文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好那段血染的青春1200字作文？投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。——陳毅我永遠(yuǎn)也忘不了那張搖搖椅，忘不了那張搖搖椅慢慢搖著的情景，特別是搖著搖搖椅的那位斷了一條腿的老人。“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”那位老人就是我已逝的爺爺，而那張搖搖椅，就是爺爺生前最喜愛的坐騎。以下是蔣雨樂寫的《那段血染的青春》范文；

好那段血染的青春作文1200字概況

• 作者：蔣雨樂
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2021年07月10日 04時(shí)19分

高中高三議論文作文1200字   蔣雨樂   重慶市 高中高三學(xué)生（6）班

投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。

——陳毅

我永遠(yuǎn)也忘不了那張搖搖椅，忘不了那張搖搖椅慢慢搖著的情景，特別是搖著搖搖椅的那位斷了一條腿的老人。

“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”那位老人就是我已逝的爺爺，而那張搖搖椅，就是爺爺生前最喜愛的坐騎。每每瞥見那宛如古董般的舊椅子，便引發(fā)了我睹物思人的愁緒。

記憶中搖搖椅總是被放置在院子里的茉莉花樹下。樹的前方架著一支精致的古箏。閑來無事，爺爺定會(huì)叼著一根旱煙，一邊享受著孫女的古箏演奏，一邊還優(yōu)哉游哉的躺在搖搖椅上，半瞇著眼睛，音符在他的指縫間跳動(dòng)，他那一副鐘子期遇上伯牙的自得形態(tài)。常常令我忍俊不禁。

然而這樣一位看似尋常而又溫柔的老人，卻有著不尋常的經(jīng)歷和無比剛強(qiáng)的性情。

那天，爺爺輕聲喚著我的小名，我碎步跑了過來，他于是一把抱過我，放在他健全的那條的腿上，深深吐出一口煙就向我斷斷續(xù)續(xù)的述說起了那段埋藏在他心底幾十年了的往事。

“四個(gè)孩子的呱呱墜地使本就不富裕的家庭又籠罩上了一層貧窮的陰霾。”“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚，空乏其身。”從小不服輸?shù)臓敔敍]有被生活的不幸給打倒，反而鼓足勇氣，向命運(yùn)宣戰(zhàn)。

“那時(shí)去學(xué)堂上學(xué)簡直是妄想，無奈之下，我瞞著爹娘偷偷給村里的老先生做一些雜事，也借此機(jī)會(huì)看了許多書，知識(shí)就這樣積累起來了......”一抹微笑在爺爺寫滿滄桑的臉上蕩漾開來。

“像魯迅先生那樣成為一位用筆拯救國人心靈的大文豪是我從小的夢(mèng)想。但是戰(zhàn)火蔓延的速度超出了我想象。15歲那年日本鬼子就打到了我們這邊。罪惡的魔爪在一夜之間摧毀了安詳和諧的村莊......”厄運(yùn)從天而降，沒有絲毫預(yù)告，而且來勢(shì)如此迅猛。尚且年幼的爺爺開始成長為一個(gè)頂天立地的男子漢了。

“我被母親藏在米缸里，幸免于難，但是我卻親眼見證了親人如何慘死于日本鬼子罪惡的鐵蹄下。當(dāng)我在廢墟中發(fā)現(xiàn)了無數(shù)具鄉(xiāng)親們的尸體時(shí)，我就對(duì)自己發(fā)誓：若未報(bào)仇，枉此一生......”此時(shí)，印刻在爺爺臉上的，是無比堅(jiān)毅的神情。

“之后，我加入了新四軍。雖然提前做好了心理準(zhǔn)備，但真的進(jìn)入了軍隊(duì)，上了戰(zhàn)場(chǎng)，人才能真的理解生命竟是如此的脆弱，不堪一擊。無時(shí)無刻都有人戰(zhàn)死在血泊中，前線也不斷的傳來戰(zhàn)死戰(zhàn)傷的消息。每個(gè)人的神經(jīng)都像上了弦的箭一樣緊繃著，仿佛一不小心，一絲松懈，一個(gè)漏洞，就會(huì)讓鬼子乘虛而入，閃電襲擊。那種無處不在的緊張感，比死亡更令人窒息。敵人的魔爪觸摸之處，只剩下空寂的街道、彌漫的煙霧、殘破的房屋以及遍地的尸體。戰(zhàn)場(chǎng)上刀光血影，細(xì)密的黃沙、裊裊的霧氣、不知從何處射來的冷槍，簡直是人間地獄！但上了戰(zhàn)場(chǎng)大家視死如歸，就沒想過茍且偷生，就沒想過自己能活著看到戰(zhàn)爭的勝利。只因充斥心中的，滿滿是那保衛(wèi)祖國的使命和堅(jiān)定的革命意念！你肯定無法理解這種感受，前些天還和你同吃一碗飯的兄弟們，如今就在你身邊轟然倒下，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣從人間消逝了......”一顆晶瑩的六面體在爺爺眼眶中打著轉(zhuǎn)，陽光下，它閃耀著鉆石般的光芒。

“誰道男兒有淚不輕彈？一場(chǎng)槍林彈雨下來，你怎樣去分辨戰(zhàn)士臉上的血跡和淚水？或許根本不用去分辨，因?yàn)?lsquo;一將功成萬骨枯’。”

當(dāng)爺爺用盡全身的力氣吐出故事的最后一個(gè)字的時(shí)候，一種如釋重負(fù)的感覺充滿了他的心，他的眼中噙著淚花，聲音也哽咽了。我從他消瘦但卻包含力量的軀體上看到了他的堅(jiān)忍不拔，解讀出了他的剛毅執(zhí)著！

爺爺用奮斗譜寫出了一段血染的青春，我們是不是也應(yīng)該用拼搏奏響另一支時(shí)代樂歌呢？

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 蔣雨樂   時(shí)間：2021-7-10 04:19