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        雨季的獨(dú)白 1200字

        文章摘要:高二作文1200字:怎么寫好雨季的獨(dú)白1200字作文?走得最快的都是最美好的時(shí)光,穿過(guò)爛漫的花季,就這樣我毫不防備地走進(jìn)陰晴不定的雨季。在這里我感受到了許多前所未有的東西。這是一段漫長(zhǎng)而又陰雨連綿的日子,疲憊的感覺常常逼得我走投頭無(wú)路。我每天,需要完成很多學(xué)習(xí)任務(wù):早上,我必須小心翼翼地安排那段少得可憐的時(shí)間,沒(méi)有更多的時(shí)間把牙刷得更白,沒(méi)有更多的時(shí)間把頭發(fā)整理,因?yàn)槲铱傁胩崆笆昼姷浇淌胰プx一讀那已堆積如山又模糊的幾何概念;睡覺前,我必須捧者<英語(yǔ)速記手冊(cè)>硬塞幾個(gè)單詞到腦瓜子里面,已至于腦子成天暈暈沉沉的,幾乎分不清東南西北;上課時(shí),對(duì)老師提出的問(wèn)題也只能模棱兩可,終于知道“體力透支”是什么滋味了。以下是何卓玲寫的《雨季的獨(dú)白》范文;

        好雨季的獨(dú)白作文1200字概況

        • 作者:何卓玲
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2023年02月02日 06時(shí)45分

        走得最快的都是最美好的時(shí)光,穿過(guò)爛漫的花季,就這樣我毫不防備地走進(jìn)陰晴不定的雨季.在這里我感受到了許多前所未有的東西.這是一段漫長(zhǎng)而又陰雨連綿的日子,疲憊的感覺常常逼得我走投頭無(wú)路.我每天,需要完成很多學(xué)習(xí)任務(wù):早上,我必須小心翼翼地安排那段少得可憐的時(shí)間,沒(méi)有更多的時(shí)間把牙刷得更白,沒(méi)有更多的時(shí)間把頭發(fā)整理,因?yàn)槲铱傁胩崆笆昼姷浇淌胰プx一讀那已堆積如山又模糊的幾何概念;睡覺前,我必須捧者<英語(yǔ)速記手冊(cè)>硬塞幾個(gè)單詞到腦瓜子里面,已至于腦子成天暈暈沉沉的,幾乎分不清東南西北;上課時(shí),對(duì)老師提出的問(wèn)題也只能模棱兩可,終于知道“體力透支”是什么滋味了。雨季,疲憊讓我信念搖搖欲墜。孤獨(dú)似乎也是雨季的專利。

        為了試卷上的分?jǐn)?shù)更耀眼,我必須無(wú)休止地穿梭于書山與題海之間。于是,失落的東西便不計(jì)其數(shù),比如友誼。冷落別人的后果,就是要自己遭受孤獨(dú)的折么。忙,總是最好的理由,連臉上熟透的青春美麗豆都沒(méi)有時(shí)間去摘,拿什么東西去維持友情?朋友疏遠(yuǎn)了,所有的不快抑或痛苦,只能獨(dú)自承受,無(wú)助的感覺逼得我無(wú)所適從,卻再也拿不出勇氣喚住擦肩而過(guò)的好友。

        雨季,孤獨(dú)比牽腸掛肚的思念還要苦澀,比蕭澀秋風(fēng)中的等待還要無(wú)奈,比失落人的徘徊還要惆悵,,,,,,于是,迷惘便成了雨季里最忠實(shí)的伙伴?!澳阌?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/lixiang/" title="理想作文">理想嗎?”我問(wèn)自己“是的,我有.”我答.“那么,你的理想是什么?”“這個(gè),,,,,,,,我不知道?”是呀,試卷上的紅燈展現(xiàn),讓我不得不聯(lián)想到了中考,焦慮不安中日子也只能過(guò)的索然無(wú)味,平淡無(wú)奇.令我吃驚的是,我竟不敢說(shuō)出自己的理想.是我理智地看清了自己么?孩提時(shí),我是那樣天真地說(shuō)要當(dāng)個(gè)出色的警察,除盡人間惡事;長(zhǎng)大一些,有立志要當(dāng)個(gè)導(dǎo)游;再長(zhǎng)大一些,我是那樣誠(chéng)摯地希望能用文字書寫這個(gè)世界;再后開,忽然覺得當(dāng)個(gè)默默無(wú)聞老師也不錯(cuò)。如今,這些理想都以幻滅,是試卷上的分?jǐn)?shù)把他們都變成夢(mèng)想的。也就是說(shuō),只有做夢(mèng)時(shí)才敢想。

        失去了理想,一切都變得迷惘,沒(méi)有方向的結(jié)果只能是四處碰壁。但是,不想放棄愿望還有很多。我還希望通過(guò)努力,有一天自己試卷上的成績(jī)也能讓老師眉開眼笑,還希望能把母愛期盼奏成動(dòng)聽的搖籃曲;還希望可以吧爺爺的汗水變成缺了門牙的歡樂(lè),,,,,,,,,,于是,我不坑服輸,更不能服輸。我不許把淚水和臉色一起吞下,讓歲月這把精致的刀,耐心地了花和雕琢我,讓我告別幼稚和沖動(dòng),盲目和偏執(zhí),向成熟穩(wěn)重和豁達(dá)樂(lè)觀生活靠攏。

        疲憊時(shí)乘公交的稅;孤獨(dú)也是成長(zhǎng)中偶爾的陣痛。所以,迷惘根本無(wú)足輕重。只要回到起點(diǎn)重新校正坐標(biāo)就夠了。手掌間的紋路,就是一句話,名用就像掌紋一樣彎曲,但坐在我手中!所以,只剩下夢(mèng)想又怎樣?沒(méi)有夢(mèng)想便談不上夢(mèng)想成真。

        我堅(jiān)信:守住夢(mèng),并為他奮斗不已,就一定有希望。找到有意義的人,才是最幸福的人。雨季里最大的收獲,就是我找到了自己成長(zhǎng)的意義。守住夢(mèng)想,不到最會(huì)我絕不推出——我要大聲宣告!指導(dǎo)老師:張小燕

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        作者:高中高二學(xué)生(4)班 何卓玲   時(shí)間:2023-2-2 06:45

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