文章摘要：記憶作文1200字:怎么寫好有關(guān)海子的那些記憶1200字作文？舍友的一句“面朝大海，春暖花開(kāi)”，將那個(gè)已恍惚的身影，又重新拉回我的眼前?！安【洹蔽曳笱芰艘痪?，心里劃過(guò)閃電般的痛?！安【?。這是一種美，知不知道。不要這么理性。”嘲諷的語(yǔ)氣夾雜著剩的不多的友誼。我笑了，笑得無(wú)語(yǔ)，笑得沉默——又有誰(shuí)知道，我已在這“美”里走了多少回，又行了幾萬(wàn)里的路。以下是蘇壘寫的《有關(guān)海子的那些記憶》范文；

好有關(guān)海子的那些記憶作文1200字概況

• 作者：蘇壘
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分30段敘寫
• 更新：2024年09月14日 15時(shí)33分

舍友的一句“面朝大海，春暖花開(kāi)”，將那個(gè)已恍惚的身影，又重新拉回我的眼前?！安【洹蔽曳笱芰艘痪洌睦飫澾^(guò)閃電般的痛。“病句？這是一種美，知不知道？不要這么理性?！背爸S的語(yǔ)氣夾雜著剩的不多的友誼。我笑了，笑得無(wú)語(yǔ)，笑得沉默——又有誰(shuí)知道，我已在這“美”里走了多少回，又行了幾萬(wàn)里的路？一切，早已過(guò)去了罷。

海子，我喜歡自己在心里喊出這個(gè)名字，那樣好聽(tīng)，那樣富有詩(shī)意 ，如同他的“面朝大海，春暖花開(kāi)”，回味無(wú)窮。而整個(gè)的春天都彌漫在了耳畔。

在那個(gè)懵懂的年代，我那樣迷戀瘋狂地為他寫詩(shī)，為他繪畫，我畫黑發(fā)上插著野菊花的女孩子，畫像一條藍(lán)色小溪的雨后籬笆，畫夜色的德令哈．．．．．．那個(gè)時(shí)候，我的世界被他占據(jù)了很多很多，這個(gè)叫査海生的男人，這個(gè)男人的詩(shī)，成了我不可缺少的一部分。

我從來(lái)不讀出海子的詩(shī)，我無(wú)法用自己的聲音來(lái)找出他的詩(shī)的感覺(jué)。那種沒(méi)有語(yǔ)氣，沒(méi)有情感的語(yǔ)調(diào)，我不想去踐踏。很多時(shí)候都會(huì)自己去想象，想象海子一邊喝酒，一邊誦讀自己詩(shī)的場(chǎng)景；想象“但我還是悄悄打開(kāi)”的淚眼迷離；想象“老不死的地球你好”的憤懣無(wú)奈！

那段時(shí)間，我的日子里除了海子都是空白。15歲的年齡相同，只不過(guò)一個(gè)輝煌一個(gè)平淡，卻演繹著當(dāng)時(shí)隔世的依戀。

25歲是怎樣青春飛揚(yáng)的年齡，而山海關(guān)上那一段血染鐵軌，又是多少人的淚。4本我已忘了名的書，一個(gè)橘子，斷裂的疼痛，海子進(jìn)入了太陽(yáng)——他是太陽(yáng)的兒子。

愛(ài)情，精神分裂，氣功，江郎才盡．．．．．．于是，春天離得十個(gè)海子都出現(xiàn)了。詩(shī)人的死，總是籠著一層紗，或厚或薄，于我已不重要。

然而，在這炙熱的追慕中，我卻自己冷卻了。不再有黑夜里我的伏筆，不再有陽(yáng)光下我的幻聽(tīng)．．．．．．一切，似乎都終歸正軌。物換星移，春去夏來(lái)，一切都在變化著。

我曾以為的天長(zhǎng)地久，?？菔癄€，原來(lái)，這般經(jīng)得起我自己的傷。

從此，我以“病句”來(lái)蒙蔽自己，為自己找出路。然后，海子在我的世界里“理所當(dāng)然”地遠(yuǎn)去但不是離開(kāi)，我還不舍得。

．．．．．．

當(dāng)記憶的碎片重新完起，我心里多了份感動(dòng)，但是，裂隙終究是存在的，或痛或傷，沒(méi)有人會(huì)在意。

今夜，我本想努力地記起那首《面朝大海，春暖花開(kāi)》但是——不能，他是那么輕易地浮現(xiàn)在我腦海：

從明天起 做一個(gè)幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界

從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)

從明天起，和每一個(gè)人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的

我將告訴每一個(gè)人

給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字

陌生人，我也為你祝福

愿你有一個(gè)燦爛的前程

愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲得幸福

我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)

畢竟，有過(guò)從前——那是些刻骨而銘心的記憶。

海子，是我重要的平面，然而在我立體的生命里他的存在，只是在主視圖，左視圖，俯視圖里加了一道線，甚至還有可能詩(shī)虛的。這是實(shí)際，背叛了“詩(shī)”意。

于是，沒(méi)有“于是”，我是那麼沒(méi)有理由地走出了海子，走出了那片春暖花開(kāi)，去尋屬于我自己的繁花似錦。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 蘇壘   時(shí)間：2024-9-14 15:33