息相互排斥時所生發(fā)的憫人戳人之氣。

心與心的彼此交融，

不是單方面的甘于付出，

而是雙方面的緊緊相握、相攜與相守。

讓我們就這么靜靜地耐心地稍安勿躁地等待著花兒綻放的時刻到來吧！

他們是最棒的?。。?/p>

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 羅莉茹   時間：2021-4-6 13:07