文章摘要：高二作文1200字:怎么寫(xiě)好愛(ài)如春雨滋潤(rùn)我心1200字作文？——讀《四塊糖果》有感今天，我讀了《四塊糖果》的故事，心情久久不能平靜。陶行知校長(zhǎng)的一言一行深深地留在我的記憶中，他以寬容的胸襟對(duì)待學(xué)生，以深沉的愛(ài)感化學(xué)生，令人敬佩。事情是這樣的，陶校長(zhǎng)看到一個(gè)男生手拿磚塊要砸另一同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令他到校長(zhǎng)室。以下是魏開(kāi)羽寫(xiě)的《愛(ài)如春雨滋潤(rùn)我心》范文；

好愛(ài)如春雨滋潤(rùn)我心作文1200字概況

• 作者：魏開(kāi)羽
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月14日 20時(shí)13分

高中高二作文1200字1200字   魏開(kāi)羽   郴州市 高中高二學(xué)生（1）班

——讀《四塊糖果》有感

今天，我讀了《四塊糖果》的故事，心情久久不能平靜。陶行知校長(zhǎng)的一言一行深深地留在我的記憶中，他以寬容的胸襟對(duì)待學(xué)生，以深沉的愛(ài)感化學(xué)生，令人敬佩！

事情是這樣的，陶校長(zhǎng)看到一個(gè)男生手拿磚塊要砸另一同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令他到校長(zhǎng)室。讀到這兒，我不禁為這個(gè)男生叫苦，這下你“死”定了，肯定沒(méi)好果子吃！然而，結(jié)果卻讓我目瞪口呆，這個(gè)男生竟然獲得了四塊糖的獎(jiǎng)勵(lì)，陶校長(zhǎng)竟然稱贊他誠(chéng)實(shí)守信、有正義感、尊重老師、知錯(cuò)就改。這個(gè)男生聽(tīng)了，幡然悔悟，決定痛改前非！陶校長(zhǎng)這可真是個(gè)不一般的老師！細(xì)細(xì)想想，我的身邊不也有很多像陶校長(zhǎng)這樣關(guān)心我們的好老師嗎？

記的我上三年級(jí)時(shí)，有一天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)。突然，“叮鈴鈴”，電話響了起來(lái)，都八點(diǎn)多了，誰(shuí)還來(lái)電話？我拿起了話筒，“喂，你好！”“喂，是唐俊同學(xué)家嗎？我是她的班主任尹老師！”一聽(tīng)電話那頭熟悉的聲音，我心生納悶，這么晚了，老師有什么事？“老師，您好，我就是唐俊，您有什么事嗎？”“哦，老師通知你一聲，明天溫度會(huì)下降十幾度，一定要記得多穿兩件衣服，別凍感冒了！”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，沒(méi)想到老師時(shí)時(shí)刻刻都掛牽著我們！我哽咽著說(shuō)：“老師，我記住了，謝謝你的關(guān)心！”“那好了，你好好休息吧，我還要通知?jiǎng)e的學(xué)生，再見(jiàn)！”“老師，再見(jiàn)！”尹老師多么和藹可親，多么關(guān)愛(ài)學(xué)生，在我的心目中，她和陶校長(zhǎng)一樣令人敬佩！

還有，我四年級(jí)的語(yǔ)文老師梁主任，他也像陶校長(zhǎng)一樣對(duì)待學(xué)生十分寬容，富有耐心。有一次，在寫(xiě)字課上，老師教我們寫(xiě)“和”字。我覺(jué)的這個(gè)字太簡(jiǎn)單了，就開(kāi)起了小差，老師說(shuō)了什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)清！輪到我們練習(xí)時(shí)間了，我胸有成竹地拿起筆，一筆一畫(huà)地練了起來(lái)。我一連寫(xiě)了五個(gè)，可總覺(jué)的不好看，也不知問(wèn)題出在哪兒，我傻了眼！這時(shí)，老師似乎看穿了我的心思，偏偏朝我這邊走來(lái)，我嚇得心“怦怦”直跳！老師看了看我寫(xiě)的字，皺了皺眉頭，此時(shí)此刻，我真恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去。“你知道你寫(xiě)的字失敗在哪兒?jiǎn)?？”老師和藹地說(shuō)。我搖了搖頭，低聲說(shuō)：“不知道！”“你剛才肯定沒(méi)聽(tīng)清我說(shuō)的要點(diǎn)，對(duì)吧？”我羞紅了臉，一句話也說(shuō)不出來(lái)。“這次可要聽(tīng)仔細(xì)了！”老師指著我寫(xiě)的字說(shuō)：“禾字做偏旁時(shí)一捺要改為一點(diǎn)，另外右邊的口不能落下，上沿緊貼禾的一橫，整個(gè)字左主右次。禾的豎筆要挺直，把整個(gè)字立起來(lái)?！崩蠋煹脑捵屛乙幌伦用┤D開(kāi)，接著老師拿起了筆，為我示范寫(xiě)了一個(gè)字，耐心地邊寫(xiě)邊講解，又強(qiáng)調(diào)了一遍?！艾F(xiàn)在，你再寫(xiě)一個(gè)試試！”老師微笑著說(shuō)。我拿起筆，按照他說(shuō)的去寫(xiě)，果然，整個(gè)字協(xié)調(diào)多了。老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“你很有靈性嘛！不過(guò)上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講啊！”我不好意思地笑了！

在我的周?chē)?，像這樣的老師還有許許多多，他們像滴滴春雨，滋潤(rùn)我們的心田，陪伴我們成長(zhǎng)。我深深地感謝你們，愿你們永遠(yuǎn)年輕！希望自己將來(lái)能把你們的愛(ài)傳遞下去，去溫暖更多的心靈！

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 魏開(kāi)羽   時(shí)間：2025-7-14 20:13