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        假如我是日奈森亞夢(mèng) 1200字

        文章摘要:高二想像作文:怎么寫(xiě)好假如我是日奈森亞夢(mèng)1200字作文?“唉……。”剛剛躺上床,我打了一個(gè)哈欠,都怪老師布置的作業(yè)太多了,多得我都忙不過(guò)來(lái)。現(xiàn)在好了,深夜11:00時(shí)了,我才把作業(yè)寫(xiě)好、洗漱好,然后才上床睡覺(jué)。我可真可憐啊。好好的,為什么布置這么多的作業(yè)啊。浪費(fèi)了我的細(xì)胞發(fā)育時(shí)間。以下是孫芳菲寫(xiě)的《假如我是日奈森亞夢(mèng)》范文;

        好假如我是日奈森亞夢(mèng)作文1200字概況

        • 作者:孫芳菲
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:想像
        • 段落:分6段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年07月08日 21時(shí)28分

        “唉……!”剛剛躺上床,我打了一個(gè)哈欠,都怪老師布置的作業(yè)太多了,多得我都忙不過(guò)來(lái)!現(xiàn)在好了,深夜11:00時(shí)了,我才把作業(yè)寫(xiě)好、洗漱好,然后才上床睡覺(jué)。我可真可憐啊!好好的,為什么布置這么多的作業(yè)??!浪費(fèi)了我的細(xì)胞發(fā)育時(shí)間。算了,睡了吧!

        “叮鈴叮鈴~~……”可惡的鬧鐘叫了起來(lái)!唉!才得睡這么一小會(huì)兒。正當(dāng)我想起床的時(shí)侯,突然,門(mén)外發(fā)出了“咚咚咚咚咚咚咚~”一陣跑上樓梯的聲音。哇!我快要感動(dòng)得哭了,因?yàn)?,這聲音實(shí)在是太大了,導(dǎo)致隔壁的王奶奶心臟病復(fù)發(fā),而且,力道也活力十足,都快要把我的床震裂了!終于,我所“期待”的事情還是發(fā)生了,我的小床不幸被“某人”的腳步聲與那力道給震裂了!哇!我要瘋了!對(duì)了!是誰(shuí)?。渴钦l(shuí)這么走路???媽媽?不是的,媽媽是小步小步地走的!至于爸爸嘛!爸爸是非常沉穩(wěn)的,不可能會(huì)發(fā)生這樣的事情。經(jīng)過(guò)30秒鐘的自我斗爭(zhēng),我急切的想要看看這是誰(shuí)?!斑眩 遍T(mén)開(kāi)了,而走進(jìn)來(lái)的人正是我的媽媽!媽媽這時(shí)說(shuō):“亞夢(mèng),今天是你第一天去學(xué)校的日子,快快快快快快起床?。。。。。。。?!”哇!媽媽的獅吼神功果然厲害,我的耳膜差一丁點(diǎn)就破了。揉了揉耳朵,我才慢慢地冒出一句話(huà):“知道了!?。。。。。。。。。?!”果然是有其母必有其女??!我的獅吼神功果然還要厲害些啊!哼哼!但是我反應(yīng)了過(guò)來(lái)?!笆裁矗繈寢?zhuān)鷦倓偨形沂裁??”媽媽看看我說(shuō)道:“叫你亞夢(mèng)啊!”我的快樂(lè)旅程開(kāi)始了……

        假如我是日奈森亞夢(mèng),我會(huì)把4個(gè)自己性格全部都合成一個(gè)身體來(lái),讓我有各種各樣的優(yōu)點(diǎn),呵呵!人是不可能完美的啦!我只要一點(diǎn)小小的缺點(diǎn)就夠了?。?!

        假如我是日奈森亞夢(mèng),我會(huì)把所有的惡蛋都變成好蛋來(lái),然大家的心靈不受到任何一點(diǎn)污染。

        假如我是日奈森亞夢(mèng),我會(huì)告訴所有的老師們:“老師,我們學(xué)生也是人呀!何況我們還在身體的發(fā)育階段里,我們應(yīng)該保持充足的睡眠。但是,過(guò)多的作業(yè)使我們抬不起頭來(lái),會(huì)把我們同學(xué)壓垮的!并且,我們的承受力也沒(méi)有那么高?。∶刻於即蝾}海戰(zhàn),每天都是測(cè)試。我們在學(xué)校里就算了,回到家,飯都還沒(méi)吃就要趕去參加課外輔導(dǎo)班,到很晚才會(huì)家吃飯。你們都說(shuō)小學(xué)生好,我們可一點(diǎn)也不好,相反,我們反而還喜歡你們的生活。所以,希望大家也要拿小學(xué)生當(dāng)人看,不要把我們變成學(xué)習(xí)的機(jī)器,父母實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工具?。 ?/p>我的假如剛剛結(jié)束,我只覺(jué)得腦勺很痛。哦,原來(lái)我睡著了??!可現(xiàn)在已經(jīng)是艷陽(yáng)高照了!我這才知道,剛剛的事情是夢(mèng)??!但是,這是多好的一個(gè)夢(mèng)?。∈堑?,我們小學(xué)生現(xiàn)在就是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器,是幫助父母實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工具??!因?yàn)楫?dāng)年的父母沒(méi)有當(dāng)上什么領(lǐng)導(dǎo),就要我們實(shí)現(xiàn)他們的愿望。我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)了同學(xué)們笑嘻嘻的在說(shuō)什么東西,我走過(guò)去一聽(tīng):“唉!陸老師昨天不知道是做了什么夢(mèng),今天竟然不布置作業(yè)耶!”我聽(tīng)完,笑了起來(lái)。原來(lái),在夢(mèng)里也能告訴大家我們同學(xué)的心事給老師聽(tīng)??!我美滋滋的坐上座位,看著這個(gè)班級(jí)里興奮的同學(xué)們都露出了久違的笑容,我也笑了起來(lái),笑聲隨著風(fēng)飛到了各地,飛到了老師的耳朵里;飛到了家長(zhǎng)的耳朵里……

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        作者:高中高二學(xué)生(4)班 孫芳菲   時(shí)間:2025-7-8 21:28

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