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        飄蕩友誼的小船 1200字

        文章摘要:高二作文1200字:怎么寫好飄蕩友誼的小船1200字作文?我和陳明是同桌,陳明是我們班體育成績較好的一員,但是語、數(shù)、英的成績卻不大好,而我正好和他相反,于是我們就相互幫助地提高成績。每天一起上學(xué)討論昨天晚上的練習(xí)題,比誰跑步先到學(xué)校,放學(xué)一起寫作業(yè),我們更是形影不離的好朋友。以下是胡玉霞寫的《飄蕩友誼的小船》范文;

        好飄蕩友誼的小船作文1200字概況

        • 作者:胡玉霞
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分14段敘寫
        • 更新:2024年10月21日 12時(shí)17分

        我和陳明是同桌,陳明是我們班體育成績較好的一員,但是語、數(shù)、英的成績卻不大好,而我正好和他相反,于是我們就相互幫助地提高成績。每天一起上學(xué)討論昨天晚上的練習(xí)題,比誰跑步先到學(xué)校,放學(xué)一起寫作業(yè),我們更是形影不離的好朋友。

        一天,我把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明說:“利利,你的手真巧,小木船做得這么逼真,借我玩一下吧!”我和陳明是最要好的朋友,自然二話不說,將小木船借給了他。

        陳明小心翼翼地接過小木船,拿在手中,讓小木船上下起伏著,就像小木船航行在真正的大海上。有天不測風(fēng)云,誰知旁邊圍觀的同學(xué)像潮水一樣擠了過來。“吧嗒!”一聲小木船從陳明手中跌落,小木船的甲板被摔裂了,本來沒什么關(guān)系,只要用膠水把小木船龜裂的部分粘合就行了,可是這可是我心愛的小木船??!我很不服,指著陳明吼了一句:“陳明,我以前一直把你當(dāng)朋友看待,沒想到你竟然是披著羊皮的狼!下手如此卑鄙,不就是仗著體育成績好嗎!神氣什么!”陳明的臉一下子被我的話氣得通紅,他也走上前,一腳踩到了小木船,將船體踩得四分五裂,看樣子再怎么修也不行了。他輕輕跳開連忙說:“對(duì)不起!對(duì)不起!”“我看你是故意的吧!不就是我的手比你巧,然后你就嫉妒我,然后對(duì)小木船下毒手,我們從此斷絕朋友關(guān)系!”“斷絕就斷絕!”陳明大喊著。我此時(shí)還不肯善罷甘休,一把奪過陳明課桌抽屜里的小木船,高高舉起,用力往地板上一摔,“嘭!”他的小木船也摔得粉身碎骨。

        放學(xué)后,我一個(gè)人走在回家的路上,總感覺自己是形單影只的小鳥,心里落空空的。

        我和陳明住對(duì)門,每次我都在晚飯后,敲他家的門,邀請(qǐng)他踢足球??墒沁@一次沒有,并不是因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zuoye/" title="作業(yè)作文">作業(yè)多。

        晚上我做了一個(gè)奇怪的夢,我夢見陳明當(dāng)天晚上沒有睡覺,一直在臺(tái)燈下做著小木船。有時(shí)他一不小心工具小刀就割到了自己的手指,可是他又不在乎,繼續(xù)埋頭做著。

        第二天,我發(fā)現(xiàn)陳明一直將雙手插進(jìn)褲兜里,我很奇怪,陳明平時(shí)不是不插褲兜啊!

        進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)陳明被調(diào)到前排去了,我在他寫字的時(shí)候,真正地看到陳明的食指上貼了一張“創(chuàng)口貼”。于是,我往抽屜里一摸,摸到了一個(gè)木制的東西,掏出來一看原來是個(gè)小木船。這使我想起了昨夜奇怪的夢。我把船翻開一看,船底寫著:

        “利利,對(duì)不起,我很希望我們重新和好,還是繼續(xù)過去一樣的生活:每天一起上學(xué)討論昨天晚上的練習(xí)題,比誰跑步先到學(xué)校,放學(xué)一起寫作業(yè)。昨天是我的錯(cuò),如果我小心一點(diǎn)就不會(huì)有意外了。如果你原諒我了,就做個(gè)小木船給我吧!”

        我很吃驚漸漸的,眼睛濕潤了。

        當(dāng)天晚上,我熬夜了。仍然,也不是因?yàn)樽鳂I(yè)多。我趕造了一只小木船…

        早上,我才發(fā)現(xiàn)自己趴在書桌上,睡了一夜。我洗漱完,吃過早飯,早早來到教室,陳明還沒有來,我偷偷地,把小木船放在了陳明的抽屜里。

        夕陽的余輝撒滿大地時(shí),陳明拿出小木船追上了剛出校門的我,他指著小木船氣喘吁吁對(duì)我說:“這個(gè)我會(huì)保存著的!”

        “你的我也會(huì)保存的!”我說!臉上露出會(huì)心的笑容。

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        作者:高中高二學(xué)生(5)班 胡玉霞   時(shí)間:2024-10-21 12:17

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