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        這條路,一直伸向遠方 1200字

        文章摘要:高中作文1200字:怎么寫好這條路,一直伸向遠方1200字作文?不知不覺的,在這條路上,我已經(jīng)走過了七個春秋。在雙休日,節(jié)假日,特別是在過年的時候,勤勞的鶴城人想輕松一下,就會想起這條路__這條路通向美麗的“仙娥湖“??稍谔鞜岬臅r候,在有風(fēng),有雨,有雪的時候,這條路就給人們有意或無意地冷落了。以下是陳汛沫寫的《這條路,一直伸向遠方》范文;

        好這條路,一直伸向遠方作文1200字概況

        • 作者:陳汛沫
        • 班級:高中高二
        • 字數(shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分10段敘寫
        • 更新:2020年12月24日 10時48分

        高中高中作文1200字1200字   陳汛沫   廈門市 高中高二學(xué)生(7)班

        不知不覺的,在這條路上,我已經(jīng)走過了七個春秋.

        雙休日,節(jié)假日,特別是在過年的時候,勤勞的鶴城人想輕松一下,就會想起這條路__這條路通向美麗的“仙娥湖“.可在天熱的時候,在有風(fēng),有雨,有雪的時候,這條路就給人們有意或無意地冷落了.

        而我不管風(fēng)吹日曬,雨淋雪飄,卻要一天來回四次走在這條路上,因為在“仙娥湖“壩下,有一群可愛的山溝里的娃娃們在翹首等待著我,等待著他們的老師.

        平時來去匆匆,熟視無睹,當(dāng)人們說起“仙娥湖“如何美麗,我總是無動于衷.默然釋懷了.可是當(dāng)風(fēng),雨,雪特別大時,自行車騎不前去,騎一會兒,走一會兒,我就不得不注意這條路了.

        在這種情況下,路上行人總是極其稀少,狂風(fēng),暴雨,大雪使人感到極不舒服,我實在無法前行了,不由得流出眼淚來.這時候我總是思緒萬千,總想起我小學(xué)時的那位啟蒙教師___陳寶平老師.我至今還記得他給我們講一個個故事,教一道道算術(shù)題時的情景.是他,教給我為人要誠實;是他,使我們養(yǎng)成了堅韌不拔的性格;是他,教給我為人要充滿愛心;是他,教給我無論做一件什么事都要努力做好;也是他,使我在幼小時就萌生了長大做一名教師的愿望......他對我的一生起了相當(dāng)大的影響作用.二十多年過去了,我從來沒有忘記過他,總是在心里感激著他.不由自主地,我默默地注視這條路了,這條路是不太好走,可是它卻多么意味深長啊!

        想著想著,在風(fēng)雨交加的日子里,我倒覺得這條路出奇的神圣和美麗了.空氣里透著甜味,格外清新,草,樹葉綠油油的.偶爾成群的小青蛙從路的這邊向路的那邊跳去;偶爾一兩只野鴨在水面上游,一個猛子就扎進水里去了;偶爾魚池里的魚跳出水面,帶起一串串水花;偶爾三兩只不知名的小鳥掠過水面,一會兒飛落到石頭上,一會兒又向水那邊的草地飛去......我覺得自己也成了這畫中的一員了.一位平凡的,默默無聞的畫家,正在遠處悄悄畫一幅畫,她畫地那么專注,那么動情.

        我這時候突然想到:許多事情說起來容易做起來難,想強烈的事業(yè)心和責(zé)任感并不是一朝一夕的事,它們需要多大的毅力去完成啊!在風(fēng)雨雪的日子里,孩子們的安全需要我來呵護,孩子們幼小的心靈需要我來培育.日復(fù)一日,年復(fù)一年,強烈的事業(yè)心和責(zé)任感支配著我,我經(jīng)受住了考驗.條件雖然艱苦,可是艱苦的環(huán)境卻成了磨練我的搖籃,惡劣的環(huán)境沒有吞噬我,反而鑄造了我堅強性格,為此,我感到驕傲.

        而在山花開得爛漫的時候,孩子們折來一束束花.默不做聲地放到我的辦公室里;在山棗熟了時,孩子們摘來一袋袋送到我手里;在柿子,核桃,桃子熟了時,孩子們就給我拿來幾個;在他們把捉來的幾條小魚讓我拿給我自己的孩子玩......我無法拒絕這些山里娃娃純樸善良的心,我深深地被感動了.為此,我努力工作,七年來,我的努力沒有白費,孩子們?yōu)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexiao/" title="學(xué)校作文">學(xué)校爭得八個校獎,也為我贏來了一張張獎狀,一本本榮譽證書.我總在心里默默對他們說著謝謝,總在暗暗下決心.一定要把工作干得更好.我也被自己感動了,比起城里,在這山溝里工作確實很苦,可是苦中有樂,有什么樣的勞動就有什么樣的收獲.多少年后,孩子們一定會記起我___那個曾經(jīng)教過他們的啟蒙教師,就像我這一生都不會忘記我那位恩師一樣,

        我早已深深地愛上了這些山溝里的娃娃,真的,我將一如既往地去愛他們!

        這條路,一直伸向遠方.

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        作者:高中高二學(xué)生(7)班 陳汛沫   時間:2020-12-24 10:48

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