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        "別憶""且行""牽手"霜音 1200字

        文章摘要:高三作文1200字:怎么寫好"別憶""且行""牽手"霜音1200字作文?我一直確乎的相信,-我所做的一切,所寫的種種-都像是一個漂泊在大海深處的-所羅門的瓶子。-瓶中承載的,對不同的人來說-都會有著不一樣的意義。-或珍重,或廢弛-而我,也確乎的相信-終有一天-它會飄到它的主人-要它到達的另一個主人的手中-這之前,最好的-仍是塵封追索-不要輕易的擾了-一段夢的旅程-或者,這樣并不能帶給你什么-有一種思念,或許永遠寄不出-有一種祝福,或許永遠沒有回音-可畢竟,流走了的就有了希望-(一)-我越來越的心神不寧-我似乎發(fā)現了令我傷心的事-你的臉,你陽光的臉-那張我陌生又熟悉的臉-永遠的,不會為我投射哪怕一絲的溫暖-我開始有些不明白了-是否。以下是孫藝菡寫的《"別憶""且行""牽手"霜音》范文;

        好"別憶""且行""牽手"霜音作文1200字概況

        • 作者:孫藝菡
        • 班級:高中高三
        • 字數1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分112段敘寫
        • 更新:2025年07月07日 15時31分

        我一直確乎的相信,-

        我所做的一切,所寫的種種-

        都像是一個漂泊在大海深處的-

        所羅門的瓶子。-

        瓶中承載的,對不同的人來說-

        都會有著不一樣的意義。-

        或珍重,或廢弛-

        而我,也確乎的相信-

        終有一天-

        它會飄到它的主人-

        要它到達的另一個主人的手中-

        這之前,最好的-

        仍是塵封追索-

        不要輕易的擾了-

        一段夢的旅程-

        或者,這樣并不能帶給你什么-

        有一種思念,或許永遠寄不出-

        有一種祝福,或許永遠沒有回音-

        可畢竟,流走了的就有了希望-

        (一)-

        我越來越的心神不寧-

        我似乎發(fā)現了令我傷心的事-

        你的臉,你陽光的臉-

        那張我陌生又熟悉的臉-

        永遠的,不會為我投射哪怕一絲的溫暖-

        開始有些不明白了-

        是否?我的堅持已影響到你的生活?-

        如果是那樣的話,我寧愿放棄-

        你的微笑,是我最大的快樂,懂嗎?-

        或許,你誤解了我的意圖-

        對于你,我有的只是朋友欣賞與關切-

        其他的,我什么都沒想過-

        我不想傷害每一個人,也不愿被傷害-

        凄寒的夜,只希望你能有個如花的夢境-

        春蘭秋菊,夏竹冬梅-

        都在你的夢中長盛不衰。10.21-

        (二)-

        生活,是一片荒蕪的百草園-

        一個人的遙望,并不覺孤單-

        你,恰似一簾幽夢-

        幽靈般的飄過,飄過我的窗前-

        又如一簇含苞待放的百合-

        帶給我歡樂,也隨來了悲傷-

        靜默的,佇立在頹圮的籬墻-

        嬌羞的,不抬頭,懶沐日,倦仰星-

        心海的波濤,只有月兒清楚-

        風雨過處,七彩的虹橋架起希望的天道-

        生的欲望脹裂全身,燃起火光的激情-

        綻放出滴血的顏色-

        有一天,折翼的白鴿-

        在你的夢里哀鳴-

        又一曲天籟響徹云霄。10.22-

        (三)-

        清晨,漫天的霧色籠罩在我的頭環(huán)-

        如煙似水,彌漫的,朦朧

        是一弦淺淺的憂傷-

        秋,終而的來了-

        在淡淡的煙霧中-

        揉碎褶皺的衣衫-

        忽的以為:一個人的出生-

        只為等待另一個人的降臨-

        或近在眼前,或遠在天邊-

        而這等待的時光-

        或許會很長,或許會很短-

        滄海桑田,誰也不知-

        究竟會是怎樣的結果?-

        或皆大歡喜,或悲郁而終-

        在青鳥銜石的岸頭-

        我們靜默的凝望-

        想望穿海的盡頭-

        是否有我守候的人兒?-

        走過的,那白衣飄飄的女子-

        千萬不要強求-

        或無知的認定那是你的終生的伴侶-

        我們寧愿相信,我們只是朋友-

        一對生而不滅的朋友-

        一對穿越世俗塵緣的朋友-

        在風信子開滿的季節(jié)-

        彼此默默地祝福-

        我的朋友,在憂悶的時候-

        你是否想起過我?10.30-

        (四)-

        秋的寒意,似乎瞬的來到你我的面前-

        仿佛,讓人有些措手不及-

        干燥的風,嘶啞的吼了兩天多了-

        平白的,不禁令我懷念起有雪花的日子-

        那應是一個人對童年,過往的美麗追憶-

        不知道,-

        許多天前“希望能與你做一位真的朋友”-

        是否已隨了這秋的蕭索塵封?-

        還是,當初的你,權當一語笑言-

        只是不忍傷了一顆泣血的心-

        給予我那樣的答案?雖而-

        到如今,我都不明白-

        那究竟意味著什么?你是否知曉?-

        有時候,善良更能傷人?-

        初始,我一直以為-

        我是株低濕巖地的草-

        希望能沐浴你的溫柔陽光-

        彼時,我更覺得我才是陽光-

        你只是冰潔的雪-

        不敢正視你-

        只是怕融化你-

        不愿接近,遠遠地凝望-

        希望友誼天長地久。10.26-

        (五)-

        考試的風鈴,往往難以勾起歡顏-

        畢竟,在那無數的角逐中-

        真的,走過獨木橋的-

        能夠,望見彩虹的-

        有時候,也總是期盼幸運之神-

        能夠,附著我的身上-

        查看:38525   轉載請注明出處,本文網址:http://www.hnjxzp.com/1200zizuowen/738414.html

        作者:高中高三學生(6)班 孫藝菡   時間:2025-7-7 15:31

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