文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好我教老師寫作文1200字？“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，等同學們都坐好后，夏老師微笑著說：“同學們，你們知道嗎。昨晚，我一個人看家。說出來不怕大家笑話，長這么大我從來沒像昨晚那么害怕過。那種害怕不是能用語言來形容的，到現(xiàn)在想起來還是覺得可怕，真是太可怕了。以下是高銀寫的《我教老師寫作文》范文；

好我教老師寫作文1200字概況

• 作者：高銀
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年04月30日 06時15分

高中高二寫人作文1200字   高銀   臨滄市 高中高二學生（2）班

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，等同學們都坐好后，夏老師微笑著說：“同學們，你們知道嗎？昨晚，我一個人看家。說出來不怕大家笑話，長這么大我從來沒像昨晚那么害怕過。那種害怕不是能用語言來形容的，到現(xiàn)在想起來還是覺得可怕，真是太可怕了。”話音剛落，全班同學立刻哄堂大笑，尤其是王玲玲笑得前俯后仰，特別夸張。

等到笑聲停住了，夏老師指了指笑意未盡的王玲玲，問道：“玲玲，難道你聽了我說的話，不覺得害怕嗎？”“不會?！蓖趿崃岣纱嗟鼗卮稹！斑?，我昨晚看家時真得感覺很害怕?！毕睦蠋煗M臉疑惑地問，“為什么你聽后不覺得害怕呢？”王玲玲沉思片刻，說：“我認為您所講的話不夠具體、生動，無法讓我們從中感到害怕。”夏老師聽后，似乎十分難過：“嗨！本來老師還想把昨晚的感受寫出來呢，現(xiàn)在看來，是不行了?！闭f著，還搖了搖頭，十分無奈的樣子。還沒等我們反應過來，只聽夏老師又說：“有辦法了，同學們，你們能不能教教老師，我要怎么說你們才能感受到老師昨晚心里的害怕呢？”

讓我們“教”老師，這可真有意思呀!不過我們能行嗎？在好奇、疑惑中，全班同學開始分小組進行討論。但到底要教老師怎么寫呢？我和小組的其他成員一時都不知從何說起。突然，我的眼前浮現(xiàn)出去年夏天的一個晚上我獨自看家的經(jīng)歷：那天夜里，我在樓上剛做完作業(yè)，忽然看見窗簾布竟無緣無故地飄動起來，窗外似乎還閃過一個黑影；緊接著樓下還傳來一陣怪異的“吱吱”聲……當時可把我嚇壞了。對了！我有主意了。我忙對組里的成員說：“我們可以建議老師描寫一些當時看到的和聽到的，讓他感覺害怕的東西。只有這樣，我們看后才會有身臨其境的感覺，才能感受到老師當時心里的害怕?！蓖瑢W們受我的啟發(fā)，也你一言我一語地討論開了，只聽陳小青說：“還可以讓老師說說他當時心里是怎么想的?！薄罱K，我們小組一致認為要教老師從“看、聽、感、想、做”這五個方面進行描寫。

小組討論結束了，各小組開始紛紛發(fā)表自己的建議。有的小組建議老師寫的時候要注意多用些修辭手法；有的小組則建議老師寫時要多寫些當時的環(huán)境……輪到我們小組發(fā)言時，我作為代表信心十足地站起來：“老師，我們小組一致認為，您寫時可以從當時看到的，聽到的，感覺到的，想到的，以及做了些什么，這五方面進行詳細地描寫。”聽著我們的發(fā)言，夏老師不住的點頭，等我們都說完了，他才高興地說：“謝謝大家教我怎樣寫作文。從剛才同學們的發(fā)言中，我已經(jīng)明白怎樣把作文寫具體、生動了。接下來請大家跟我一起用剛才你們說的方法寫一寫各自的看家經(jīng)歷?！薄?/p>

短暫的四十分就這樣過去了。但是，課后同學們?nèi)匀辉诮蚪蛴形兜卣務撝@節(jié)課。

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作者：高中高二學生（2）班 高銀   時間：2022-4-30 06:15