文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好就當(dāng)他是孩子1200字作文？每逢情趣高昂、繁忙離去的周末，我們?nèi)胰藭r(shí)而會(huì)一同娛樂。最經(jīng)常做的事便是聚在電腦旁，上網(wǎng)與別的玩家下“飛行棋”。這雖然不是什么動(dòng)腦筋的游戲，但總是強(qiáng)有力地帶給我們歡樂，樂于以家庭的凝聚力來(lái)與對(duì)手斗智斗勇。以下是盧嬋清寫的《就當(dāng)他是孩子》范文；

好就當(dāng)他是孩子作文1200字概況

• 作者：盧嬋清
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年01月10日 06時(shí)21分

每逢情趣高昂、繁忙離去的周末，我們?nèi)胰藭r(shí)而會(huì)一同娛樂。最經(jīng)常做的事便是聚在電腦旁，上網(wǎng)與別的玩家下“飛行棋”。這雖然不是什么動(dòng)腦筋的游戲，但總是強(qiáng)有力地帶給我們歡樂，樂于以家庭的凝聚力來(lái)與對(duì)手斗智斗勇。我們總是非常留戀這段時(shí)光，即使到了沒時(shí)間去思考其余的東西時(shí)還是如此。

一次，全家人又忙里偷閑來(lái)下“飛行棋”。走了幾個(gè)回合，正玩到了極其興奮的時(shí)候，按順序在我們之前的那個(gè)玩家突然停下了。我們不知道是什么原因，只是眼睜睜地看著他一分一秒地拖延時(shí)間，遲遲不撥篩子。大約過(guò)了兩分鐘，我們煩躁了起來(lái)，時(shí)不時(shí)地在抱怨，因?yàn)槲覀儗?duì)這輪的勝券很有把握，不能白白地就被毀掉了呀。另外的兩個(gè)玩家也是如此急切，紛紛地在留言板上寫道：“他退出了嗎？”“他為什么遲遲不下？”

我們有些進(jìn)退兩難了，如果退出，說(shuō)不定好戲在后頭，也丟失了獲勝的機(jī)會(huì)；如果還繼續(xù)等著他，也不知道要等到什么時(shí)候，說(shuō)不準(zhǔn)到頭來(lái)只是白白浪費(fèi)時(shí)間。我們于是在猜想，是不是服務(wù)器出故障了？還是有急事？或者是電腦還正在幫他辦理退出手續(xù)？百般無(wú)奈之中只聽見大家掃興的嘆息聲。

這時(shí)，爸爸簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句話：“他說(shuō)不定只是一個(gè)孩子?！蔽覀儏s被逗樂了。并情不自禁地在設(shè)想那“孩子”的情景。妹妹說(shuō)：“說(shuō)不定那小孩在玩到一半時(shí)，他的媽媽叫他回去睡覺了。”媽媽說(shuō)：“大概剛才那孩子是在家長(zhǎng)的陪同下玩的，現(xiàn)在他的家長(zhǎng)走開了，那么他就不會(huì)玩了，說(shuō)不定還在號(hào)啕大哭呢?！蔽覀儗⒁痪渚洹靶υ挕?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/ningju/" title="凝聚作文">凝聚在了一起，化為了可愛的寬容，將那“孩子”引起的過(guò)失，完完全全平平整整地蓋嚴(yán)實(shí)了，讓它沒法子掃了我們的興，讓我們?cè)絹?lái)越快樂。也就在此時(shí)，那位“孩子”竟在我們的笑聲中奇跡般又重新啟動(dòng)了！

“他說(shuō)不定只是一個(gè)孩子”，這話總在我的腦子里回響。想起當(dāng)時(shí)就是這句話把我們從煩躁帶到了快樂，心里不自覺地對(duì)它肅然起敬，仿佛它有什么神奇的力量。不錯(cuò)，“孩子”這一詞總是象征著純真、友善、浪漫、無(wú)邪的，這也使得我們將犯錯(cuò)的對(duì)象由“大”變成“小”，對(duì)他產(chǎn)生包容，因而對(duì)象所受的譴責(zé)也隨之由多變少。聰明的人是不愛從譴責(zé)別人當(dāng)中獲得煩惱的，因此將犯錯(cuò)的對(duì)象由“大”變成“小”，自己譴責(zé)別人也由多變少，自己也就失去了越來(lái)越多的煩惱。

當(dāng)我明白了這句話的意義時(shí)，我下意識(shí)地仿佛想利用它。例如，在別人那兒受了委屈，即使是他的年齡比你的大，只要默念一聲：“他只是一個(gè)孩子”，那么所有的怨氣都煙消云散；就像我犯了錯(cuò)誤，父母教育我，聽了那些批評(píng)的話，先把有意義、能對(duì)我有幫助的那些語(yǔ)句提煉、反省、記在心里，然后剩下的父母不小心吐露出的氣話，就以“他們只是孩子”來(lái)抵消了。這“對(duì)象調(diào)換法”產(chǎn)生的極其偉大的效果，好像在提醒我，這一輩子都有用，要不不是都被“氣死”“怨死”“煩死”了嗎？

于是，當(dāng)受了不該承受的待遇或是別人令你不愉快時(shí)，就當(dāng)他是孩子，就是一樁雞毛蒜皮的事兒，依舊可以“自由自在闖天下”了。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 盧嬋清   時(shí)間：2023-1-10 06:21