文章摘要：蚊子作文1200字:怎么寫好幽默的“蚊子”老師1200字作文？要說“蚊子”老師名字的由來，是因為這樣，當(dāng)時，文老師一進來，先進行了自我介紹，接著便讓我們用“文”組一個詞，大家都踴躍回答，當(dāng)問到張嘉強的時候，他卻說了“蚊子”這個詞，大家一陣狂笑，可他卻說這是對文老師的尊稱，“因為以前那些很有學(xué)問的人，后面不都加了個“子”嗎，所以，我就給文老師起了這個名字。以下是徐金海寫的《幽默的“蚊子”老師》范文；

好幽默的“蚊子”老師作文1200字概況

• 作者：徐金海
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月07日 01時38分

要說“蚊子”老師名字的由來，是因為這樣，當(dāng)時，文老師一進來，先進行了自我介紹，接著便讓我們用“文”組一個詞，大家都踴躍回答，當(dāng)問到張嘉強的時候，他卻說了“蚊子”這個詞，大家一陣狂笑，可他卻說這是對文老師的尊稱，“因為以前那些很有學(xué)問的人，后面不都加了個“子”嗎，所以，我就給文老師起了這個名字?！?/p>

下午4點半，“蚊子”老師在階梯教師開始上課了。他首先讓我們理解閱讀的方法。第一句是詩：天涯何處無芳草。張嘉強先舉手，接著是李昀曉。他說詩句的意思是：天涯在哪里？那里有芳草嗎？我們又是一陣暴笑而她說詩句的意思是，哪里都有美女。然而，老師給了我們一個不同的意思，這是一個7歲的小孩說的：“我走到哪里也不哭?！边@一句話，多了一個“我”字。老師告訴我們，閱讀要用自己來想象，這樣，這些話才會對你有用。

接著是風(fēng)箏。老師問同學(xué)們，風(fēng)箏為什么飛上天？很多人都積極發(fā)言，有的說是大氣壓，有的說是風(fēng)，還有的說是我們……“蚊”老師他又給了個不同的答案，這是一個4歲的小孩說的：“因為風(fēng)箏想跟白云姐姐做游戲?！边@樣的理解很有創(chuàng)意，里面包含了小孩的夢想，所以理解閱讀也得有創(chuàng)意。老師又開始提問：“風(fēng)箏為什么飛上天？”（實際上是讓我們說，我們把什么夢想寄托在風(fēng)箏上）。有的人說是上天看奶奶；有的人說是上天吃漢堡包；還有的人說是為了看看下面的城市長什么樣兒……

老師問我們想學(xué)哪一種類型的作文：①優(yōu)美②悲傷③幽默搞笑，大部分人都異口同聲的說幽默搞笑，只有一小部分人選擇①和②。少數(shù)服從多數(shù)，決定了，就選③。

“蚊子”老師先給我們表演一段話。他首先大搖大擺地走進教室，發(fā)現(xiàn)有人表現(xiàn)不好，就很不高興。他又清了清嗓子，剛說：“今天……”兩個字，又發(fā)現(xiàn)有人坐不好了，又不高興了，他掃視了一下教室才說：“今天，我們來學(xué)習(xí)第一課?！北硌菥偷酱私Y(jié)束了，老師要讓我們用這些條件寫1千字的作文，我們都嚇了一跳，紛紛說：“不可能！”可老師卻教了我們一個方法：分割法。隨我們怎么割。老師便問我們想割成多少份？有人說是20份，有人說是10份，有人說是100

份，10000份……而老師則割成6份。找了3個人一起陪他下“油鍋”，分別是：阿強，鄭妹和小徐，可老師還是覺得不夠，把同學(xué)們?nèi)祭铝恕坝湾仭?。?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/heiban/" title="黑板作文">黑板上寫上3人的名字和同學(xué)們，并把從作文中割出的6份寫在了黑板上：“蚊”老師走進教室│有人表現(xiàn)不好│清嗓子│剛說“今天”兩字，發(fā)現(xiàn)有人坐不好│掃視教室│開始上課│這就是分割法。老師看阿強這么胖，就斷定他愛吃；見鄭妹長頭發(fā)，就說她愛美；小徐則是貪錢（但他的錢是取之有到的）。規(guī)定好后，老師給我們編了個暴笑的故事：

“鈴鈴鈴……”上課了……（至于這段超級好笑的故事，我就暫時不透密了，嘻嘻）。到了后面正精彩的時候，準(zhǔn)備要下課了，于是老師把后面的那一小段給我們自己想象。就這樣，一節(jié)讓我們開心的課就在下課鈴的伴隨下結(jié)束了。

（對了，剛才那篇使人暴笑的故事，我想許多同學(xué)也想看看吧？那你就到我的另一篇“一場課前風(fēng)波”里看吧！）

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 徐金海   時間：2024-12-7 01:38