文章摘要：高二作文1200字:怎么寫(xiě)好那一刻的心酸1200字作文？今天，下了封閉課，來(lái)到教室的走道上，緩解學(xué)習(xí)所帶來(lái)的壓力。也許是學(xué)習(xí)任務(wù)太重了吧，走道外很多人都靠在一旁的欄桿上，俯視著樓下的一切。只愿將它永遠(yuǎn)的定格在心里，畢竟再有十幾天我們就要畢業(yè)了，就要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。以下是吳艾婧寫(xiě)的《那一刻的心酸》范文；

好那一刻的心酸作文1200字概況

• 作者：吳艾婧
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月28日 02時(shí)36分

今天，下了封閉課，來(lái)到教室的走道上，緩解學(xué)習(xí)所帶來(lái)的壓力。也許是學(xué)習(xí)任務(wù)太重了吧，走道外很多人都靠在一旁的欄桿上，俯視著樓下的一切。只愿將它永遠(yuǎn)的定格在心里，畢竟再有十幾天我們就要畢業(yè)了，就要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。三年的風(fēng)雨，就這樣要散了。

過(guò)了一會(huì)兒，原本樓下出現(xiàn)了一個(gè)人的身影。他撿著同學(xué)們所扔下去的飲料瓶，而同學(xué)們也因他的出現(xiàn)而變得興奮起來(lái)。紛紛回到教室取出課桌里的飲料瓶，不管是否喝完，都跑過(guò)去，狠狠的向他砸去，可不幸，這位同學(xué)用力過(guò)猛，扔到了他的身后，她在樓上大聲喊著“在你后面，在你后面，快去撿，快去......”可無(wú)論她怎樣喊都沒(méi)有用，因?yàn)樗且粋€(gè)聾子，一個(gè)從嬰兒時(shí)候便是一個(gè)聾啞的人。而他的父親，也不是別人，正是我們的化學(xué)老師，而他的母親就是我小學(xué)五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，他的妹妹也幫我補(bǔ)習(xí)過(guò)英語(yǔ)。

終于他發(fā)現(xiàn)了地上的一個(gè)飲料瓶，他跑過(guò)去，撿起來(lái)撕掉外面的包裝，見(jiàn)里面還有剩余，便擰開(kāi)瓶蓋喝了起來(lái)。此情此景，周?chē)耐瑢W(xué)都笑了起來(lái)，有的甚至蹦了起來(lái)，看到這一幕，心里狠酸狠酸。他是一個(gè)聾啞人，且是一個(gè)傻子，據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗赣H的乳汁才導(dǎo)致他變成這樣的，他有個(gè)弟弟，不過(guò)比他好一點(diǎn)，雖然也是一個(gè)聾啞人但卻不傻，受過(guò)教育，現(xiàn)在還結(jié)了婚，生了個(gè)兒子。至于他的妹妹，那就極為幸運(yùn)了，沒(méi)吃過(guò)她母親的乳汁，從小就非常聰明，現(xiàn)在更是在四川讀大學(xué)。也只有他，終日行裝不整，渾身臟臟的，在學(xué)校周?chē)鷵炖?。我明白，他這樣做是想為這個(gè)家出一份力而已，一份出自本能的信念而已?？晌覀儏s以此為樂(lè)，來(lái)緩解學(xué)習(xí)所帶來(lái)的壓力。他的一家都對(duì)我有教育之恩，而我卻只能站在樓上，望著樓下的他被嘲笑著，只是他不知道而已。

時(shí)間總是那么的令人無(wú)賴(lài)，上課鈴響了，我不得不離開(kāi)這令我牽掛的畫(huà)面。晚自習(xí)的第一節(jié)是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師吐沫橫飛的夸夸其談，下面的學(xué)生貌似認(rèn)真的聽(tīng)著，正在我發(fā)呆之際，安靜的教室響起了一陣喧嘩聲，這是平時(shí)所沒(méi)有的，這是我們一年來(lái)所形成的默契，尋眼望去，原來(lái)是他來(lái)了，來(lái)?yè)祜嬃掀浚哌M(jìn)教室，尋視著，不顧英語(yǔ)老師的臉色。英語(yǔ)老師感到十分惡心，因?yàn)樗悄敲吹呐K，胡子也爬滿了面龐，很惡心。于是英語(yǔ)老師拿起手中的教科書(shū)，作勢(shì)朝他砸去，他見(jiàn)此便急忙的退出教室。見(jiàn)他走了，英語(yǔ)老師什么也沒(méi)說(shuō)，只當(dāng)是一場(chǎng)鬧劇而已。

轉(zhuǎn)眼間英語(yǔ)課結(jié)束了，化學(xué)老師來(lái)了，穿著一身土里土氣的藍(lán)色襯衫，手舞足蹈的發(fā)表著他的個(gè)人演講，可我卻發(fā)現(xiàn)了教室外的一個(gè)身影，他緩緩的走了過(guò)來(lái)，手里還拿著兩三個(gè)飲料瓶。終于，他來(lái)了，他剛欲走進(jìn)教室飲料瓶時(shí)，化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了他，便拿起扳擦，雙目怒瞪，作欲砸他，他見(jiàn)此，便“啊”了一聲，用手臂擋著頭，快速的向外跑去。

化學(xué)老師見(jiàn)他離去，便笑著對(duì)我們說(shuō)：“他是一個(gè)聾子聽(tīng)不見(jiàn)，所以只需嚇嚇?biāo)涂梢粤恕薄Ｕf(shuō)完便笑了笑，然后繼續(xù)我們的話題，可在那窗外卻一直閃動(dòng)著一個(gè)影子，靜靜的躲在一旁，望著微笑的他。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 吳艾婧   時(shí)間：2023-6-28 02:36