文章摘要：高三作文1200字:怎么寫(xiě)好書(shū)與糊墻紙1200字作文？書(shū) 與 糊 墻 紙（上）望著扉頁(yè)上寫(xiě)著那搞笑的一句話(huà)，我們一家笑得上氣不接下氣。你猜書(shū)上寫(xiě)了什么搞笑的話(huà)。先賣(mài)個(gè)關(guān)子，等看完了，你自然而然就會(huì)明白的?？催^(guò)《以二頂一》的朋友們應(yīng)該還記得，我們家原來(lái)有一只叫著“龜兒”的烏龜在沈陽(yáng)丟了。以下是羅阿呀寫(xiě)的《書(shū)與糊墻紙》范文；

好書(shū)與糊墻紙作文1200字概況

• 作者：羅阿呀
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月19日 04時(shí)00分

書(shū) 與 糊 墻 紙（上）

望著扉頁(yè)上寫(xiě)著那搞笑的一句話(huà)，我們一家笑得上氣不接下氣。你猜書(shū)上寫(xiě)了什么搞笑的話(huà)？先賣(mài)個(gè)關(guān)子，等看完了，你自然而然就會(huì)明白的。

看過(guò)《以二頂一》的朋友們應(yīng)該還記得，我們家原來(lái)有一只叫著“龜兒”的烏龜在沈陽(yáng)丟了?？晌覀?yōu)槭裁匆獛稀褒攦骸币黄鹑ド蜿?yáng)呢？原來(lái)，我們?nèi)ド蜿?yáng)是為了旅游不假，但還有一個(gè)更重要的任務(wù)，那就是去拜訪(fǎng)看望我在沈陽(yáng)的干媽一家，“龜兒”是我的心肝寶貝，當(dāng)然要同行。干爹和爸爸是早年一起在北京進(jìn)修的同學(xué)，住同一宿舍，關(guān)系特別好，是鐵哥兒們。有一次，干媽出差來(lái)到廈門(mén)，看到我活潑可愛(ài)，就認(rèn)了我作她的干女兒。這樣，兩家的關(guān)系更加親密了。這次出書(shū)，作為干女兒的我，在征得爸媽的同意后，決定將一本我的“大作”——《成長(zhǎng)的軌跡》寄給干爹干媽。

可我心里總是像揣了一塊石頭，有些沉甸甸的。不知為什么，我開(kāi)始心疼那本要被送走的《成長(zhǎng)的軌跡》：萬(wàn)一干爹干媽瞧不上這本書(shū)，擱一段時(shí)間后就當(dāng)廢紙賣(mài)掉或用作糊墻紙，可怎么辦？其實(shí)，本來(lái)我是什么也沒(méi)想到過(guò)，沒(méi)有這么杞人憂(yōu)天的。要怪就怪我看春晚那個(gè)由趙本山、宋丹丹、崔永元主演的小品太認(rèn)真了，幾乎連臺(tái)詞都快背下來(lái)的。那其中有一段十分經(jīng)典、搞笑的話(huà)，大意是，黑土大叔說(shuō)：“還說(shuō)簽名售書(shū)呢！你說(shuō)白送的書(shū)誰(shuí)不要呢？人人都拿去當(dāng)糊墻紙了！”還有一處，黑土大叔說(shuō)：“村長(zhǎng)見(jiàn)到我，直催‘別讓你媳婦亂跑了，村東頭廁所快沒(méi)紙了’！”你們說(shuō)說(shuō)，人家白云大媽出了本《月子》被大家搶“購(gòu)”一空，她不知實(shí)情，還得意洋洋地認(rèn)為大家都認(rèn)認(rèn)真真、恭恭敬敬地懷著一顆自嘆不如的心去好好地從頭到尾完完整整地拜讀她的大作。哪知大家只是為了用她的書(shū)糊墻、當(dāng)衛(wèi)生紙呢！你想，她要知道了，該會(huì)是怎樣的心情？

當(dāng)然，這個(gè)小品是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的夸張，突出小品的喜劇效果，抖一抖“包袱”（笑料）讓大家都發(fā)自?xún)?nèi)心地開(kāi)懷大笑，但也有些似曾相識(shí)的感覺(jué)。

好了，該說(shuō)我的“杰作”——“成長(zhǎng)的軌跡”了。這是本沒(méi)有書(shū)號(hào)沒(méi)有定價(jià)的書(shū)，如果送錯(cuò)了人家，那估計(jì)書(shū)的命運(yùn)不會(huì)比白云大媽的書(shū)的命運(yùn)好到哪兒去。為了不讓我的“大作”也遭遇同樣的厄運(yùn)，我決定給知識(shí)分子的干爹干媽適當(dāng)?shù)靥醾€(gè)醒。

該怎樣提醒他們，才能既讓他們覺(jué)得有道理、記得牢，還能使他們樂(lè)一樂(lè)、笑一笑呢？這個(gè)貌似難題的問(wèn)題被我三下五除二地解決了。

只見(jiàn)我招呼爸爸媽媽來(lái)到書(shū)桌前，請(qǐng)教他們。別看我表面上好像有些底氣不足的樣子，但實(shí)際上我已經(jīng)十拿九穩(wěn)，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)（實(shí)施計(jì)劃）了。爸爸媽媽七嘴八舌地爭(zhēng)論道：“打個(gè)電話(huà)吧！”“不行，太土了！我看發(fā)個(gè)短信吧！”“那跟打電話(huà)的性質(zhì)差不多，還不如打電話(huà)呢?！薄皩?xiě)一張小紙條夾在書(shū)里面吧！”……爸爸媽媽的話(huà)聽(tīng)起來(lái)似乎有理又似乎沒(méi)理，都不是那么妙。等他們說(shuō)累了，都望著我：“邈邈，該你了！你說(shuō)說(shuō)有什么好辦法？這也實(shí)在太難了！”

我不動(dòng)聲色地拿起一支水筆，鄭重地在扉頁(yè)頂端上寫(xiě)下了一句搞笑的話(huà)：“干爹干媽?zhuān)f(wàn)不要把這本書(shū)當(dāng)作糊墻紙哦！”我剛一停筆，就聽(tīng)耳旁響起“哈哈哈哈，呵呵呵呵”的笑聲。這才有了本文開(kāi)頭的那一幕。

怎么樣？搞笑吧？我的想法是不是很妙？我是不是太有才了？

那么，你想知道沈陽(yáng)干爹干媽那頭的消息嗎？我的那本《成長(zhǎng)的軌跡》最終會(huì)難逃糊墻紙的厄運(yùn)嗎？請(qǐng)看下篇，便會(huì)知道。

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 羅阿呀   時(shí)間：2020-12-19 04:00