越嶺 1200字
文章摘要:高三作文1200字:怎么寫好越嶺1200字作文?如果迷茫是霧,那么霧總有被清涼的風(fēng)吹散的一天。如果說(shuō)迷茫是雨,那么雨終有被溫暖的陽(yáng)蒸發(fā)的一天。如果說(shuō)迷茫是嶺呢。又該如何消失呢。我站在嶺的最深處。曾經(jīng)一度以為自己是這個(gè)世界上最明事理的人,無(wú)論別人對(duì)我做出了傷害多大的事,我都總為自己找一些有的沒(méi)的理由。以下是吳陌寫的《越嶺》范文;
好越嶺作文1200字概況
- 作者:吳陌
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:
- 段落:分13段敘寫
- 更新:2021年02月17日 14時(shí)48分
如果迷茫是霧,那么霧總有被清涼的風(fēng)吹散的一天;如果說(shuō)迷茫是雨,那么雨終有被溫暖的陽(yáng)蒸發(fā)的一天;如果說(shuō)迷茫是嶺呢?又該如何消失呢?
我站在嶺的最深處。曾經(jīng)一度以為自己是這個(gè)世界上最明事理的人,無(wú)論別人對(duì)我做出了傷害多大的事,我都總為自己找一些有的沒(méi)的理由??墒侨缃竦膫模缃竦臏I,卻是自己曾經(jīng)騙自己換來(lái)的。就好似從前經(jīng)常把自己比作一個(gè)在旅途中迷失有找到出路的孩子,但是我有怎么知道自己只是找到另外一條通往死胡同的路呢?
我開始翻過(guò)第一座嶺。
前幾個(gè)月,語(yǔ)文老師問(wèn)我是不是有太大的壓力,文章中總有一陣讓人無(wú)法讀透的氣息,充滿迷茫之意。我聽到這個(gè)問(wèn)題,立刻否決了關(guān)于“壓力”的問(wèn)題;對(duì)于迷茫,我并沒(méi)有做任何解釋,只是用“這是我的筆風(fēng)”一句話簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而過(guò)。她沒(méi)有多說(shuō)什么,卻好似發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題。語(yǔ)文老師也經(jīng)常在這方面開導(dǎo)我,不管是在我送作業(yè)時(shí),或是在我的周記本上。我一直不承認(rèn)這一點(diǎn),因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文老師心存小小的不滿??墒撬淮斡忠淮蔚?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/quanshuo/" title="勸說(shuō)作文">勸說(shuō),竟將固執(zhí)的我動(dòng)搖了,我亦開始懷疑自己對(duì)于發(fā)生的一切是否清楚。算了,還是相信自己吧!
好累,但是不能放棄,因?yàn)檫€有第二個(gè)嶺。
想一想,也應(yīng)該感謝這位對(duì)語(yǔ)文不大了解的音樂(lè)老師。就在兩個(gè)星期前,她的一句話竟再次令我動(dòng)搖。
之前學(xué)校正大力宣傳“學(xué)習(xí)老一輩艱苦奮斗精神”,自然而然組織了許多場(chǎng)關(guān)于這個(gè)主題的征文比賽。我參加了一場(chǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)陌生到極點(diǎn)的征文比賽——“昨天、今天和明天,講述礦山的歷史”。這也是我的錯(cuò),在老師講礦山歷史時(shí)我忙著和周圍的同學(xué)講話,對(duì)于老師講的內(nèi)容只是有些零散的記憶,其余的便迷失在沉悶的空氣之中了。正因如此,我胡編亂造了一篇文章參加比賽。可是,令人意外的卻是我獲得了二等獎(jiǎng)。在我得知消息的那刻,音樂(lè)老師告訴我因文章無(wú)法理解,故不能刊登在通訊上。這又是迷茫嗎?我真的迷茫了嗎?不要!
停下來(lái)歇一歇吧!不行,還有一段路呢!
或許友情方面我不大會(huì)處理,不夠幽默,也不能把搞笑的事說(shuō)清楚,因而愿意和我交朋友的人極少。然而,我的“老師緣”卻很好,每天至少要進(jìn)一次辦公室。也因此,我的朋友漸漸遠(yuǎn)離我,甚至誤會(huì)我,誤會(huì)我向老師打小報(bào)告。我知道我沒(méi)有,可是我不能解釋。我的解釋,只會(huì)讓另一個(gè)朋友成為大家的敵人。那一刻,我真的不知該做些什么,我解決了一個(gè)誤會(huì),更大的誤會(huì)卻迎向我,向我招手說(shuō)“你好”。有朋友勸我解釋,然而我真的不知該何去何從。這就是我嗎?我真的迷茫了嗎?加油,還差最后一嶺了!
期末的失敗,讓我心中的石頭終于放下,讓我終于明白了這一切。這一切應(yīng)該感謝爸爸。從小自己就是一個(gè)乖乖女、小公主,無(wú)論做什么,大人們總是贊同我;而無(wú)論大人們說(shuō)什么,我也沒(méi)有反對(duì)。也正是這樣,嬌氣而沒(méi)有主見的我誕生了。如果沒(méi)有記錯(cuò),我曾在一篇文章中責(zé)怪爸爸,責(zé)怪他的改變。事實(shí)上爸爸并沒(méi)有變,依然嚴(yán)厲和寬容我的一切,變的是我,因沉浸在過(guò)去回憶的甜蜜而迷茫的我,分不清現(xiàn)實(shí)和過(guò)去的我。
在我告訴他我失敗的那一刻,他略顯有些激動(dòng),或許是對(duì)我的固執(zhí)、不聽勸告而感到生氣。他說(shuō)我沒(méi)有自信,失落的像只毫無(wú)光彩的烏鴉;對(duì)于別人的勸戒不聽,總是一意孤行;光說(shuō)不做,是個(gè)口是心非的家伙;不敢面對(duì)現(xiàn)在,不能離開過(guò)去,沒(méi)有勇氣挑戰(zhàn)理想的自己,只能躺在過(guò)去甜甜的夢(mèng)......這一番訓(xùn)斥,著的弄得我快哭了,但是我也醒了。與其說(shuō)別人是迷失者,不如說(shuō)自己早已陷入迷茫的深淵;別人沒(méi)有迷茫,而是我迷茫了。
終于越過(guò)了這重重迷茫的嶺,空氣如此清新,夾雜著泥土和小草的鮮味......- 標(biāo)簽:
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作者:高中高三學(xué)生(1)班 吳陌 時(shí)間:2021-2-17 14:48
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