文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好向日葵——看《新花木蘭》感1200字作文？——看《新花木蘭》感發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好久沒有看到過向日葵了。小時候，看到向日葵會高興好幾天，因為覺得它很神奇，可以總是朝著太陽轉，像夢幻一般，以為那是真實中的童話。但，發(fā)現(xiàn)向日葵已經(jīng)許久沒有出現(xiàn)在我的視線中了，越來越覺得它只是一個傳說罷了。以下是宋玲央寫的《向日葵——看《新花木蘭》感》范文；

好向日葵——看《新花木蘭》感作文1200字概況

• 作者：宋玲央
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月03日 05時43分

小學五年級讀后感作文1200字   宋玲央   衡陽市 小學五年級學生（5）班

——看《新花木蘭》感發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好久沒有看到過向日葵了。小時候，看到向日葵會高興好幾天，因為覺得它很神奇，可以總是朝著太陽轉，像夢幻一般，以為那是真實中的童話。但，發(fā)現(xiàn)向日葵已經(jīng)許久沒有出現(xiàn)在我的視線中了，越來越覺得它只是一個傳說罷了。

然而，當欣賞完《新花木蘭》這部影片后，讓我相信傳說了，它還可以真實地發(fā)生在生活中。花木蘭，一位無庸質疑的巾幗英雄；花木蘭，一位名不虛傳的女中豪杰。花木蘭體現(xiàn)了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德——忠孝兩全。“阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

”代父從軍，這是需要多么大是勇氣，這是需要多么大的孝心才做得到。影片里讓我很有感觸的是木蘭和爹一起看天上的星星那一幕，也許木蘭和爹都陷入了深思，都為了參軍而“有所思有所憶”吧。當熒幕上出現(xiàn)那個戴著頭盔，穿著盔甲的她，我頓時眼前一亮，不由自主地揉了揉眼睛，穿上盔甲的木蘭，讓我想起一句話“誰說女子不如男”。“要打，就到戰(zhàn)場上去打！”這一句話給了我很大的震撼，木蘭一個女兒家都可以看穿的道理，為何他們堂堂男子漢卻看不穿呢？忽地，想起媽媽曾告訴我的一句話：“你需要等待，那樣你總可以等到向日葵綻放它奇跡的那一天。

”果如媽媽說的那樣，幾天后，我便看到了這奇跡的一瞬，向日葵朝著太陽的勇敢地抬起了頭。此刻，熒幕上呈現(xiàn)出來的正是木蘭第一次上戰(zhàn)場的情景，原來女子也可以有那樣英勇的時刻，騎著馬的她，直奔敵人將領，幾個回合就把將領打倒在地，木蘭擎著明晃晃的刀，猶豫了一會，然后堅定地砍向那個先前囂張而后害怕的將領。那鮮血噴濺的臉，猶如那不向風雨妥協(xié)依然仰起直視太陽的向日葵的臉。在眾多向日葵中，我特別關注最矮小的一株。

眾多高大的向日葵似乎埋沒了她。直到那天，狂風來臨，把大多數(shù)向日葵都吹倒了。木蘭一次次用手撫摸那塊木牌，木牌正如向日葵是有生命的，它們代表的不僅僅是一位位英勇戰(zhàn)死沙場的好朋友的名字，更重要的是它們代表了一顆顆愛國的心，一顆顆熾熱獻身軀體化為灰燼而內心不滅的愛國心，因此有人拉扯它們時，木蘭才會如此生氣，如此激動......不料在大風來過的幾天后，天上沒有了太陽，陰天。向日葵仿佛失去了熱情，眼看就要枯萎了。

花木蘭，因痛失好友，整日沒精打采，魂不守舍，隊也不整了，操也不練了。過了幾天，太陽又出來了，向日葵，又像死灰復燃似的，朝著太陽又開始轉了?；咎m，又重新振作起來了，直至殺退了敵人，屢立戰(zhàn)功，直至功成名就，榮歸故鄉(xiāng)。“歸來見天子，天子坐明堂，策勛十二轉，賞賜百千強，可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。

愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。”爹以有她這樣孝順的女兒為榮，而國家更應有這樣的人才為榮。而后向日葵還結了種子。許久才明白，向日葵守護太陽也許是一種使命，她光榮地完成了，正如木蘭也光榮地完成了使命一般。

花木蘭的名字正如她的一生一樣，是一株永不凋零的向日葵！似乎，在這一瞬，我又看到了如向日葵又如花木蘭的永不凋零的一種花！

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作者：小學五年級學生（5）班 宋玲央   時間：2023-2-3 05:43