文章摘要：高三話(huà)題作文:怎么寫(xiě)好10月熱點(diǎn)話(huà)題：排名，想說(shuō)愛(ài)你不容易1200字作文？排名事關(guān)學(xué)生的生死存亡，有誰(shuí)了解那一本小小的排名冊(cè)寄托了多少人的期望，承載了多少人的憂(yōu)樂(lè)。――不是題記的題記年少輕狂時(shí)視排名如糞土，大言不慚地拋出“本天才從來(lái)不愁排名”的“豪言壯語(yǔ)”，招來(lái)噓唏一片。如今看來(lái)，天才也是愁排名的。以下是吳綱寫(xiě)的《10月熱點(diǎn)話(huà)題：排名，想說(shuō)愛(ài)你不容易》范文；

好10月熱點(diǎn)話(huà)題：排名，想說(shuō)愛(ài)你不容易作文1200字概況

• 作者：吳綱
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：話(huà)題
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月14日 16時(shí)39分

排名事關(guān)學(xué)生的生死存亡，有誰(shuí)了解那一本小小的排名冊(cè)寄托了多少人的期望，承載了多少人的憂(yōu)樂(lè)？

――不是題記的題記

年少輕狂時(shí)視排名如糞土，大言不慚地拋出“本天才從來(lái)不愁排名”的“豪言壯語(yǔ)”，招來(lái)噓唏一片。如今看來(lái)，天才也是愁排名的。

排名決定了學(xué)生在老師心目中的位置，亦成為許多家長(zhǎng)衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。排在前頭的學(xué)生們風(fēng)光無(wú)限，能受到學(xué)校的“重點(diǎn)看護(hù)”，但如果一失足，就等著經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮吧。排在后頭的學(xué)生們大概是心理承受力最強(qiáng)的了，所以家長(zhǎng)一般直接用“竹筍炒肉”伺候。依本人不成熟的看法，排在前頭后頭一樣受罪。對(duì)此，有親身經(jīng)歷為證。

本人的名次一般是個(gè)位數(shù)，當(dāng)然，也有發(fā)揮“超常”的時(shí)候，一下子退到五十名之外。這下可好，家長(zhǎng)老師輪番上陣，苦口婆心規(guī)勸我懸崖勒馬回頭是岸，光老師辦公室本人就跑了三趟……記得，那是一個(gè)風(fēng)清云淡的日子，本人自知那次考得比較差，于是乎主動(dòng)去辦公室找語(yǔ)文老師兼班主任拿排名冊(cè)，做了個(gè)深呼吸，腦中仍舊一片空白，腳也不聽(tīng)使喚。來(lái)給本人“壯膽”的死黨蟲(chóng)子拍拍本人肩膀，很欠扁地說(shuō)：“這點(diǎn)小事就不用我親自出馬了，你上吧！”本人狠狠地瞪了她一眼，她又沒(méi)心沒(méi)肺地說(shuō)：“我，我目送你吧……”沒(méi)辦法，本人只能單槍匹馬地進(jìn)去了。

本人邁進(jìn)辦公室后，發(fā)現(xiàn)班主任帶著瓶底厚的眼鏡神情凝重地看著排名冊(cè)，很有做預(yù)言家前途的本人立刻有了一種不祥的預(yù)感，既然老師看得這么認(rèn)真，咱就不打擾了，正準(zhǔn)備開(kāi)溜，被班主任叫住：“你過(guò)來(lái)！瞧瞧，這次怎么考的，我說(shuō)吧，驕傲使人落后，考了年級(jí)78名，怎么考的？最佳退步獎(jiǎng)非你莫屬了，退了70名……”班主任開(kāi)始講得唾沫橫飛，完全不顧及本人的感受。好不容易訓(xùn)完了吧，還不忘補(bǔ)充一句：“我一定得通知家長(zhǎng)……”本人一出來(lái)，軟綿綿地倒在蟲(chóng)子身上，都怪這暴風(fēng)雨太猛烈了，本人已是身心疲憊。

這還沒(méi)完，人說(shuō)倒霉的時(shí)候喝涼水都塞牙，果然，又碰到了倒霉事，遇到了數(shù)學(xué)老師，他面無(wú)表情地說(shuō)：“辦公室來(lái)一趟?！苯酉聛?lái)，本人又經(jīng)受了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮……再出來(lái)時(shí)，本人又遇上了剛知道排名的英語(yǔ)老師，本人又得“三進(jìn)辦公室”。由于第二個(gè)課間特別長(zhǎng)，將近半個(gè)小時(shí)，為老師提供了良好的教育機(jī)會(huì)，聚集在辦公室的老師都很珍惜，你一句來(lái)我一句，他一句來(lái)我又一句……本人被訓(xùn)完時(shí)，已經(jīng)分不清東南西北了。

在學(xué)校，本人能享受的是老師的諄諄教導(dǎo)，在家里，本人能享受的是老爸老媽的循循善誘：“你也真是，要認(rèn)真嘍，你考成這樣，像話(huà)嗎……”結(jié)果他們嘮叨了半小時(shí)，本人的食欲也沒(méi)有了。當(dāng)天晚上，蟲(chóng)子打電話(huà)來(lái)慰問(wèn)本人，本人才得知，排在比較后面的同學(xué)被野蠻老爸“打得飛了起來(lái)”。

這件事過(guò)后，老爸老媽開(kāi)始監(jiān)督起本人的排名狀況，本人從不主動(dòng)問(wèn)排名的時(shí)光已成歷史。現(xiàn)在本人得時(shí)刻關(guān)注自己的排名，在心里飛快地作起質(zhì)量分析，小X上次少我1分，這次多我半分，小Y的平均分超我一分，小Z要是全A，三科總分比我優(yōu)秀……如此一來(lái)，本人已練就了出神入化的心算能力，應(yīng)該算得上是半個(gè)計(jì)算器了。

可憐的本人就這樣患上了“排名恐懼癥”，想當(dāng)年，本人還努力宣傳“不怕排名”學(xué)說(shuō)，真是心中有愧。現(xiàn)在只想說(shuō)，愛(ài)上排名真不容易。

我很努力地學(xué)習(xí)，換回的是老師家長(zhǎng)欣慰的笑，可我知道，我再也不是快樂(lè)地學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)了，我為的只是排名。

――不是后記的后記

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 吳綱   時(shí)間：2024-10-14 16:39