文章摘要：高中敘事作文:怎么寫(xiě)好愛(ài)的傳遞1200字作文？長(zhǎng)路將愛(ài)奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云將愛(ài)奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，星光將愛(ài)奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，歲月將愛(ài)奉獻(xiàn)給季節(jié)，這就是愛(ài)的傳遞，沒(méi)有怨言，沒(méi)有退縮，沒(méi)有悲傷，猶如“一歲一枯榮”般歲歲年年。愛(ài)是濃得化不開(kāi)的深情愛(ài)是從亙古傳來(lái)的芬芳。李密在陳情表里訴說(shuō)“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)“。以下是譚雋鵬寫(xiě)的《愛(ài)的傳遞》范文；

好愛(ài)的傳遞作文1200字概況

• 作者：譚雋鵬
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分16段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月07日 11時(shí)33分

長(zhǎng)路將愛(ài)奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云將愛(ài)奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，星光將愛(ài)奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，歲月將愛(ài)奉獻(xiàn)給季節(jié)，這就是愛(ài)的傳遞，沒(méi)有怨言，沒(méi)有退縮，沒(méi)有悲傷，猶如“一歲一枯榮”般歲歲年年。

愛(ài)是濃得化不開(kāi)的深情

愛(ài)是從亙古傳來(lái)的芬芳。李密在陳情表里訴說(shuō)“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)“?！俺紵o(wú)祖母無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣無(wú)以終余年”。百善孝為先，對(duì)父母無(wú)盡的愛(ài)，是一種與生俱來(lái)的責(zé)任，是千年傳承下來(lái)的文明；博愛(ài)的源泉正是比水更濃郁的親請(qǐng)，才會(huì)有“故人不獨(dú)親其親”“老吾老以及人之老”一種高層次的博愛(ài)，這愛(ài)穿越血緣，歲月，時(shí)空。有人說(shuō)“孝”是“老”于“子”的接合，所以“孝”一代又一代的傳遞，生生不息……

由此才會(huì)有這樣的師魂。那是來(lái)自巴山蜀水之上的愛(ài)的呼喚。師愛(ài)可貴，在生死關(guān)頭，毅然地用雙手護(hù)住孩子，用自己的生命和死神做一次交換。那種愛(ài)甚至高過(guò)生命，師魂，在這一時(shí)刻綻放的淋漓盡致，向麗、湯宏、嚴(yán)蓉、翟萬(wàn)容的名字此時(shí)在人們心中涌動(dòng)。她們的靈魂在愛(ài)的傾注下，在廢墟上傲然綻放，血色玫瑰，浸染青春；無(wú)畏歌唱，肆意回蕩，愛(ài)是催人淚下的歌詞，是曼妙的舞姿，帶著逝者詩(shī)化在春天的最深處，無(wú)限動(dòng)人。

愛(ài)是至高無(wú)上的使命

觸摸那滄桑歲月，曠古凄涼。懷一顆報(bào)國(guó)的赤子之心，卻遭諂餡之蔽明，邪曲之害公，方正之不容，他高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，抱石汨羅江。愛(ài)國(guó)之心，猶如剪不斷的一江春水，汨羅江水浸潤(rùn)著千年后又一時(shí)代偉人，杜甫。盡管茅屋為秋風(fēng)所破他卻依然高呼“獨(dú)使至尊憂社稷”“大庇天下寒士俱歡顏”。無(wú)論是汨羅孤舟上的不朽尸骨，還是百年多病的杜工部，他們向我們傳承著穿越千古的使命，執(zhí)一顆愛(ài)國(guó)之心，捍一身民族大義。

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 譚雋鵬   時(shí)間：2024-12-7 11:33