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        父愛——啟示——成長 1200字

        文章摘要:初二散文作文:怎么寫好父愛——啟示——成長1200字作文?天,藍藍的。地,綠綠的。水,清清的。由于剛下過一場小雨,地上的小坑中也擠滿了水,在水面上,似乎還能看到我稚嫩的笑臉。“爸爸,開始吧。”我轉(zhuǎn)過頭,對那正靠在樹上的父親說道。父親沒有說話,而是帶著它——那輛嶄新的自行車,緩步走了過來。以下是郭鈺欽寫的《父愛——啟示——成長》范文;

        好父愛——啟示——成長作文1200字概況

        • 作者:郭鈺欽
        • 班級:初中初二
        • 字數(shù)1200字作文
        • 體裁:散文
        • 段落:分22段敘寫
        • 更新:2025年07月16日 05時57分

        初中初二散文作文1200字   郭鈺欽   阿壩州 初中初二學(xué)生(5)班

        天,藍藍的;地,綠綠的;水,清清的。由于剛下過一場小雨,地上的小坑中也擠滿了水,在水面上,似乎還能看到我稚嫩的笑臉。

        爸爸,開始吧!”我轉(zhuǎn)過頭,對那正靠在樹上的父親說道。

        父親沒有說話,而是帶著它——那輛嶄新的自行車,緩步走了過來。

        父親面對著我,一邊把我扶上那看起來略顯得有些高大的自行車,一邊給我細心的講解著騎車的方法和技巧,在父親的臉上隱隱約約還能看見父親露出的燦爛的笑容。

        終于,我騎上了自行車,我小心翼翼的把腳踩在踏板上,小手緊緊地握著方向盤。在父親的幫助下,自行車開始緩緩行進了起來。

        我的雙眼注視著前方,按照著父親教我的方法騎著,每個人第一次騎車都難免回緊張,我也不例外。在騎車的時候,我的腳時不時地顫抖著。

        過了一會兒,父親松開了扶著自行車的手,雙手環(huán)臂,似乎想看看我的表現(xiàn)。

        這一切都被我看在眼里,于是,我騎得更賣力了,雙腳就像打了雞血似的,只見踏板如同一陣大風(fēng),快速地轉(zhuǎn)動著,我昂起頭,感受著迎面吹來的風(fēng)。在那一刻,我有些陶醉了??墒?,一個看起來并不大的聲音,卻改變了這一切。

        “嚓——嘣。”一個不和諧的聲音突然響起。

        等我再睜開眼時,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)倒在了地上。忽然,我發(fā)覺手心處十分地痛。低頭一看,原來手被地上的沙石給劃出了道道血痕??粗@一切,我驚愕了,但隨之而來的劇痛卻把我拉回了現(xiàn)實。

        “啊——痛死我了!”我抬起頭,大聲地叫著。

        劇痛使我閉上了眼睛,我努力想使自己站起來,可一切都是徒勞無功,反而,痛苦卻又一次刺激了我的神經(jīng),我又痛苦地大聲叫了聲:“啊!”

        而面對這一切,父親看了看,走了過來,我本以為父親會給我些許安慰,但他只說了一句:“低頭看看吧。”之后,又走回了原地,站在那兒,一動不動地,只是靜靜地看著我。

        面對父親的表現(xiàn),我十分的灰心,甚至失去了繼續(xù)下去的勇氣。

        坐在地上,我感到十分孤單,但,漸漸地,我平靜了下來。在這時,我想到了父親說的話,便低下了頭,發(fā)現(xiàn)在地上有著許許多多的小草,但,在一棵看起來并不顯眼的小草上,有著一只蝸牛,拖著自己沉重的身軀,一點一點地向小草的頂峰爬著。

        “滴答——滴答。”我的汗水一滴一滴地打在那棵小草上,阻礙著它的前進,而我看著它一步一步的爬著,哪怕是它好不容易才爬到半中間,卻被我的汗水打落回原點,它也毫不放棄,繼續(xù)艱難地爬著,我看著看著,竟入了神,也忘記了把頭移開。

        過了許久,它終于爬到了小草的頂端,它看起來十分高興,竟把頭抬起,在陽光的照射下,那一對小小的觸角竟在地上顯現(xiàn)出了一個大大的“V”,就像一個勝利者的歡呼,不禁觸動了我的心弦。

        在那一刻,我心底想著:連一只蝸牛做事都用盡全力,永不退縮,而我,又怎能輕言放棄!

        在那一刻,我腦海中緩緩浮現(xiàn)出一句話來:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

        在那一刻,我似乎忘記了傷痛,飛快地站了起來,然后小心翼翼的爬上了自行車,一圈又一圈地騎著......

        約莫一個小時后,我身上的衣服已經(jīng)被石子劃得不像樣子了,但我,騎著那輛自行車,像一陣旋風(fēng),在操場上馳騁著,若是你走得近了,或許還能看見:在那輛自行車上,有一個少年,在他的臉上洋溢著幸福笑容,但更多的,是明悟......

        父親的愛,蝸牛帶給我的啟示,成就了我今日的成長

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        作者:初中初二學(xué)生(5)班 郭鈺欽   時間:2025-7-16 05:57

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