文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好我們，錯(cuò)了嗎?1200字作文？言語(yǔ)不知道是不是 可以表達(dá)，只是忘了我，忘了我還在 記得你。你走的時(shí)候，我什么也沒說(shuō)，只是 看你遠(yuǎn)去，看你消失在我的視線……我一個(gè)人，就呆呆的站在那離別的車站，我是個(gè)男人，我沒哭，只是 眼前一片茫然。我不停的在想，想你和我的曾經(jīng)，你和我的那些美好，那些永久的回憶。以下是鄧珈順寫的《我們，錯(cuò)了嗎?》范文；

好我們，錯(cuò)了嗎?作文1200字概況

• 作者：鄧珈順
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分65段敘寫
• 更新：2025年07月14日 07時(shí)33分

言語(yǔ)不知道是不是 可以表達(dá)，只是忘了我，忘了我還在 記得你。

你走的時(shí)候，我什么也沒說(shuō)，只是 看你遠(yuǎn)去，看你消失在我的視線……

我一個(gè)人，就呆呆的站在那離別的車站，我是個(gè)男人，我沒哭，只是 眼前一片茫然。我不停的在想，想你和我的曾經(jīng)，你和我的那些美好，那些永久的回憶。

這個(gè)季節(jié)真的很冷，冷得我的鏡片都被霧氣模糊，我的腿麻木，大腦麻木。

你說(shuō)過(guò)的，如果有一天你或我要離開的話，我們都不要告訴對(duì)方，都要安靜的離開。那你為什么要讓我知道，為什么要讓我 在這離別的車站傷心，為什么要我看著你離開自己卻無(wú)能為力。也許 你是要讓我知道我是多么的無(wú)能為力吧！我好想問你是么？可是，我在也不能再這樣問你拉，因?yàn)槟氵€和我說(shuō)拉我們都不要在聯(lián)系——“如果是為了我好，就不要再和我聯(lián)系，我的爸媽真的不希望我和你再有什么聯(lián)系，這是我唯一能為我的爸媽做的事拉！”我真的很傻，為什么會(huì)不問為什么就答應(yīng)呢？可是我從來(lái)不會(huì)和你信誓旦旦，只要是我答應(yīng)過(guò)你的事，我從來(lái)都會(huì)做到。這是我對(duì)你的好，是嗎？現(xiàn)在的我，有一萬(wàn)個(gè)為什么要問你，可是你已離我遠(yuǎn)去，我真的很無(wú)力，是嗎？

就這樣，你消失了。我的世界，一塌糊涂。

時(shí)間，一秒，一分，一小時(shí)，一天，一月，一年的過(guò)去拉！我總是會(huì)問我自己，你還記得我嗎？你現(xiàn)在在什么地方，你是不是也像我一樣的想你呢？

我真的很傻，也許你早就把我忘拉！我算什么，我什么也不是，我就只是你生命里的一個(gè)過(guò)客罷了，我有什么權(quán)利來(lái)叫你會(huì)想起我 呢？沒有你的世界，我的世界，什么也不是，茫然，渺茫。

只剩下我，你留我一個(gè)人面對(duì)我那不堪的學(xué)習(xí)，我不知道還有什么意義。

看著教室外那蔓延開來(lái)的山，那山是那么的綠，綠得刺眼。也許這高山也知道我在想你吧！山的那一邊，一定有你的身影，也許還有我的你，是嗎？麻木，永無(wú)休止的麻木。

你和我的每一個(gè)畫面，都還是那么的清晰。

但是我真的要這樣下去 嗎？你也不希望我像現(xiàn)在這樣，是嗎？

我能再這樣下去拉，我要寫只是屬于我的，我一個(gè)人的故事。沒有你，我也可以把它寫好，寫得完美。這是你希望的嗎？

小小的天，我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著你的臉；小小的天 有大大的夢(mèng)想，我有屬于我的天，任風(fēng)吹干 ，留過(guò)的淚和汗 ，總有一天我有屬于我的天。

現(xiàn)在的我，不知道是不是真變了，但是，我再也不會(huì)為了那得不到的，太多差異的事而不值得拉！你在我不知道的遠(yuǎn)方也會(huì)為我祈禱，祝福我是嗎？

不敢想得太多，那只是過(guò)去，一個(gè)回憶。你不是我的，我也不是你的，我們都還 太小，我們都還不懂，我們都還有太多的無(wú)奈。我們要做的，就是當(dāng)一尾魚，面對(duì)老師那垂釣者把大學(xué)的誘餌掛在高中的每一個(gè)角落的事實(shí)。

也許你的爸媽是對(duì)的，我們都錯(cuò)了。你的爸媽為了你，可以讓你離開最好的學(xué)校，離開我，那我也可以為了我，為了你考上你想去的外語(yǔ)學(xué)校。我想你也會(huì)在那等我的，是嗎？

我的世界又在下雨了，你 那也在下雨嗎？我們還是那么的單純的喜歡你我的一切是嗎？我的耳機(jī)里又響起了你最愛的JAY的歌：

我們的開始

是很長(zhǎng)的電影

放映了三年

我票都還留著

冰上的芭蕾

腦海中還在旋轉(zhuǎn)

望著你 慢慢忘記

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 鄧珈順   時(shí)間：2025-7-14 07:33