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        青春交響曲 1200字

        文章摘要:高二議論文作文:怎么寫(xiě)好青春交響曲1200字作文?青春的風(fēng)鈴在風(fēng)中敲打著動(dòng)聽(tīng)的旋律青春的裙擺在風(fēng)中舞動(dòng)著婀娜的身姿青春的我們?cè)陲L(fēng)中描繪著絢麗的圖畫(huà)——題記不知不覺(jué)已悄悄走入青春的殿堂,在不經(jīng)意的瞬間發(fā)現(xiàn)著一次次的驚奇和美麗,裝點(diǎn)著走過(guò)的路,在偶然的回眸中捕捉著一絲絲憂(yōu)郁和哀愁,添補(bǔ)著空白的角落。以下是潘長(zhǎng)海寫(xiě)的《青春交響曲》范文;

        好青春交響曲作文1200字概況

        • 作者:潘長(zhǎng)海
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分16段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年02月21日 04時(shí)21分

        高中高二議論文作文1200字   潘長(zhǎng)海   臨高縣 高中高二學(xué)生(6)班

        青春的風(fēng)鈴在風(fēng)中敲打著動(dòng)聽(tīng)的旋律

        青春的裙擺在風(fēng)中舞動(dòng)著婀娜的身姿

        青春的我們在風(fēng)中描繪著絢麗的圖畫(huà)

        ——題記

        不知不覺(jué)已悄悄走入青春的殿堂,在不經(jīng)意的瞬間發(fā)現(xiàn)著一次次的驚奇和美麗,裝點(diǎn)著走過(guò)的路,在偶然的回眸中捕捉著一絲絲憂(yōu)郁和哀愁,添補(bǔ)著空白的角落。

        懵懂的青春

        初踏入青春的門(mén)檻,有的只是無(wú)窮的活力和好奇。喜歡在熱鬧的課堂中一躍而起, 滿(mǎn)滿(mǎn)地回答著“美女”老師提出的問(wèn)題,在一片贊許中魅力的一笑,喜歡惡作劇般的在同桌起身的片刻,悄悄地移走旁邊的坐椅,在一聲“撲通”和一片打鬧歡笑中嬉戲玩笑,點(diǎn)畫(huà)著青春的歡樂(lè)音符,奏出一曲曲飛揚(yáng)的歌。

        年少的我們愛(ài)追夢(mèng),喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由飛翔,喜歡在夢(mèng)中描繪著自己的天地。好奇地在電腦前觀(guān)看著絢麗多彩變化多端的圖畫(huà),聆聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,思緒飄入 美麗的夢(mèng)中,夢(mèng)中的我們似是將舒未舒的柳葉,害羞地在茂密的枝條間悄悄開(kāi)放,慢慢舒展著自己的身體,在風(fēng)中搖曳,在枝上起舞,春風(fēng)混著點(diǎn)點(diǎn)泥土的清香,我 們?cè)谖L(fēng)中飄揚(yáng),心向往著那美麗如童話(huà)般的夢(mèng)境。這是青春時(shí)最初的夢(mèng),像剛發(fā)芽的小樹(shù),抬頭看著這世界。

        憂(yōu)郁的青春

        不安分的我們并不會(huì)僅僅在青春殿堂的門(mén)口徘徊流 連。懵懂的我們懷著青澀的心開(kāi)啟了青春的又一道門(mén)。陪者鳥(niǎo)語(yǔ)花香踏上清幽的小路,伴著“叮咚、叮咚”的樂(lè)曲跨過(guò)清澈的小溪。做在一片輕柔的草地上,手捧一 本憂(yōu)郁的郭敬明,陪地一起品味淡淡的愁緒和孤獨(dú)。不時(shí)抬手擦掉眼角的一滴淚。在湛藍(lán)天空下接受白云心靈的洗禮,在泰戈?duì)柹铄涞脑?huà)語(yǔ)中咀嚼落日夕陽(yáng)的那最后 一抹彩霞,等待黃昏那片金黃的美麗。

        在寂靜無(wú)聲的夜晚推開(kāi)臥室的小窗,在徐徐的微風(fēng)中抬頭看那輪皎潔的明月,在璀璨的星空下進(jìn)入一片孤獨(dú)的心境似一片寧?kù)o的湖水,波瀾不驚。月亮映入水中的是 一片光亮的影。喜歡在這繁紛世界中的片刻孤獨(dú)。它如嘈雜世界中一支忽然出現(xiàn)的曲,使我浮躁的心靈得到片刻的安寧。將包裹著的沉重的外衣褪下,只留下一顆簡(jiǎn) 單、干凈的心。輕松的感覺(jué),透徹的心扉。似是在青春的路上短暫的小憩。

        執(zhí)著的青春

        青春的腳步還未停止,青春的探索還在繼續(xù)。青春道路上的我們心中依然懷揣著那最初的夢(mèng)。青春的路并非一帆風(fēng)順的,青春的 路上也會(huì)有困難的阻擋,也會(huì)有挫折的羈絆,這點(diǎn)困難不足以讓我停滯不前,這點(diǎn)挫折更不足以讓我永遠(yuǎn)站不起來(lái),面對(duì)這困難的阻擋,我勇敢的向它做出挑戰(zhàn),因 為我擁有青春的力量,面對(duì)這挫折,我勇敢的再次站起,因?yàn)榍啻翰蝗菰S有絲毫的呢懦弱,青春美好,安寧的時(shí)光我擁有過(guò),青春風(fēng)雨的挑戰(zhàn)我更要嘗試,在風(fēng)雨中 我不會(huì)輕易倒下,因?yàn)槲矣袌?jiān)如磐石的信念,我更有青春美麗的夢(mèng)。夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下,我堅(jiān)信,路的盡頭我的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        就像水手所唱的那首歌“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)至少我們還有夢(mèng)”在追夢(mèng)的路上,會(huì)迷茫,但永不絕望。

        青春的天空下,有快樂(lè)美好的回憶,有傷心憂(yōu)郁的往事,有孤獨(dú)寂寞的片刻,更有心中永恒的夢(mèng)想。我堅(jiān)信,有夢(mèng)想,青春就會(huì)延續(xù),有夢(mèng)想,我們就能在春天的天空下自由的飛翔。

        青春的風(fēng)鈴敲開(kāi)了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的我們?cè)谛强盏淖⒁曄挛鑴?dòng)著婀娜的身姿,劃出道道優(yōu)美的弧線(xiàn),在音符的流淌中揮動(dòng)著神氣的畫(huà)筆,繪出點(diǎn)點(diǎn)絢麗的色彩

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        作者:高中高二學(xué)生(6)班 潘長(zhǎng)海   時(shí)間:2023-2-21 04:21

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