文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好媽媽，聽話1200字作文？06年12月27日 星期三 陰化學(xué)老師年輕漂亮，大概是剛大學(xué)畢業(yè)罷，被學(xué)校分配到文科班任課。對于文科生而言，化學(xué)課就約等于自習(xí)課，老師也做好了心理準(zhǔn)備，第一堂課便說道：“同學(xué)們累了就睡覺，厭了就看其他書，我的要求只有一個――不許講話。以下是林米青寫的《媽媽，聽話》范文；

好媽媽，聽話作文1200字概況

• 作者：林米青
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分30段敘寫
• 更新：2023年03月30日 00時20分

06年12月27日 星期三 陰

化學(xué)老師年輕漂亮，大概是剛大學(xué)畢業(yè)罷，被學(xué)校分配到文科班任課。對于文科生而言，化學(xué)課就約等于自習(xí)課，老師也做好了心理準(zhǔn)備，第一堂課便說道：“同學(xué)們累了就睡覺，厭了就看其他書，我的要求只有一個――不許講話！……”話未道完，看看臺下，老師頓時不知是自己還是同學(xué)們在做夢――臺下齊刷刷的撲倒在桌上，寥有幾個抬著頭，萬花叢中一點(diǎn)紅――老師無奈地一笑，講起課來。

而我竟是這樣一個學(xué)生――上學(xué)期讀理科時，總喜歡聽政治地理老師豪情大侃；這學(xué)期轉(zhuǎn)到文科班了，歷史地理課上睡起覺來， 生物化學(xué)課卻煞有精神地坐直身子。

我不聽正課，因為絲毫沒有興趣。而理科性質(zhì)的老師在文科班授課往往只用很少時間講正課，其余時間則會說一些和該學(xué)科有關(guān)的生活知識。例如生物老師說飯后不宜立即吃水果等等，我認(rèn)為這比背住蛋白質(zhì)結(jié)果要有用得多。

“大家知道燉排骨，怎樣才能最有效的把骨頭里的鈣質(zhì)吸收出來呢？”化學(xué)老師微笑著問，顯然她知道是不會有人配合的，于是又自己回答起來，“很多人認(rèn)為燉得越久，鈣就越容易吸收；其實大可不必，方法很簡單，在湯里加一點(diǎn)點(diǎn)醋再燉，一會兒就可以把大部分鈣質(zhì)吸收到湯里了……”

“另外，家里面使用銻鍋，高壓鍋等，很多人喜歡把食物長期盛在里面，那樣做是不對的，尤其是酸咸性食物，容易與鋁、錫等反應(yīng)而中毒……”

我慢慢地聽，仿佛得到了許多答案，不知道是什么問題的答案，只是面對睡得正香的同桌，我便心升一種坦然，這白晃晃的教室用水泥鋼筋把人困住，黑板上，寫明了出口，究竟出去了的人卻是很多，而我，還是聽自己愛聽的吧！

06年12月24日 星期日 晴

媽媽打開門，如往常一樣把鑰匙扔在鞋柜上，一手提著東西，按在門框上，一手提著鞋子放進(jìn)鞋柜，然后扣上門。

“這么晚??？”我站在客廳中央問道。

蘋果很甜，我告訴媽媽今晚叫平安夜，不是過年。她笑，幸福的微笑。

我望著媽媽黝黑的肌膚，班白的頭發(fā)，無言以對。這個有些封建而又無比寬容的媽媽，她粗大的手掌卻寫著我的年華。我讀再多書，寫再多字，都不及她平凡而真實的話。每次面對媽媽，我更多的選擇是沉默。

“那平安夜吃蘋果是好事吧？”媽媽問。

07年1月1日 星期一 晴

天氣特別好，朋友打電話約我出去游玩。一天就悄然而過，全然沒感覺到新年有什么新鮮，除了幾次在相機(jī)前無奈的笑。

我打開門走進(jìn)客廳，媽媽正端著高壓鍋往一個大碗里倒東西。她回頭看見我，問道：“哪兒去了？這么晚，菜都涼了。”

“到處亂玩?！蔽易呓匆妺寢尩沟氖呛跖殴?，便問，“這是干什么?。俊?/p>

“裝到碗里啊?！彼芽樟说母邏哄伔诺揭贿叄终f，“你不是說吃的東西不要在高壓鍋里放久了嗎？”

“哦?！?/p>

“給你熱了再吃吧，我加了點(diǎn)醋，味還是一樣?！?/p>

媽媽隨口說著，我有些沉默了，平時罵我怨我的媽媽竟然如此聽我的話。而我也只是隨口說出的，自己都未曾記起。

再后來，看電視時媽媽告訴我，“上次買的蘋果我還沒嘗到味你們就吃完了，好吃再去買點(diǎn)吧？”

“你沒吃？這么久怎么不吃?。　蔽液艽舐?。

“哪有時間嘛，回來炒菜吃了就要去上班，你又說剛吃了飯不能吃水果……”

我沉默。

媽媽好像孩子。

媽媽，聽話。我們都聽話。

我沒更多的話表達(dá)那些事，在別人看不懂或看了輕飄飄的走過時，自己滿足就夠，是誰說的忘了。

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 林米青   時間：2023-3-30 00:20