文章摘要：作業(yè)作文1200字:怎么寫好跟作業(yè)“斗爭“1200字作文？咳咳~，我代表我班抗作業(yè)軍團向大家“致敬“。（敬禮。奏樂，唱抗作業(yè)軍團團歌。~）此軍團已成立三年，“宗旨“是為班級“人民“熱情的“服務(wù)“。歷史戰(zhàn)績數(shù)不勝數(shù)，“勝仗“連連。請聽聽我們團的歷史光輝戰(zhàn)績吧。此書第一章：星期五“戰(zhàn)役“喲呵。以下是蘇衍文寫的《跟作業(yè)“斗爭“》范文；

好跟作業(yè)“斗爭“作文1200字概況

• 作者：蘇衍文
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月02日 10時43分

咳咳~，我代表我班抗作業(yè)軍團向大家“致敬“!（敬禮!奏樂，唱抗作業(yè)軍團團歌!~）此軍團已成立三年，“宗旨“是為班級“人民“熱情的“服務(wù)“.歷史戰(zhàn)績數(shù)不勝數(shù)，“勝仗“連連.請聽聽我們團的歷史光輝戰(zhàn)績吧!

此書第一章：星期五“戰(zhàn)役“

喲呵!星期五到了，在許多同學(xué)眼里，星期五比蜜還要甜.不過，當(dāng)它被作業(yè)軍團“攻打“時，可就成了“苦瓜“了.當(dāng)然，星期五對本軍團來說，像平型關(guān)戰(zhàn)役一樣輝煌，當(dāng)然，它也充滿“艱辛“.下午放學(xué)了，這也意味著“戰(zhàn)爭“的開始.“同學(xué)們，我來說一下雙休日的作業(yè)，把18，19，20三課的課后詞語每個10遍.“好，進攻!“本人，也就是團長發(fā)出暗號，第一個接到暗號的是“連長“邵秋實，他帶領(lǐng)“軍隊“開始攻擊，“老師，這個周末還有好多培訓(xùn)班，這一算，寫作業(yè)的時間就不多了啊!“老師以思想者的動作“沉思“了好一會.“好，那就每個8遍.““啊？那等于沒減嘛!老師，我還要回老家呢!“接著收到暗號的是“排長“沈蓓蓓.“恩，那就每個四遍!“某軍團還是比較貪心，“俘虜“了這么多大將還不“甘心“，班里的佼佼者余丹娜和助攻強人張培翔兩面夾擊，“老師，數(shù)學(xué)作業(yè)好多!““對啊!“終于，老師“忍痛割愛“：“那就只寫18，19課吧!“耶，打勝仗嘍!我們贏嘍!老師一走，團員們便一陣歡呼雀躍，慶祝這來之不易的“勝利“!每當(dāng)人民“感謝“我們.為“人民“服務(wù)，是職責(zé)，也是義務(wù)“就會蹦出來.

此書第二章：星期三“游擊戰(zhàn)“

游擊戰(zhàn)，游擊戰(zhàn).顧名思義，不能在大庭廣眾下“戰(zhàn)斗“嘛!嘿~!我們軍團當(dāng)然有一招.星期三只有兩節(jié)課，是學(xué)校為我們減負才決定的.自然，作業(yè)“趁火打劫“.為了我班“人民“不受作業(yè)“威脅“.我團開始了“不為人知“的“偷襲“.下午，團長----我一算，是“布陣“的時候了.本團長“一馬當(dāng)先“，去找老師，“老師，今天什么作業(yè)啊？“老師一想：“那就寫兩課的生字，每個兩行!“本團長“奮勇當(dāng)先“：“老師，您看，明天我們數(shù)學(xué)考試，給我們點復(fù)習(xí)的時間嘛!“老師靜靜一想，“那就只寫一課吧!“這作業(yè)量也不少啊，為了“班民得福“，“營長“牛董與“連長“邵秋實“雙劍合壁“，加上各路“英雄好漢“的助攻，老師終于“三思“，同意每個生字只寫一行!耶，我們團又勝利了!

此書第三章：國慶五一“戰(zhàn)爭“

此戰(zhàn)爭萬分重要，關(guān)系著七天長假的“命運“啊!本團長當(dāng)然得率兵親自“出征“.“七天長假寫日記5篇“.1，2，3!進攻!有著“鐵齒銅牙“之稱的本團長發(fā)起“攻擊“，“老師，我和我媽還得去外面游玩呢!這么多作業(yè)“那就4篇吧!“果然有效，本團長暗自慶幸.有著“三寸不爛之舌“的邵秋實緊接著“攻擊“，“老師，我們還得回老家吶!“在本團多位“領(lǐng)導(dǎo)人“的連續(xù)攻擊下，終于“襲擊“成功!“俘虜“大將兩篇，也就是----只要寫三篇啦!耶!

“團長，團長!緊急報告，作業(yè)118師向我軍發(fā)起攻擊!“不跟你說了，我得去“打仗“嘍!你聽過哪位團長邊打仗還帶寫作文啊!為了不違反“軍紀“，拜拜嘍，等著我“凱旋歸來“吧!

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 蘇衍文   時間：2023-2-2 10:43