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        蜻蜓·夏之殤 1200字

        文章摘要:高三作文1200字:怎么寫好蜻蜓·夏之殤1200字作文?夏漸末,秋未至。終于等到這一天了。我,蜻蜓,作為蜻蜓家族的一員,將要在這一天——24個小時之內(nèi)——做最有意義的事。抖抖翅膀,我左右看了看,該去哪里好呢。一縷光束透過葉隙打在了我身上。是太陽。那好,就往東飛。以下是孫正榮寫的《蜻蜓·夏之殤》范文;

        好蜻蜓·夏之殤作文1200字概況

        • 作者:孫正榮
        • 班級:高中高三
        • 字數(shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分51段敘寫
        • 更新:2024年11月13日 14時07分

        夏漸末,秋未至。

        終于等到這一天了!我,蜻蜓,作為蜻蜓家族的一員,將要在這一天——24個小時之內(nèi)——做最有意義的事。

        抖抖翅膀,我左右看了看,該去哪里好呢?

        一縷光束透過葉隙打在了我身上。是太陽。那好,就往東飛。

        我扇動起翅膀,離開溫暖的小窩,感到一陣微風(fēng),向東飛去。

        飛啊飛,飛了多久了啊。有些累,好想停下來休息??墒菦]有好地方,絕不能在田野里浪費時間,繼續(xù)飛。這么邊安慰自己邊飛著,前面出現(xiàn)了荷花塘。

        哇!好美的景色,快過去休息下。

        我落在一朵荷花上。

        “你是蜻蜓嗎?”荷花優(yōu)雅地問道。

        “是啊。作為一只蜻蜓,我不得不說,這里真是太美了。遠處的山,近處的水,天上的云,都是,”我頓了頓,“你也一樣。”

        “這里本就十分雅致,去年盛夏,也有蜻蜓路過,對這里不斷稱贊呢?!焙苫ㄓ终f,“不過你這么夸我,倒有些不好意思了。”

        “這哪里是夸啊,是事實?!蔽覔Q了個姿勢靠在荷花身上,“這么些景色和在一起,簡直賞心悅目?!?/p>

        “那你再看看吧?!焙苫ㄏ褡⒁獾绞裁?,又說,“你好像累了,先休息下吧?!?/p>

        “哇,荷花你可真是蘭質(zhì)慧心啊,居然被你看出來了,果真不一般。既然這樣,我就不客氣了?!?/p>

        我索性直接躺在荷花身上,閉目養(yǎng)神起來。

        荷花微微搖了搖,沒說什么。

        就這樣,到了下午。

        我站了起來,對荷花說:“我要走了,保重?!?/p>

        “你也是?!焙苫〒u曳。我知道那是向我告別

        我留戀地轉(zhuǎn)了幾圈,終是飛走了,是以很快的速度。

        遠處,蝴蝶飛舞。

        不一會兒,前面出現(xiàn)了一處房子。一個小女孩打開窗戶,靜靜地望著外面。

        那里離小區(qū)不近,又只有她一家,還有處庭院。真怪,何不飛去看看。

        我停在了窗戶前。

        小女孩很驚訝,這是我意料之中的。

        “你是來陪我說話的嗎?你知道嗎,我好長一段時間都沒有朋友陪我了,我好寂寞。你愿意聽我說話嗎?”小女孩眉宇間泛起淡淡憂愁,眼里卻閃著希望

        這,是我意料之外的。

        我靠近了她。她默契地伸出了手,我停在了她手背上。

        “你肯來陪我真是太好了!”掩飾不住的欣喜,“我跟你說,你以后就是我朋友了哦。以前也有一只燕子來過,它每天都來,到了秋天也沒走,我很高興,

        可它死了。你不會也死了吧?”

        我不語,只看著她。

        “你不會的對吧,我相信。從燕子走后我就很傷心,你是我除它以外最好的朋友,你要陪我哦。”她想了想又說,“我生了病,不能出去??墒俏液芟氲酵饷嫒タ?,感受自然。雖然家安在這里,可是我還是很孤獨。”

        我拍拍翅膀安慰她。

        “你一定知道很多事吧,知道很美的景色,很好的故事。雖然你不能講給我聽,但我感受到了?!?/p>

        我想到了荷花。心里很同情這個小女孩。

        不知不覺,夕陽將西,我該走了。

        “你要走了,我真不舍。不過,明天下午你再來找我,記得哦。”小女孩說。

        我在空中停駐些許時間,飛走,并未真正離開。

        我到了庭院的一處,黯自神傷。明天我不能赴約了。

        一陣馥郁的芳香吸引了我。

        一株臘梅在我不遠處。

        “你明天不能來了,我知道。我都看到了。”臘梅緩緩開口。

        “可該怎么辦呢?”我扶額沉思,“你幫幫我吧?!?/p>

        “我?好,希望我能幫得上?!迸D梅說。

        “太謝謝你了”我不禁激動起來。

        “沒什么?!?/p>

        月華初上,我躺在草叢中。

        近處,夏蟲輕鳴。

        我想到小女孩和臘梅,臘梅一定會幫到我的。為我,也為小女孩。我想,這一天經(jīng)歷的事,可算盡歡?漸漸閉上眼,應(yīng)是無憾。

        第二天下午,小女孩知道了蜻蜓只能活一天,它不能陪她了。她很難過,一陣馨香吸引了她。原來是一株臘梅。望著臘梅,她釋然了。蜻蜓與自己已經(jīng)擁有美好回憶,那現(xiàn)在何不珍惜美好?后來她和臘梅相處很好,每年冬天,梅花都開得特別艷。

        天幕的星,看到了一切,懂得了蜻蜓的生命,是何種意義。

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        作者:高中高三學(xué)生(2)班 孫正榮   時間:2024-11-13 14:07

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