文章摘要：欲望作文1200字:怎么寫好欲望與生存1200字作文？一個(gè)犯人被告知將執(zhí)行死刑，行刑的方式是在他的手臂上割一個(gè)口子，讓他流盡鮮血而亡。次日，犯人被帶到一個(gè)房間里，墻上有個(gè)小孔。劊子手把他的一只手從孔中穿過。在墻的另一邊，用刀子在他的手上割開一個(gè)口子，并在手下邊放著一個(gè)瓦罐來盛血。以下是楊林英寫的《欲望與生存》范文；

好欲望與生存作文1200字概況

• 作者：楊林英
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2025年07月14日 15時(shí)53分

一個(gè)犯人被告知將執(zhí)行死刑，行刑的方式是在他的手臂上割一個(gè)口子，讓他流盡鮮血而亡。次日，犯人被帶到一個(gè)房間里，墻上有個(gè)小孔。劊子手把他的一只手從孔中穿過。在墻的另一邊，用刀子在他的手上割開一個(gè)口子，并在手下邊放著一個(gè)瓦罐來盛血。

“滴嗒滴嗒……”犯人聽著這液體的滴落聲，雙眼變得呆滯，茫然，意識(shí)逐漸薄弱，嘴巴一張一合地含糊著些什么。不久，死神便迎送他去了另一個(gè)世界。

在墻的那邊，他手上的小口子早就不流血了，劊子手身邊的桌子上放著一個(gè)大水瓶，水瓶中的水正通過一個(gè)特制的漏斗軟管往下邊的水罐中滴嗒。

很愚鈍的犯人，想不到自己并不是流血而亡，而是被一種強(qiáng)烈的心理暗示所殺死。從一開始走進(jìn)行刑房間，他便沒有了生存的念頭，滿腦子都是“死亡”，他沒有了求生的欲望，才會(huì)被一聲接一聲的滴水聲所蒙惑了。

近年來，學(xué)生的自殺時(shí)間頻頻發(fā)生。割脈、跳樓等觸目驚心的案件都牽動(dòng)著每一位知情者。為什么他們這么有勇氣去死，卻沒有勇氣繼續(xù)生存下來呢？難道死真的能解決一切問題？

學(xué)習(xí)壓力大、辛苦，復(fù)雜的男女關(guān)系，家庭的矛盾……這些都是放棄生存的種種藉口，也是累死他們的導(dǎo)火索。但真正置他們于死地的其實(shí)是心理上的自我暗示，這才是真正的自盡。整天想著不開心，傷心到谷底的事情，在心理上形成一張難以撕掉的貼紙，使自己逐漸消失生存的欲望。最后，意識(shí)的偏向?qū)е卤瘎〉陌l(fā)生。

那些想輕生的人在自認(rèn)為憂郁的世界里，在他們即將離開這美好生活前，腦海中只不斷浮現(xiàn)出八個(gè)字：活著還有什么意義？

一個(gè)滿臉愁苦的病人問安提豐：“活著到底有什么意義？”安提豐說：“我至今也沒有弄清楚，所以我要活下去?！?/p>

其實(shí)，我們正因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shengcun/" title="生存作文">生存在這個(gè)世界上，就是因?yàn)橛?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yuwang/" title="欲望作文">欲望。想知道更多關(guān)于這個(gè)世界上的風(fēng)土人情，自然風(fēng)景，想知道我們的生存之道等等。我們活著就是要追求自己想得到的東西，探討我們的人生十字路口，知道我們還不知道的事情，尋找永不能滿足自己樂趣的活動(dòng)……也許，這就是活著的意義吧。

當(dāng)今社會(huì)存在著許多好吃懶做的庸人：整天趴在或跪在地上伸手問路人要錢的假乞丐；整天把頭塞在賭博中，害得傾家蕩產(chǎn)、家破人亡；整天在做著“周詳?shù)挠?jì)劃”，預(yù)謀著打家劫舍，不勞而獲……這些只享口福之樂，只享物質(zhì)之樂的庸人生存欲望倒很強(qiáng)，但為了無意義的欲望，光顧著吃喝玩樂的生存又有何價(jià)值呢？

而聰明的人就不同，他們會(huì)知道自己想要的必須靠雙手取回來，靠動(dòng)腦筋去贏回來。他們生存是要享智慧之樂，享精神之樂，努力充實(shí)人生，珍惜每一寸光陰。

一個(gè)城市在遭到圍攻時(shí)，居民們紛紛帶上自己最貴重的財(cái)物四散奔逃，只有畢阿斯一個(gè)人赤手空拳。為什么？他告訴我們：“因?yàn)槲业囊磺卸荚谖业纳砩?。?/p>

每個(gè)人只有一次生命，不會(huì)因挫折而多給一次，失去便是失去，無法挽回。沒有比生命更寶貴的東西。生與死只差一線，只限抉擇的那一瞬，只是欲望的一格偏移。

“依依似君子，無地不相宜?！敝灰覀冇猩挠?，有頑強(qiáng)的生命力，有奮斗的目標(biāo)，有堅(jiān)持不懈 的恒心，在什么地方遇到任何棘手、傷腦筋的事都能迎刃而解。因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/mingtian/" title="明天作文">明天會(huì)更好！

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 楊林英   時(shí)間：2025-7-14 15:53