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        青春生日呢喃 1200字

        文章摘要:高三議論文作文:怎么寫好青春生日呢喃1200字作文?昨天又是自己的生日,以前小時(shí)候總是盼望著這天,有大蛋糕,有禮物,有一整天可以玩的時(shí)間?,F(xiàn)在想想,原來生日也是那么平淡。這樣的低吟淺唱,這樣的輕聲呢喃,正是一曲青春的序曲。但,曲終人未散。偶然聽到朋友說想起了那年出生時(shí)的大雪了。以下是彭煜寫的《青春生日呢喃》范文;

        好青春生日呢喃作文1200字概況

        • 作者:彭煜
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分13段敘寫
        • 更新:2025年07月07日 08時(shí)21分

        高中高三議論文作文1200字   彭煜   吉林市 高中高三學(xué)生(4)班

        昨天又是自己的生日,以前小時(shí)候總是盼望著這天,有大蛋糕,有禮物,有一整天可以玩的時(shí)間?,F(xiàn)在想想,原來生日也是那么平淡。這樣的低吟淺唱,這樣的輕聲呢喃,正是一曲青春的序曲。但,曲終人未散。

        偶然聽到朋友說想起了那年出生時(shí)的大雪了。想想我好象也是那年出生的吧,那是很奇怪的一年,重慶這個(gè)西南的城市竟然下起了雪,還是那銀裝素裹的大雪。雖然沒有親眼看到,但想必是很罕見的。 經(jīng)常很自戀的想,我的誕生連天地也動(dòng)容了。那這上天眷顧的生命青春又是什么呢?

        窗外望望,日頭還真的。再想想,媽媽說那年她懷我時(shí)日頭還大些。原來新生命的誕生是多么辛苦。但是我能夠留下些什么呢?

        16歲!?爸爸總是在我面前述說著他青年時(shí)代驕人的成績(jī)。不過他的確很棒,那個(gè)時(shí)候。他告訴我他那時(shí)侯是怎樣勤奮讀書,怎樣艱苦生活的,看起來很老掉牙吧。其實(shí)說實(shí)話還是蠻佩服他的。就向小時(shí)侯總以為爸爸是最了不起的一樣。他的事跡,我已經(jīng)可以倒背如流了。厭倦?多少會(huì)有,不過爸爸說這些的苦衷和目的我也能夠細(xì)心的咀嚼賞鑒,爸爸真的是對(duì)我好。但是由于是青春期的特有的叛逆吧,在他面前我總是一副桀驁不遜的樣子。因?yàn)檫@樣我總沒有好果子吃。我們總是這樣,明知道別人對(duì)自己好,自己也很感激他,可就是一副不在乎的樣子。大家這可貴又可憐的面子啊,圍成了一圈圈的圓圈。

        其實(shí)正是這一圈圈的圈子,困住了我,也困住了我的朋友親人。在這過去的五千八百多天的日子里我給別人留下了什么?別人又給了我什么? 我現(xiàn)在看到的形形色色的人們,我有什么資格可以對(duì)他們?cè)u(píng)頭論足嗎? 我有什么權(quán)利干預(yù)和涉及他們自己的想法和生活嗎? 即使做了,又算是在幫助他們還是自私的將他們拉入自己的圈子,把他們?nèi)︷B(yǎng)成自己喜愛的東西? 超負(fù)荷的,快節(jié)奏的生活會(huì)讓自己失去一些東西嗎? 這里留下的只言片語。能夠換回等價(jià)的生日禮物嗎?對(duì)于這些青春留給我們的題目,在試卷中掙扎了數(shù)年的我們又能否交上一份滿意的答卷?在這韶華時(shí)光,矛盾的我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)看似遙遠(yuǎn)的親情守望相助的友情,還有那生澀的愛情?這是我們的必修課,青春的必修課。

        現(xiàn)在的語文老師,小轉(zhuǎn)子,一個(gè)剛剛畢業(yè)

        大學(xué)生,和我生日差兩天,今年本命年24歲。他打趣的自嘲自己有老了一歲又總像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子一樣風(fēng)風(fēng)火火。不過從老師的言談舉止,字里行間還是可以看出我們之間的差距。差距不僅僅是一段時(shí)間。同樣的青春同樣的飛揚(yáng),就僅因短短幾個(gè)叫生日的東西,讓我們的差距如此之大。

        看來這支青春的序曲真是唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

        很想像毛主席的青年時(shí)代一樣,"恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書生意氣,揮斥方遒。"不過我們這樣的90后又有多少人能夠作到?我們的夢(mèng)想承載著關(guān)心我們的人的希望。是一份責(zé)任,一份信念。負(fù)重前行,志存高遠(yuǎn)。是青春留給我的箴言。

        現(xiàn)在想想小時(shí)侯,感覺暖暖的。那些相近又不相同的畫面,那些記憶里濃墨重彩的一筆。竟然可以在拋棄很久以后,慢慢清晰起來。很慶幸自己還算有個(gè)快樂童年,在那些肆意滋生的繁華里面還有這段記憶的停留。 其實(shí)自己何嘗不想簡(jiǎn)單,清新起來。不管是從文字還是心理。簡(jiǎn)單的,但絕對(duì)不是陶淵明式的,老師說人之少年應(yīng)學(xué)孔孟積極入世。

        現(xiàn)在我們可以肆無忌憚的感慨"那時(shí)候","曾經(jīng)","小時(shí)候"……

        小時(shí)候……

        這就是我16歲之日,留下的呢喃。我的青春序曲還需繼續(xù)吟唱,唱得鏗鏘有力如黃鐘大呂,又唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽如小喬流水。我的青春正在低吟淺唱……

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        作者:高中高三學(xué)生(4)班 彭煜   時(shí)間:2025-7-7 08:21

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