文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好青春?葬歌1200字作文？當一首完整的曲子丟掉了幾個音符之后，即便原本是天籟之音，也可能變成葬歌?！}記有一天，老師提了一個奇怪的問題，讓我們?nèi)ニ伎??！澳闶钦l?！被氐郊依铮艺驹阽R前。只見鏡中的這個男生頭發(fā)很長，一件黑色略肥的襯衫，有些駝背……這個不就是我嗎。以下是王浩康寫的《青春?葬歌》范文；

好青春?葬歌作文1200字概況

• 作者：王浩康
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2025年07月07日 11時40分

當一首完整的曲子丟掉了幾個音符之后，即便原本是天籟之音，也可能變成葬歌。

——題記

有一天，老師提了一個奇怪的問題，讓我們去思考。

“你是誰？”

回到家里，我站在鏡前。只見鏡中的這個男生頭發(fā)很長，一件黑色略肥的襯衫，有些駝背……這個不就是我嗎？這有什么需要思考的？很明顯，一切的答案都能看出來。這，就是我。

但心中隱約感到什么，我翻出以前的照片，小時候的玩具，但仍沒有找到我希望的答案。慢慢地，我從一開始的不以為然，變得饒有興趣。我到底是誰呢？

我懷著不解找到老師，老師并沒有說什么，只讓我先把頭發(fā)剪了，然后換上一身合體的運動服，若換成平常，這些要求對于我是絕對不可能的，但為了尋求自我，我竟破天荒的答應(yīng)了，老師還遞給我一張門票，微笑著說：“去看看吧，你的答案也許就在里面。”

放學(xué)后，我理了頭發(fā)，又挑了身白色的運動服，按票上的地址找到了這家文化宮。

從外面看，文化宮的建筑很是平常，里面又是什么樣呢？我的答案真的在里面嗎？我懷著一顆不安的心，踏上了尋找自我的旅程。

一樓的展廳叫做“美好”，長長的走廊兩邊掛著一幅副油畫。那一副，畫的的一片綠油油的草坪，幾個孩子正在上面打鬧；這邊掛著的，畫面上有兩個孩子正在小河里戲水，笑得十分開心；那邊一幅，上面用遠視的角度，畫著一個小男孩在放風(fēng)箏，栩栩如生……我漫步其中，心頭隱約感受到了美好的所在。

邁步來到二樓，感覺色調(diào)似乎降了下來，并非是打在畫上的投射燈在做怪，而是畫的顏色有些發(fā)暗。二樓的展廳叫做“追尋”，畫里的人物都是十二、三歲左右的少年。其中一幅，給我印象比較深。一條長長的跑道，男孩正奮力奔跑，但終點線卻在他身后不遠的地方，畫下標題——《方向》，我感到很可笑，目標都弄錯了，還談追尋什么？！

轉(zhuǎn)過樓梯，來到了最后一層，這個展廳比前面兩個都小，整體顏色也暗很多，僅在墻的一側(cè)掛著幾張畫，我一邊走一邊欣賞。第一幅畫著一棵參天大樹，似乎已是秋天，一片葉子都沒有，只剩下光禿的樹枝，上面有一只鳥在啼鳴；第二幅有些抽象，畫著一個灰色的房間，掛有一塊鐘表，鐘表就像水一樣扭曲，時針、分針、秒針都已不見了；第三副看上去更像是漫畫，畫著一條路分成兩個岔口，右邊立著一個十分艷麗的木牌，標著“dream”，左邊立著一塊很普通的牌子，寫著“really”，路面上幾乎所有的腳印都踏過了“dream”那條路。

看罷，我有些迷茫。這幾幅不同于一樓和二樓的畫，這一層作品中都沒有人物，我抬頭突然看見展廳的名字：迷失。我實在想不清楚，看來，我還是沒有找到我的答案。

我一邊想著一邊向前走著，不知不覺竟走到走廊的盡頭，我側(cè)身一看，嚇了一跳！原以為有個人站在那里，可仔細看看才發(fā)現(xiàn)是一面鏡子，和其他畫一樣，都掛在墻壁相同高度的位置，好奇心迫使我靠近鏡子去觀察，只見鏡子中的這個人，身穿白色運動服，一頭短發(fā)很是精神，從頭到腳，無不顯得青春陽光，光芒甚至一下子把這里照亮了。

這個是我？還是…畫？

我瞥眼一瞧，只見鏡子下面，和其他作品用同樣規(guī)格寫著幾個字：

《青春?葬歌》

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 王浩康   時間：2025-7-7 11:40