文章摘要：一年級議論文作文:怎么寫好責任1200字作文？我讓孩子們今天寫“責任”的短文，希望他們能夠就這個問題進行一些思考，雖然我明知他們并不理解，也不能寫好，但在我心中卻總擔著這個心，為他們心中沒有這個詞而傷感。說他們松散也可，說他們貪玩也可，說他們健忘也可，總之，對我布置的很多事情，總要打折扣，而這些折扣卻打得很厲害，不是做多或做少了，而是根本沒做。以下是蘇珊寫的《責任》范文；

好責任作文1200字概況

• 作者：蘇珊
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年04月13日 18時28分

我讓孩子們今天寫“責任”的短文，希望他們能夠就這個問題進行一些思考，雖然我明知他們并不理解，也不能寫好，但在我心中卻總擔著這個心，為他們心中沒有這個詞而傷感。

說他們松散也可，說他們貪玩也可，說他們健忘也可，總之，對我布置的很多事情，總要打折扣，而這些折扣卻打得很厲害，不是做多或做少了，而是根本沒做。我在早兩星期前就讓幾名學生打好相關(guān)作文的草稿，是參加學校比賽的，其間還催了他們好幾次，但他們卻遲遲不做，直到現(xiàn)在，五個里面還是有三個沒完成，最后在我的監(jiān)督下到我的電腦上去做完，但仍有一人沒來完成。有幾名出黑板報的同學，都是班干，我指導了方法，又指定了時間，但在規(guī)定時間內(nèi)他們卻去玩了，我請人找到他們，回教室來出，但當我從對面看過去時，他們卻在教室里踢毯子。這些眼中的好班干卻如此不負責任，讓我陡然覺得幾無可信任之人，為何人的差別會這么大？他們怎能如此沒有責任心？我小時候哪會出現(xiàn)這樣的情形呢？這是絕對不可思議的。還有另一些班干部，包括班長、副班長，沿襲了一個學期的每周分數(shù)統(tǒng)計，他們卻一直沒有做好，每周都是我提醒她們，每周都是拖延了，我原諒她們，也教育她們，也給她們時間和方法，但她們卻還是反復地忘記，一忘就是一個學期了。我覺得這是缺乏責任心的緣故。

一個人的責任，應(yīng)當是他能做成事的前提，沒有責任心的人是一事無成的。我問學生：“你知道什么是責任嗎？”他說：“不知道?！倍?，十個里面有五個不知道。而且，不論知或不知，都認為自己是沒有什么責任的。有不少人認為班干部是有責任的，而自己不是班干部就是沒有責任的，而班干部認為自己是管某一方面的，除此之外就是沒有責任的，而在具體管某一方面工作時，相應(yīng)的班干部又覺得自己委屈，不是說自己忘了，就是說別人太不好管，要么就是覺著自己吃虧了，看到別人能玩，對自己不公平了。

對于一般的同學來說，他們根本就不把“責任”兩個字放在心上過。那么，到底什么是責任呢？人作為不同的社會角色，有著不同的社會責任。比如，是一名學生，他就有學習的責任，在學校要做到上課聽講、積極思考、認真完成作業(yè)、遵守各項規(guī)章制度，作為班級的一名成員，他還有班級責任，比如在班級利益面前要為班爭光，在困難面前要努力為班級解憂，在日常事務(wù)中要能擔當起主人翁的責任來，那種認為地臟與己無關(guān)、電沒關(guān)與己無關(guān)、紀律差與己無關(guān)、班級考核扣了分與己無關(guān)等等思想是不足取的，甚至是非常自私狹隘的，于個人的發(fā)展是很不利的，大概沒有人喜歡一個沒有責任心的人的。而這樣的學生在這一批孩子身上體現(xiàn)得特別多、特別明顯。

其實一個孩子的責任心還表現(xiàn)在更多的方方面面，如家庭責任心，自己有時間時家里事務(wù)是否能盡力去做等等。而形成孩子這些沒有責任心的弊病的原因也恰在這里。眾多家庭過于溺愛孩子，寵愛百般，又無法適時適量地進行教育，缺乏正確的引導，一味地灌輸個人利己的思想，很多孩子便只知有自己，從來沒別人，反正什么東西都是父母會給予的。做事情的有頭無尾，三分鐘熱度，工作的毛毛糙糙，無所顧忌，對問題缺乏思考，只從玩性出發(fā)等都是無責任心的表現(xiàn)。

我不斷地強調(diào)著一句話：做事一定要有責任心。這不僅是信守承諾的表現(xiàn)，而且是主動積極性的體現(xiàn)，更是人做好一切的起點。

（時2007-12-25）

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作者：小學一年級學生（4）班 蘇珊   時間：2021-4-13 18:28