文章摘要：陽(yáng)光作文1200字:怎么寫(xiě)好一縷憂傷的陽(yáng)光——讀郭敬明1200字作文？似水的流年數(shù)著時(shí)間的皺紋不知疲倦地升騰。我把回憶留給歲月珍藏，在一朵花中舞動(dòng)自己的精彩，在一粒沙中感悟生命的天堂……我知道有一種青春叫明媚的憂傷，而有一縷陽(yáng)光叫青春似夢(mèng)…… -----題記我想我是喜歡郭敬明的：喜歡他明媚卻憂傷的文字。以下是張敬紅寫(xiě)的《一縷憂傷的陽(yáng)光——讀郭敬明》范文；

好一縷憂傷的陽(yáng)光——讀郭敬明作文1200字概況

• 作者：張敬紅
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月06日 20時(shí)43分

似水的流年數(shù)著時(shí)間的皺紋不知疲倦地升騰。我把回憶留給歲月珍藏，在一朵花中舞動(dòng)自己的精彩，在一粒沙中感悟生命的天堂……

我知道有一種青春叫明媚的憂傷，而有一縷陽(yáng)光叫青春似夢(mèng)…… -----題記

我想我是喜歡郭敬明的：喜歡他明媚卻憂傷的文字；喜歡他單純卻美好的愿望；喜歡他叛逆卻超俗的思想。

四維的文字明媚卻憂傷，就像用很薄的刀片在人們的皮膚上劃上淺淺的傷痕，卻是隱約但細(xì)膩持久的疼痛。經(jīng)常在深夜讀四維的作品，翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，直面作者的靈魂，用感性去閱讀那青苔般的文字，總覺(jué)得所接觸的整個(gè)世界似乎都若隱若現(xiàn)地蒙上一層哀愁的面紗。四維的青春是惆悵的，無(wú)奈的遺失在時(shí)間過(guò)道的某個(gè)角落。 我知道內(nèi)心深處寂寞在歌唱，歌聲纏綿卻凄切，不禁叫人潸然淚下。

許多人用冷色調(diào)批判80后作家的頹會(huì)，不思進(jìn)取，沉溺于小情小調(diào)。我不想，也不愿說(shuō)，這是作者的文字游戲，故作深沉，嬌柔做作。我知道郭敬明的文字寫(xiě)出顯現(xiàn)卻又隱蔽的真正吶喊，他的文字仿佛迎合了我身體內(nèi)某種磁場(chǎng)，直接進(jìn)入內(nèi)心觸碰我喜怒哀愁的細(xì)小纖維，更是它曾陪伴我走過(guò)一段沒(méi)有他們的黑暗歲月。

但我們無(wú)法否定的是四維的寫(xiě)作天賦，拿《夢(mèng)里花落知多少》來(lái)說(shuō)，只是一首單純而幸福的童謠：記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)?。銗?ài)談天我愛(ài)笑／有一回并肩坐在桃樹(shù)下／風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)在叫／不知不覺(jué)睡著了／夢(mèng)里花落知多少，就道出所有的痛楚與辛酸，無(wú)關(guān)愛(ài)情與友情。再就《幻城》來(lái)說(shuō)，難道你不被作者那輕靈，華麗，狂放不羈卻又憂傷的語(yǔ)言所感動(dòng)嗎？難道你不被作者那天馬行空，奇幻的構(gòu)思所吸引嗎？

四維盼望永遠(yuǎn)做個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，就像彼德•；潘一樣。感動(dòng)了，這是多單純而美好的愿望，但我迷茫了。每個(gè)人的心中都有屬于自己的童話，只是不知道那份美好因什么而動(dòng)搖了。

靜靜地聆聽(tīng)著歲月似水潺潺逝去的聲音，纏綿而又沒(méi)有一絲漣漪。夢(mèng)里那個(gè)夏日漸遠(yuǎn)，分岔的路口青春散揚(yáng)，校園中那株不知名的紫花兒在陽(yáng)光在風(fēng)中飄揚(yáng)，散落的是沒(méi)有承諾的回憶……我不愿長(zhǎng)大，卻悄悄在成長(zhǎng)，理智在耳邊唱，時(shí)光倒流只是個(gè)美麗的童話，騙小孩的。如果可以，再編個(gè)故事騙騙我行嗎？

都說(shuō)寫(xiě)字的人內(nèi)心是流離失所，郭敬明的思想是學(xué)生擁有的，卻又不是學(xué)生所擁有的，對(duì)于他，我只能說(shuō)：佩服。安妮寶貝說(shuō)過(guò)：“代表著宿命的游離的破碎的激情，精致的美麗，可是易碎且易逝。”四維想去流浪，是一種叛逆，還是一種超俗，或是對(duì)一個(gè)年代的抗議，亦是對(duì)遠(yuǎn)方的一種期待？

也許這就是80年后最純真的本質(zhì)，一切都在悲觀的感嘆，在悲觀的呼吸，在悲觀的釋放。我不想評(píng)論80年后作家群，也沒(méi)資格去評(píng)論，我不知這個(gè)年代怎么了所謂一種無(wú)謂的憂傷算不算一種病，也許吧。

我喜歡郭敬明，是他帶給我這個(gè)季節(jié)的感動(dòng)，但有時(shí)我會(huì)主動(dòng)拒絕，他總給我大片的荒蕪和內(nèi)心流離失所的憂傷，那不是我這個(gè)年齡所能承受的。但我知道我一定懂得正確地取舍，畢竟我在漸漸的長(zhǎng)大……

且用四維的一段話來(lái)結(jié)尾---“生活的瑣碎與空洞密密麻麻地回旋纏繞，編織著一張網(wǎng)，我在網(wǎng)中央安詳?shù)刈?，沒(méi)有逃跑的欲望與沖動(dòng)；我在網(wǎng)中而時(shí)光荏苒，物質(zhì)和歲月轟轟烈烈地后退，而思想和靈魂如同飛天一樣升華而空留下肉身……”

等待著旖旎的陽(yáng)光，把笑靨對(duì)準(zhǔn)藍(lán)天，此時(shí)陽(yáng)光撲朔流動(dòng)，在我的歲月悄悄而逝，而我知道有一縷陽(yáng)光叫青春似夢(mèng)……

――后記

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 張敬紅   時(shí)間：2025-7-6 20:43