文章摘要：六年級游記作文:怎么寫好游“弘農(nóng)春秋園”1200字作文？位于位于弘農(nóng)澗河?xùn)|岸金水湖畔的弘農(nóng)春秋園，是靈寶市民休閑清心的好去處。從修建伊始到今天，我不知走了多少回，每走一回心中都會激起一種美好的情感，每走一回心中都會泛起一波寫作的沖動，然而每一次都是拿起筆又放下，內(nèi)心中經(jīng)受著想寫又寫不出的折磨。以下是金夕穎寫的《游“弘農(nóng)春秋園”》范文；

好游“弘農(nóng)春秋園”作文1200字概況

• 作者：金夕穎
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：游記
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年08月14日 11時11分

小學(xué)六年級游記作文1200字   金夕穎   阿壩州 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

位于位于弘農(nóng)澗河?xùn)|岸金水湖畔的弘農(nóng)春秋園，是靈寶市民休閑清心的好去處。從修建伊始到今天，我不知走了多少回，每走一回心中都會激起一種美好的情感，每走一回心中都會泛起一波寫作的沖動，然而每一次都是拿起筆又放下，內(nèi)心中經(jīng)受著想寫又寫不出的折磨。每當(dāng)這時，我才真正體會到“難以言表”“力不從心”等詞語的含義。真恨自己為什么不是畫家，能用審美的眼光和角度，揮毫潑墨描繪出弘農(nóng)春秋的倩影；真恨自己為什么不是作家，能用敏銳的發(fā)現(xiàn)和優(yōu)美的詞語，妙筆生花描寫出弘農(nóng)春秋的內(nèi)涵；有時也真恨自己不是畫家也不是作家，心里卻常常會有那么一絲絲撩人的感動——

你看那一湖春水的靈動，不就是涌動金城活力的城之心臟嗎？你看那一湖春水的明凈，不就是透視弘農(nóng)新貌的城之眼睛嗎？你看那一湖春水的清秀，不就是映漾桃林神韻的城之神鏡嗎？金水湖上那一輪又一輪的波浪不就是我們心中泛起的愛靈寶愛家鄉(xiāng)的層層漣漪嗎？

走進弘農(nóng)春秋園，就像是走進了一個神奇的時空隧道，由南向北，時而帶你進入公元前６５８年，讓你領(lǐng)略“假虞滅虢”那場戰(zhàn)爭的“滄海桑田”；時而領(lǐng)你來到周武王放牧于桃林之野的“桃林要塞”，讓你感受一下武王牧歌的田園生活；時而帶你走進漢代太尉楊震的“三鱣書堂”，去聆聽先賢的“四知”名言；時而帶你飄忽于“女媧補天”和“夸父逐日”的神話世界；時而領(lǐng)你登上望氣臺，觀“紫氣東來”，進“太初圣宮”，睹“老子著經(jīng)”的風(fēng)采；時而帶你登上鑄鼎原，讓你成為“皇帝鑄鼎”大軍中的一員；轉(zhuǎn)眼間你會來到盛唐時代，見證“玄宗改元”的歷史變遷......時間老人會把你送回到今天這個偉大的時代，從同心結(jié)到新世紀廣場，《靈寶市賦》赫然在目，《靈寶市歌》縈繞耳邊；從“市徽廣場”到“兒童故事花園”，新中國幾代領(lǐng)導(dǎo)人為靈寶的題詞激勵著靈寶人戰(zhàn)地斗天；走進“詩林”圣地，更有巨石林立，名人詩詞鐫刻其中，真乃是“弘農(nóng)春秋”演繹弘農(nóng)變遷，“弘農(nóng)春秋”展現(xiàn)弘農(nóng)神韻，“弘農(nóng)春秋”領(lǐng)略弘農(nóng)風(fēng)采。

散步于弘農(nóng)春秋園的草坪行徑間，那一塊塊刻字的石塊，就是“弘農(nóng)春秋園”這一方桌面上的一個個菜單，你的雙腳就是游走在這個桌面上的無線鼠標，每走幾步就會激活一個文件，每走完一程就會將“靈寶大事記”瀏覽一遍，還有那近年來的“高考狀元”。“兒童故事園”的文件夾里有豐富的成語、典故、寓言、名著的石板畫，就是大人們也常常是流連忘返。好一個“弘農(nóng)春秋”！

如果說“弘農(nóng)春秋”的人文景觀只會吸引了文人墨客的眼球，那么“弘農(nóng)春秋”的山水美景和花草樹木更是人民群眾休閑健身、養(yǎng)眼清心的好去處。你看那假山噴泉淙淙而下，那小渠流水蜿蜒蠕動，那湖邊翠柳迎風(fēng)搖曳，那迎春黃花一簇簇，那似火桃花一樹樹，那新裝松竹一片綠，那遠處的樓亭山上立，那近處的水鳥湖中游。尤其到了晚上，那湖邊的霓虹樹上的燈，那水中的月亮天上的星，岸上的“弘農(nóng)春秋”，水中的“春秋弘農(nóng)”，這翻了一番的美景，給人們帶來的卻是翻了好幾番的心情，要不怎么會引來如織的人群，怎么會傳來串串的笑聲？好一個“弘農(nóng)春秋”，讓我們看不夠，游不煩，天天都想去的“弘農(nóng)春秋”。

我住在金水湖畔弘農(nóng)春秋園邊，真的感覺好幸福，真的驚嘆靈寶市政建設(shè)的如此迅速，真的為生活在這個和諧文明的時代而驕傲，真的為我的家鄉(xiāng)的巨大變化而自豪，我相信勤勞勇敢的靈寶人民一定會發(fā)揚大無畏的精神，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，同心協(xié)力團結(jié)一致，續(xù)寫出弘農(nóng)春秋新的篇章。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 金夕穎   時間：2021-8-14 11:11