文章摘要：高中作文1200字:怎么寫好太陽、星星和月亮1200字作文？宿命紛飛，帶著這些支離且又厚重的色彩，碎在何方。流年似水，滌蕩著這片鉛灰色的云，直到呈現(xiàn)出最純美的天空。生命就像是一朵花，盛放在背后，以最熱烈的姿態(tài)詮釋著我們走過的日子，澎湃，和安詳。行吟蒼穹，熟識(shí)著大地的味道。以下是周勇寫的《太陽、星星和月亮》范文；

好太陽、星星和月亮作文1200字概況

• 作者：周勇
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分37段敘寫
• 更新：2024年11月19日 17時(shí)36分

高中高中作文1200字1200字   周勇   雙鴨山市 高中高三學(xué)生（3）班

宿命紛飛，帶著這些支離且又厚重的色彩，碎在何方？流年似水，滌蕩著這片鉛灰色的云，直到呈現(xiàn)出最純美的天空。生命就像是一朵花，盛放在背后，以最熱烈的姿態(tài)詮釋著我們走過的日子，澎湃，和安詳。

行吟蒼穹，熟識(shí)著大地的味道。路還很長，也踏遍了很多，只是，背負(fù)著命運(yùn)這尊佛像，在古老的打坐下，不知該如何去見證那些被佛祖叩問過的歲月。

太陽?宿命斑駁?流逝

宿命像極了一場不期而來的夢，我企圖將整個(gè)夢境揉碎成細(xì)軟的沙，裝進(jìn)一個(gè)精致的沙漏里，任所有歲月一點(diǎn)點(diǎn)流走，顛倒過來，即是重新來過。

但我清楚，宿命不是兒時(shí)的玩物，顛倒過來，已不再存留，留下的，也只剩下記憶。像黑子一樣，只是一瞬。

刺眼的陽光從天窗射下來，伴著風(fēng)聲呼嘯在房梁之間。太陽是一種標(biāo)志，一種生的標(biāo)志，也是死的標(biāo)志。我所謂的漫長生命也終究會(huì)像燦爛的陽光一樣，在如白駒過隙的塵世間，跌跌撞撞地一去不回。

流年似水，似水流年。

當(dāng)陽光洗凈了世間的鉛華，我穿過墳?zāi)拐驹诹松系勰_下，俯看著我存留在凡間所有的印記時(shí)，我落淚了。

淚水澀澀，夾雜著對世間凡事的不快，滴落在我用一生書寫的長卷上，字跡模糊。

也許，流走的年華不再回來，任你怎樣留戀它的溫婉可愛，始終都會(huì)飄走，不留一絲痕跡。我試圖找到過去日子里的一份繾綣，可是卻只聽到了細(xì)沙在指尖溜走的聲響。

我的記憶也不會(huì)從此變得細(xì)膩，只怕，它早已化作了點(diǎn)點(diǎn)黃沙，在時(shí)間的長河里，流落。

年華，逝去。

在這陽光燦爛的日子里，我擁抱著陽光，等待著鵝黃色陽光灑遍全身的那一剎那，然后，直視太陽，努力地微笑，讓它見證我的堅(jiān)強(qiáng)，還有這支離破碎的宿命，對，就像它從空中灑落的光斑一樣，星星點(diǎn)點(diǎn)，直至消逝。

月亮?暈色記憶?勾勒

朝生命奔涌而來的，

是封閉的日，是封閉的夜

是封閉的年華和秋草；

朝生命俯首退去的，

是暈色的明，是暈色的陰，

是暈色的陰晴與圓缺。

——月亮記憶

當(dāng)時(shí)間漫過腳踝，我已不再迷茫。一回頭，已望穿了所有的迷亂與歲月。剩下的記憶就像月亮一般，在純黑厚實(shí)的夜空中，被一點(diǎn)一點(diǎn)凋零，最終詮釋著那片醉人的光暈。不知你是否見過冬季的花朵盛放，撐開碩大的美麗花瓣，稚嫩且又妖艷，然后任強(qiáng)勁的冷風(fēng)吹落，葬于泥土。

凄美，而又堅(jiān)強(qiáng)，這也許便是對最終記憶的定義。如同冬日開花一樣，記憶在強(qiáng)悍的宿命中，沒有選擇溫暖，而是選擇了凜冽，在積攢了一季的能量之后，在屬于它的凄美季節(jié)中，盛放，飄落，然后紛飛。

記憶不曾破碎，傷感依舊紛飛，時(shí)間的腳步，不曾停留。

星星?悠悠流散?定格

在記憶過后，一切的一切將被傳唱為曲，在風(fēng)的唇間流落，像落葉一樣，旋轉(zhuǎn)，不失美麗。

我相信流散也是一種美，堅(jiān)定地閃爍與飄忽不定，像星星一樣，閃動(dòng)著，美麗著。

三毛曾對她親愛的荷西說過：飛蛾撲火時(shí)，一定是極幸福快樂的。我不知道飛蛾是否會(huì)有這樣復(fù)雜的情感，但我是可以堅(jiān)信，飛蛾撲火的那一刻，它將是滿足的，因?yàn)樗龅搅恕?/p>

當(dāng)流星劃出火花的一剎那，一切不再沉默，像極了美艷的煙火，美了，散了，最終灰飛煙滅。

流散著，也珍藏著，大愛大恨會(huì)在記憶的流散中，賦予生命，詮釋美麗。

一回首，陽光斑駁，宿命紛飛；

二回首，月光灑落，勾勒出唯美；

三回首，星光點(diǎn)點(diǎn)，將生命最終灑落。

一切，都律動(dòng)著生命的脈搏。

我相信，宿命不會(huì)停，我的腳步也不曾停留，在消逝的年華中編織人生。

——后記

@ 能從太陽、星星和月亮想到如此多的人生感悟，不得不說作者文化底蘊(yùn)的深后和感情抒發(fā)大氣。文中處處透露著少年人對時(shí)光流逝的不舍與追思，也時(shí)時(shí)表達(dá)著年輕人對追求人生、擺脫宿命的強(qiáng)烈渴望與熱情，文質(zhì)優(yōu)美，構(gòu)思巧妙，值得借鑒。

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 周勇   時(shí)間：2024-11-19 17:36