文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好這個(gè)命題不成立1200字作文？我和貝殼又鬧矛盾了。事情發(fā)生在倆星期前的一節(jié)體育課。Mr李從他的“百寶箱”里“拽”出了一把怪模怪樣的“凳子”?！翱瓤?，同學(xué)們注意了，今天我們學(xué)習(xí)‘跳山羊’。下面，由我來為大家做個(gè)示范?！闭f著，Mr李拿出當(dāng)年那“打一個(gè)，倒一個(gè)”的勁兒，從“山羊”背上“飛”了過去。以下是曹文藝寫的《這個(gè)命題不成立》范文；

好這個(gè)命題不成立作文1200字概況

• 作者：曹文藝
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分19段敘寫
• 更新：2021年04月19日 16時(shí)53分

高中高二作文1200字1200字   曹文藝   六盤水市 高中高二學(xué)生（7）班

我和貝殼又鬧矛盾了。

事情發(fā)生在倆星期前的一節(jié)體育課。Mr李從他的“百寶箱”里“拽”出了一把怪模怪樣的“凳子”?！翱瓤?，同學(xué)們注意了，今天我們學(xué)習(xí)‘跳山羊’。下面，由我來為大家做個(gè)示范?！闭f著，Mr李拿出當(dāng)年那“打一個(gè)，倒一個(gè)”的勁兒，從“山羊”背上“飛”了過去。嘿嘿！小意思。我也順利的從那可憐的“山羊”背上“飛”了過去！可對(duì)貝殼來說，那就……（貝殼的身高可以和潘小江媲美）結(jié)果可想而知，貝殼來了一個(gè)“倒栽蔥”，一頭“扎”在了地上。本來嘛，作為死黨應(yīng)該來個(gè)“‘英雄’救美”，可貝殼的動(dòng)作笑的我渾身無力……

“好你個(gè)豬頭，虧你還口口聲聲說我們是鐵哥們兒，你……連你也笑我，我……我再也不理你了！”

豬頭（我）和貝殼真是鐵哥們兒？趴在課桌上，我展開了艱難的求證。

已知：豬頭和貝殼是同學(xué)。

求證：豬頭和貝殼是鐵哥們兒。

證明：鐵哥們兒必須具備三大要素——有權(quán)、路見不平拔刀相助、有福同享有難同當(dāng)。（豬頭定）

1．她沒權(quán)。在班上也就當(dāng)了個(gè)小組長(zhǎng)，你也許會(huì)說小組長(zhǎng)也不錯(cuò)了呀！可在她的管轄范圍內(nèi)的就她同桌一人兒，而且人家還是學(xué)習(xí)委員呢！到底誰管誰呢還不是很清楚。（有待進(jìn)一步研究）要素一，不通過！

2．她路見不平拔刀相助嗎？NO！上次語文考試我只得了85分，結(jié)果被老媽老爸來了個(gè)男女混合雙打！這怪的了誰呢？還不是怪她！考試時(shí)，我扔給她一張紙條兒，希望她能看在朋友的份兒上幫幫忙，可她竟然看也不看就給扔進(jìn)垃圾箱。哼！裝什么誠(chéng)實(shí)呀！裝什么清純呀！真是氣煞我也！這么自私自利的人也算是鐵哥們兒？要素二，不通過！！

3．她有福同享有難同當(dāng)嗎？NO!NO!!想當(dāng)初，貝殼才轉(zhuǎn)學(xué)到咱班的時(shí)候，我是多么熱情的幫助她——橡皮沒帶，有我呢！作業(yè)沒寫，有我呢?。”蝗似圬?fù)，有我呢！?。∩洗嗡?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shuxue/" title="數(shù)學(xué)作文">數(shù)學(xué)考了“一根木棒，串倆雞蛋”，Miss郭賞了她十塊大洋，叫她分十分之一給我都不愿意，這叫有福同享嗎？要素三，不通過?。?！

結(jié)論：“豬頭和貝殼是鐵哥們兒”，這個(gè)命題不成立?。?！

已知：豬頭說貝殼不是她的鐵哥們兒。

求證：這個(gè)命題不成立。

1．我承認(rèn)我沒權(quán)，那是因?yàn)槲襾淼竭@個(gè)班還不到半年，班上同學(xué)的尊姓大名我都記不住，我怎么能勝任其他更光榮的職務(wù)呢！再說，沒權(quán)也不代表低人一等吶！哼！我數(shù)學(xué)考試還不是照樣一百分嘛！語文考試還不是照樣NO．1嘛！

2．考試傳紙條是不對(duì)滴。為什么要考試？是因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師要測(cè)驗(yàn)?zāi)愕乃?，弄虛作假能測(cè)驗(yàn)出真實(shí)水平來嗎？顯然不能！再說，如果考試時(shí)大家都傳紙條了，都考“一根木棒，串倆雞蛋”了，還要老師來干嘛！這是我在激勵(lì)你的斗志，是“磨練”。

3．上次數(shù)學(xué)考試，老師賞我十塊大洋，那是說明我有本事！這是我的勞動(dòng)成果，有結(jié)果就會(huì)有付出。我沒有任何理由把我的勞動(dòng)成果分給你呀！業(yè)余你會(huì)覺得我冷漠無情……但我這是在鼓勵(lì)你，是“奮發(fā)圖強(qiáng)“。

綜合上述，貝殼是豬頭的鐵哥們兒，而豬頭卻說不是。

結(jié)論：這個(gè)命題不成立。

查看：60906次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/1200zizuowen/860684.html

作者：高中高二學(xué)生（7）班 曹文藝   時(shí)間：2021-4-19 16:53