文章摘要：陽(yáng)光作文1200字:怎么寫(xiě)好“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”暢想1200字作文？聽(tīng)說(shuō)今天上午10點(diǎn)到11點(diǎn)全國(guó)的億萬(wàn)學(xué)生要進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，這是好事，動(dòng)機(jī)、創(chuàng)意都很好，旨在推動(dòng)學(xué)生的體育鍛煉，促進(jìn)全民運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。據(jù)說(shuō)是針對(duì)青少年的，有的地方說(shuō)是大中專(zhuān)生，有的說(shuō)是中小學(xué)生，有的說(shuō)是中學(xué)生，但我們這里是沒(méi)有一點(diǎn)消息，大概我們省的小學(xué)生不屬此列吧。以下是陳益潔寫(xiě)的《“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”暢想》范文；

好“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”暢想作文1200字概況

• 作者：陳益潔
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月09日 08時(shí)16分

聽(tīng)說(shuō)今天上午10點(diǎn)到11點(diǎn)全國(guó)的億萬(wàn)學(xué)生要進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，這是好事，動(dòng)機(jī)、創(chuàng)意都很好，旨在推動(dòng)學(xué)生的體育鍛煉，促進(jìn)全民運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。據(jù)說(shuō)是針對(duì)青少年的，有的地方說(shuō)是大中專(zhuān)生，有的說(shuō)是中小學(xué)生，有的說(shuō)是中學(xué)生，但我們這里是沒(méi)有一點(diǎn)消息，大概我們省的小學(xué)生不屬此列吧。

學(xué)生太苦太累，缺少運(yùn)動(dòng)，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，小學(xué)還好，基本能保證每天一個(gè)小時(shí)的體育時(shí)間，不管是“放羊”也好，“放鴨”也好，能讓學(xué)生去活動(dòng)已然不錯(cuò)；中學(xué)則不可想象，每天的學(xué)習(xí)緊張得不得了，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)生自己都不想活動(dòng)，這不，國(guó)家規(guī)定今天必須活動(dòng)一小時(shí)，這么一來(lái)，學(xué)校、老師都不能強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)了，他們可以有充分的保證的時(shí)間活動(dòng)了。但接下來(lái)呢？活動(dòng)完了以后，該做的作業(yè)一點(diǎn)沒(méi)少，該完成的任務(wù)一點(diǎn)沒(méi)減，反而要彌補(bǔ)因活動(dòng)“丟失”的時(shí)間而需要更快更高效地去做。

小學(xué)也受牽連，這種壓力從上到下開(kāi)始，年齡一點(diǎn)點(diǎn)小下去，競(jìng)爭(zhēng)從幼兒園就開(kāi)始了。大家的學(xué)習(xí)是很苦的，本來(lái)是可以不苦的，但人們覺(jué)得不苦不足以體現(xiàn)學(xué)習(xí)的緊張和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，于是人為地增加難度，設(shè)計(jì)問(wèn)題，于是五六年級(jí)的知識(shí)在一二年級(jí)的題目中出現(xiàn)的也有，一二年級(jí)的作業(yè)連大學(xué)文化的家長(zhǎng)都不知所云、不知所措的也有。甚至還有年級(jí)越低，作業(yè)越多的情況了。

關(guān)于運(yùn)動(dòng)，毛澤東說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我想運(yùn)動(dòng)的生命是非?；顫姾挽`活的，是充滿(mǎn)朝氣的。可在缺乏正確的運(yùn)動(dòng)形式的情況下，我們不少孩子的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)變形，他們的能量無(wú)處釋放，便追求一些不安全的、不健康的、不衛(wèi)生的活動(dòng)形式，表現(xiàn)得非常頑皮、無(wú)節(jié)制、無(wú)品味。所以，倡導(dǎo)正確有效有益的運(yùn)動(dòng)是十分必要的，加強(qiáng)學(xué)校體育是很關(guān)鍵的，不是嘴上說(shuō)說(shuō)、形式上做做的，而是要切切實(shí)實(shí)地去抓的，應(yīng)該引起每個(gè)人的重視的。

如果說(shuō)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”給學(xué)生帶來(lái)了陽(yáng)光和希望，那么，誰(shuí)又給那些帶去陽(yáng)光的老師們一點(diǎn)陽(yáng)光呢？老師們很辛苦，是不言而喻的，十個(gè)老師九個(gè)病，也言之不過(guò)。只是，老師太好面子，總是太矜持，太做作，總想為人師表一般地端莊，在社會(huì)上又將教室里的那種盛氣帶去了，正得很，反應(yīng)又很過(guò)敏，所以人們對(duì)老師的看法并不爽，我也如此，雖然我是老師，但對(duì)很多東西都看不慣，就像身上的蛆，想將它們驅(qū)走。人們不關(guān)心老師，是因?yàn)槔蠋熁畹猛ο駛€(gè)模樣的，看上去健康得很，快樂(lè)得很，輕松得很，也因?yàn)槔蠋焸兌?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shenghuo/" title="生活作文">生活的樣子。

老師們很少體育運(yùn)動(dòng)，這是可以肯定的，雖然教師隊(duì)伍中不乏體育精英，也曾是叱咤風(fēng)云的運(yùn)動(dòng)健將，但一個(gè)個(gè)都變得很“淑”，很“紳”的樣子了，從踏進(jìn)校園的一刻起到走出校園下班后，這期間是很少有停下來(lái)的時(shí)間的，我記得有這么一句話：“永遠(yuǎn)不要休息，否則永遠(yuǎn)休息”，大概可以形容我們的工作，當(dāng)然教師們不是擔(dān)心工作的丟失，而是太好面子，也是競(jìng)爭(zhēng)的壓力，不是不要休息，而是不能休息，至少對(duì)那些一天到晚忙碌的教師來(lái)說(shuō)是這樣的。常聽(tīng)一些老師說(shuō)，回到家第一件事就是躺在床上休息，我想，她們是幸福的，我們?nèi)绻羌依餂](méi)有“老一輩”也雇不起保姆的，回到家是振作精神買(mǎi)菜、燒飯，料理家務(wù)?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/duanlian/" title="鍛煉作文">鍛煉身體”、“體育運(yùn)動(dòng)”這樣的事可是沒(méi)力氣、沒(méi)時(shí)間去做的。

不知道陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)能否帶給大家一點(diǎn)陽(yáng)光呢？

（時(shí)2007/04/29）

查看：83589次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/1200zizuowen/83367.html

作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（5）班 陳益潔   時(shí)間：2024-12-9 08:16