十一年的生活檔案 1200字
文章摘要:生活作文1200字:怎么寫好十一年的生活檔案1200字作文?暑假里的網(wǎng)頁比賽剛結(jié)束不久,我又迎來了另一次更大的挑戰(zhàn)……10歲-10歲半五年級(jí)上學(xué)期的一天,我們電腦老師梅老師讓我參加“頭腦奧林匹克”比賽培訓(xùn),我還沒明白這比賽是怎么回事就稀里胡涂的答應(yīng)了(因?yàn)槲覀儼嗑臀?個(gè),作為唯一的候選者,當(dāng)然要去啦)。以下是蔡純萍寫的《十一年的生活檔案》范文;
好十一年的生活檔案作文1200字概況
- 作者:蔡純萍
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:
- 段落:分10段敘寫
- 更新:2023年04月11日 06時(shí)20分
暑假里的網(wǎng)頁比賽剛結(jié)束不久,我又迎來了另一次更大的挑戰(zhàn)……
10歲-10歲半
五年級(jí)上學(xué)期的一天,我們電腦老師梅老師讓我參加“頭腦奧林匹克”比賽培訓(xùn),我還沒明白這比賽是怎么回事就稀里胡涂的答應(yīng)了(因?yàn)槲覀儼嗑臀?個(gè),作為唯一的候選者,當(dāng)然要去啦)。
我每天中午要去電腦房培訓(xùn),有幾個(gè)B班的、四年級(jí)的總共10人參加培訓(xùn)。參加培訓(xùn)后我才知道,“頭腦奧林匹克”是開發(fā)我們創(chuàng)造力的比賽。共分動(dòng)手和口語這兩類。動(dòng)手類也有兩種:儀器制作和故事表演。我們要參加口語和故事表演。我們表演一個(gè)舞臺(tái)劇,《叢林小子》。而口語是評(píng)委說一句話或詞,讓我們根據(jù)評(píng)委說的想幾句有創(chuàng)造性的句子。
經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練,梅老師說要篩人了。因?yàn)橹荒苡?人參賽,7個(gè)人都表演,而口語只由其中5個(gè)人參加。根據(jù)大家的平時(shí)表現(xiàn)和一次考試篩掉3個(gè)人。我可擔(dān)心了,我怕我會(huì)被篩掉,因?yàn)榭荚囶}目很難,我有好些不會(huì)做,不過我平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),也許會(huì)有機(jī)會(huì)留下來吧!第二天,我懷著忐忑不安的心情來到電腦房,沒想到,梅老師把我留了下來,我好驚喜?。∶防蠋熡玫膭”臼?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/senlin/" title="森林作文">森林出現(xiàn)水葫蘆,后來從外地來了一位生物學(xué)家跟叢林小子一起把水葫蘆消滅了。我扮演的就是生物學(xué)家。
我們又排練了好幾個(gè)月的《叢林小子》,到了2006年2月底,我們終于來到了上海!來到了參賽地點(diǎn)――曹楊中學(xué)。上午考動(dòng)手類,下午考口語。我們拿著一大堆道具站在候賽區(qū)。我一直很緊張,拿著道具的手上全是汗。當(dāng)上一個(gè)團(tuán)隊(duì)表演完后,該我們上場時(shí),我的心一下提到了嗓子眼、因?yàn)槲沂堑诙€(gè)上場的,我生怕演不好。叢林小子的自我介紹結(jié)束了,我上場了,奇怪的是,我上場時(shí)沒有先前那么緊張了,我退場后還為其它同學(xué)捏了把汗:哎呀!聲音小了!評(píng)委聽不清的!唉,動(dòng)作錯(cuò)了呀!幸好,我們的表演還算順利地結(jié)束了。因?yàn)檫€要上課,我們第二天就打道回府了。后來聽和我一起參賽的陸子璇說,我們得了第十一名,前十名才能進(jìn)入決賽。雖然沒有進(jìn)決賽,但我還是很興奮,畢竟我們是第一次參賽,取得這樣的成績也很不錯(cuò)呢!
10歲半-11歲
2006年暑假里,我的好朋友熊敏璇叫我陪她一起上一個(gè)作文班。我想,又能提升寫作水平,又有個(gè)伴兒說話,便去報(bào)名參加了??墒巧狭藥坠?jié)課后,我發(fā)現(xiàn)沒什么效果,不能提高多少寫作水平。后來,我發(fā)現(xiàn)了“創(chuàng)網(wǎng)”,老周可真有辦法,用積分誘惑我們寫作文。自從上了“創(chuàng)網(wǎng)”,我就喜歡上了寫作。在“創(chuàng)網(wǎng)”上磨練,我的作文字?jǐn)?shù)從400飚升到700、800,甚至千字!作文題材從老掉牙的形式到創(chuàng)新作文!記得以前老師老讓我們寫什么“給老奶奶讓座”啊,“家里來了客人我把好吃的東西讓給客人”之類的。每次都得編!都只能寫些不真實(shí)的事。但來到“創(chuàng)網(wǎng)”,我可以隨心所欲,把我生活里的事寫成作文,真好啊!每次寫寫人的文章,老師給我們列的提綱都是這樣:先寫要寫誰,再寫人物的外貌,然后寫一件反映人物高尚品格的事。每次都無從下筆,因?yàn)槲液芟矚g寫我的好朋友,可他們有什么高尚品格呢?我摔傷時(shí),扶我走路,上、下樓梯?我好像沒有在學(xué)校摔傷過。我發(fā)燒時(shí)來看望我?沒看望過我?。∥?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)成績不好時(shí)幫我補(bǔ)習(xí)?我學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)??!……但“創(chuàng)網(wǎng)”上不一樣,不一定要寫高尚品格,調(diào)皮、潑辣、膽小,都可以寫進(jìn)寫人作文里?,F(xiàn)在,我還在“創(chuàng)網(wǎng)”上辦了個(gè)《創(chuàng)網(wǎng)周報(bào)》,收視率還很高哩!我現(xiàn)在在“創(chuàng)網(wǎng)”唯一的遺憾就是沒當(dāng)上小作家,但我相信,在新的一年里,我肯定會(huì)上當(dāng)小作家的!
在過去的11年里,我經(jīng)歷了太多的快樂、辛勞、緊張、驚訝……未來的一個(gè)又一個(gè)11年,我又會(huì)經(jīng)歷人生的哪些酸甜苦辣呢?作者:高中高三學(xué)生(5)班 蔡純萍 時(shí)間:2023-4-11 06:20
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